2021年新教師專(zhuān)業(yè)技巧 人員工作總結(jié)

《2021年新教師專(zhuān)業(yè)技巧 人員工作總結(jié)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2021年新教師專(zhuān)業(yè)技巧 人員工作總結(jié)（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年新教師專(zhuān)業(yè)技巧 人員工作總結(jié) 從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年曩昔 了?；叵? 這一個(gè)學(xué)年的教授教化 工作，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗?fù)?的青年新教師，一開(kāi)端 我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校列位 領(lǐng)導(dǎo)和許多先生 對(duì)我的工作賜與 許多 的關(guān)切和贊助 ，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教授教化 任務(wù)和教授教化 目標(biāo)。同時(shí)，經(jīng)由 一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了許多 名貴 的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié)。 一、教授教化 工作方面 1、必須 以新理念指導(dǎo)教導(dǎo) 教授教化 。充分 備課，

2、吃透課標(biāo)和教材，力爭(zhēng) 每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，依據(jù) 新教師的校本培訓(xùn)籌劃 ，做到“一課一備”。認(rèn)真介入 集體備課，千錘百煉 ，多參加 聽(tīng)課評(píng)課運(yùn)動(dòng) ，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，賡續(xù) 提高教授教化 水平。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教授教化 模式，賡續(xù) 模仿立異 提高，從而形成自己的授課 作風(fēng) ，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地輿 課，對(duì)地輿 的知識(shí)了解不是許多 ，因此采取 自主學(xué)習(xí)模式，部分 內(nèi)容可以用探究式和立異 教授教化 模式，做到靈活更改 ，通過(guò)教材 知識(shí)內(nèi)容，在基本 上擴(kuò)張開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的籌劃 。 3、抓好老例 地輿 教室 教授教化

3、 。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;依據(jù) 內(nèi)容的支配 ，上課講的時(shí)間不跨越 半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘教室 演習(xí) 。作業(yè)支配 方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間支配 在20分鐘以上，作業(yè)以基本 知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)支配 一些立異 題目或者趣味地輿 題目，擴(kuò)張學(xué)生思維。最后，實(shí)時(shí) 批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基本 知識(shí)。 4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地輿 書(shū)籍，主要是《中國(guó)國(guó)度 地輿 》系列、房龍寫(xiě)的《人類(lèi)的家園》、《地輿 未解之謎》這三本書(shū)，都是關(guān)于地輿 的，講述的都是世界地輿 、中國(guó)地輿 的概況和國(guó)度 風(fēng)氣 習(xí)慣等，地輿 未解之謎則是讓學(xué)生視野坦蕩 ，培養(yǎng)對(duì)地

4、輿 科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。 5、擬好溫習(xí) 籌劃 ，制定溫習(xí) 提綱，認(rèn)真組織溫習(xí) ，做好配套演習(xí) 。保持 依照 每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題能力。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，題目支配 是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造 性思維題目。在平時(shí)還可以通過(guò)引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來(lái)演習(xí) 。每次單位 測(cè)驗(yàn) 后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量剖析 。注意發(fā)明 教授教化 和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并實(shí)時(shí) 解決。 6、要對(duì)地輿 科的尖子生進(jìn)行指點(diǎn) ，增強(qiáng) 他們的基本 的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分 的指點(diǎn) ，另外增強(qiáng) 他們的

5、課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話(huà)，實(shí)時(shí) 了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生，這部分 對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō)，估計(jì) 要到其中測(cè)驗(yàn) 落后 行，不雅 察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)其余 指點(diǎn) ，引發(fā)一些他們認(rèn)為 有艱苦 的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不克不及 忽視任何一個(gè)學(xué)生， 要平等對(duì)待 ，學(xué)習(xí)欠好 的，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo)，可以在下次測(cè)驗(yàn) 彌補(bǔ)回來(lái)。爭(zhēng)取所有學(xué)困生造詣 都在合格 以上，甚至上到中等以上水平。 7、依據(jù) 學(xué)生的興趣，組織樹(shù)立 好地輿 學(xué)科興趣小組。通過(guò)興趣小組，增強(qiáng) 指點(diǎn) 他們更廣闊 的地輿 知識(shí)，以及通過(guò)一些比賽 題目，培養(yǎng)參加 青少

6、年科技立異 年夜 賽的人才，以及地輿 小博士比賽 ，還有我校的地輿 運(yùn)動(dòng) 周。這些，都將通過(guò)地輿 運(yùn)動(dòng) 興趣小組來(lái)牽頭。 二、思想政治上 作為一名新教師，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極學(xué)習(xí)了解國(guó)度 的教導(dǎo) 革新 方針，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持 一致。具有較強(qiáng)的年夜 局意識(shí)和組織不雅 念，工作上以教授教化 事業(yè)為重，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng) 放在首位。在工作中做到公平 公平 、公平 正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精力 和奉獻(xiàn)精力 ，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，考究效率。同時(shí)

7、注重教師職業(yè)道德的修養(yǎng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)治理 事項(xiàng)，嚴(yán)格要求自己。工程師專(zhuān)業(yè)技巧 總結(jié) 三、連續(xù)教導(dǎo) 學(xué)習(xí)方面 作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教授教化 工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重連續(xù)再教導(dǎo) 學(xué)習(xí)，積極參加 學(xué)校組織的新教師連續(xù)教導(dǎo) 的技巧 培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專(zhuān)業(yè)合格 證書(shū)。同時(shí)，應(yīng)用 課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地輿 專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，增強(qiáng) 提高自己的知識(shí)領(lǐng)域 和自己的專(zhuān)業(yè)技巧 水平。此外，多次參加 學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)富厚 的教師授課 精華 ，賡續(xù) 改進(jìn) 自己，提高自己。 四、專(zhuān)業(yè)科技成果 方面 自參加 工作一年以來(lái)，本

8、人積極組織學(xué)生參加 有關(guān)中學(xué)地輿 知識(shí)比賽 ，在第六屆全國(guó)地輿 小博士知識(shí)比賽 中，指點(diǎn) 的學(xué)生取得優(yōu)異的造詣 ，自己也被評(píng)為 “優(yōu)秀科技指點(diǎn) 先生 ”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，積極撰寫(xiě)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的教授教化 論文《淺談初中地輿 教授教化 中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自己往后 的教授教化 任務(wù)，提高教授教化 水平。 以上是我一年以來(lái)主要工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的剖析 和思考，確實(shí)有了較年夜 的收獲和提高 。由于教授教化 時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以造詣 和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將連續(xù)努力，戰(zhàn)勝 不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。 202_年新教師專(zhuān)業(yè)技巧 人員工作總結(jié)關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)202_年教師技術(shù)新教師 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)