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1、 校園內(nèi)校園外 花、草、樹、木、人（老師、同學(xué)）、蚊子、蒼蠅 好奇的貓 在 草 原 上 ， 在 森 林 里 ， 在 大 海 中 ， 在 山 野 間 ，甚 至 在 沙 漠 深 處 ， 都 有 美 麗 的 生 命 。 請看課本P24兩幅圖，你看到什么萬 類 霜 天 竟 自 由干 涸 的 世 界 假如世界沒有生命世 界 將 會(huì) 黯 淡 無 光地 球 將 會(huì) 一 片 死 寂伴 著 漫 無 邊 際 的 寧 靜地 球 在 宇 宙 中 孤 獨(dú) 的 旋 轉(zhuǎn) 當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時(shí)，我們感受到萬物欣欣向榮，感受到世界充滿生命力和無窮希望。 生命對于世界的意
2、義：生 命 是 地 球 上 最 珍 貴 的財(cái) 富 ， 世 界 因 生 命 的 存 在 而變 得 如 此 生 動(dòng) 和 精 彩 。 生 命 需 要 相 互 關(guān) 愛 地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。人類應(yīng)該怎樣和其他生命相處呢？生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。 春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，還有漫天的沙塵。 植被受到破壞，水土流失嚴(yán)重，導(dǎo)致沙塵暴。 人類應(yīng)如何與其他生命相處？如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍惜野生動(dòng)植物。 1、地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分。2、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。3、 每 種 生 命 都 有 其 存 在 的 意 義 和 價(jià) 值 ， 應(yīng)互 相 尊 重 、 互 相 愛 護(hù) 。 各 種 生 命 息 息 相 關(guān) ，需 要 互 相 尊 重 互 相 愛 護(hù) 。 如 果 隨 意 踐 踏 地球 上 的 其 他 生 命 ， 就 會(huì) 破 壞 人 類 賴 以 生 存的 生 態(tài) 環(huán) 境 ， 最 終 受 害 的 還 是 人 類 自 己 。P26(人 類 與 地 球 上 的 生 命 共 存 的 意 義 )
《世界因生命而精彩》
