[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班音樂(lè)課教案：鍵盤(pán)的舞蹈

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1、[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班音樂(lè)課教案：鍵盤(pán)的舞蹈 音樂(lè)教育能夠挖掘和發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。下面是本站wtt為大家整理的“幼兒園大班音樂(lè)課教案：鍵盤(pán)的舞蹈”歡迎參閱。 幼兒園大班音樂(lè)課教案：鍵盤(pán)的舞蹈 活動(dòng)目標(biāo) 1.感知音樂(lè)歡快的情緒與節(jié)奏特點(diǎn)。 2.能夠有控制地用身體動(dòng)作和樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏及內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備 打字機(jī)圖片及視頻、碰鈴、《鍵盤(pán)的舞蹈》CD、節(jié)奏圖譜。 活動(dòng)過(guò)程 1.通過(guò)兩段不同性質(zhì)的音樂(lè)的對(duì)比欣賞初步感知《打字機(jī)》這首樂(lè)曲歡快活潑的風(fēng)格。 2.完整欣賞引導(dǎo)幼兒通過(guò)打自己圖片和視頻了解打字員的工作場(chǎng)景理解音樂(lè)的內(nèi)容。 3.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲情緒

2、和節(jié)奏。 (1)引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊模仿打字員的動(dòng)作并嘗試用拍手表現(xiàn)出“?！钡穆曇舫醪礁兄魳?lè)的難點(diǎn)。 (2)出示節(jié)奏譜借助語(yǔ)詞準(zhǔn)確感知并讀出節(jié)奏。如：噠噠噠噠噠噠。 (3)邊看圖譜邊聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確用拍腿、拍手的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏。如：拍腿拍腿拍腿拍腿拍手可反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。 4.嘗試有控制地用樂(lè)器表現(xiàn)音樂(lè)。 (1)出示碰鈴引導(dǎo)幼兒控制樂(lè)器音色來(lái)表現(xiàn)“叮”處的節(jié)奏。 (2)幼兒聽(tīng)音樂(lè)邊看節(jié)奏譜邊嘗試用碰鈴的短音的表現(xiàn)音樂(lè)中的“?！?。嘗試有控制地演奏樂(lè)器。 (3)加入鍵盤(pán)幼兒分角色配合練習(xí)演奏：一組演奏碰鈴一組用鍵盤(pán)表現(xiàn)打字節(jié)奏。可交替演奏。 出示小鳥(niǎo)圖片引導(dǎo)幼兒送“小鳥(niǎo)”回家教師和幼兒一起將小鳥(niǎo)圖片粘貼在大樹(shù)上。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)