《精編高一下學(xué)期數(shù)學(xué)《向量的加法》同步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精編高一下學(xué)期數(shù)學(xué)《向量的加法》同步練習(xí)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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精編高一下學(xué)期數(shù)學(xué)《向量的加法》同步練習(xí)
要想讓自己在考試時(shí)取得好成績,除了上課要認(rèn)真聽講
外還需要課后多做練習(xí),接下來查字典大學(xué)網(wǎng)為大家推薦了
向量的加法同步練習(xí),希望能幫助到大家。
平面向量的加法運(yùn)算練習(xí)題 2
1、 用三角形法則畫出 a?b
???b
2、 用平行四邊形法畫出 a?b
?b
3、下列命題中正確的是 ( )
A. 單位向量都相等
B. 長度相等且方向相反的兩個(gè)向量不一定是共線向量
C. 若 a, b 滿足 |a|>|b| 且 a 與 b 同
2、向,則 a>b
D. 對(duì)于任意向量 a、 b, 必有 |a+b| ≤|a|+|b|
4、已知正方形的邊長為 1, =a , =b, =c, 則 |a+b+c| 等于 ( )
A.0 B.3 C.2 D.22
5、兩列火車從同一站臺(tái)沿相反方向開去,走了相同的路程,
設(shè)兩列火車的位移向量分別為 a 和 b,那么下列命題中錯(cuò)誤
的一個(gè)是 ??
????A、a 與 b 為平行向量 B 、a 與 b 為模相等的向量C、 a 與 b 為共線向量 D 、 a 與 b 為相等的向量 ????
????????????6、在四邊形
3、 ABCD中,若 AC?AB?AD,則四邊形
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ABCD的形狀一定是 ( )
(A) 平行四邊形 (B) 菱形 (C) 矩形 (D) 正方形
????????????7、已知正方形 ABCD的邊長為 1,AB?a,BC?b,
AC?c, 則 a?b?c 等于 ( )
(D)8 、如果 a,b 是兩個(gè)單位向量, 則下列結(jié)論中正確的是 ( )
22(A) a?b (B) a?b=1 (C) a?b (D) a?b
9、 (2019 東莞調(diào)研文、理 ) 在下圖的程序框圖中
4、,輸出的 s
的值為 ( )
A. 12 B. 14 C. 15 D. 20
1 題圖 第 2 題圖
10、 (2019 佛山二模文、理 ) 某流程如上圖所示 , 現(xiàn)輸入如下
四個(gè)函數(shù) , 則可以輸出的函數(shù)是 ( ).
1A.f(x)?x2 B.f(x)? x
C.f(x)?lnx?2x?6
D.f(x)?sinx
11、2019 中山一模理 ) 右圖給出的是計(jì)算 1111 的值的一個(gè)程
序框圖,其中 ???????24620
判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是 ( )A.i>10 B.i20
5、 D.i
12、(2019 廣州一模文、理 ) 某賽季,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員
都參加了 11 場(chǎng)比賽,他們所有比賽得分的情況用如圖 2 所
示的莖葉圖表示, 則甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員 得分的中位數(shù)分別
為 ( )
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A.19 、 13 B.13 、19 C.20 、18 D.18 、 20
有了上文為大家推薦的向量的加法同步練習(xí),是不是助力不
少呢 ?祝您學(xué)習(xí)愉快。
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