《光學 —— 初中物理第一冊教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《光學 —— 初中物理第一冊教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、光學 —— 初中物理第一冊教案
光的折射 教案之一()
光的折射 教案之一
(南京四十六中學周永昌)
(一)教材:人教社九年義務教育初中物理第一冊
(二)教學目的
1.知道什么是光的折射現(xiàn)象及折射光線、折射角。
2.知道光從空氣斜射入水、其他介質(zhì)中及光從水、其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況。
3.知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的。
4.能用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。
(三)教具
碗、適量的水、筷子一根、全反射演示器(或光的折射演示器)。
(四)教學過程
一、觀察本節(jié)課文“?”中的現(xiàn)象,引出課題請同學們觀察幾個現(xiàn)象。
1.教師出示一只碗,讓學生觀察確定的深淺。
2、給碗加入適量的水,再讓學生觀察碗的深淺,有什么變化。
2.取一根筷子,讓學生看是直的。將筷子斜放入水中,再讓學生觀察筷子有什么變化。
教師問:看到了什么現(xiàn)象?(學生回答:碗加水后好像變淺了??曜臃湃胨泻孟裨谒嫣幷蹟嗔?。)教師再問:這是什么原因呢?今天我們來研究光的另一種現(xiàn)象。學習后,同學們就能解釋這些現(xiàn)象了。引出課題并板書。
二、講授新課
1.通過演示,講解什么是光的折射現(xiàn)象及折射光線、折射角。
教師用“全反射演示器”演示光從空氣斜射入水中的折射現(xiàn)象。演示時,在入射點處垂直水面插入一細木棒作法線。學生看到光在水面處改變方向繼續(xù)在水中傳播。教師講述什么是光的折射現(xiàn)象。在黑板上畫出折
3、射光路圖。接著講述什么是折射光線、折射角。同時強調(diào)指出:折射角是折射光線與法線的夾角,而不是與界面的夾角。
2.通過演示,研究光的折射情況
①教師用“全反射演示器”演示課本上圖6-2的實驗,光從空氣斜射入水中的折射情況及垂直入射的情況。讓學生觀察折射角與入射角的大小關系。改變?nèi)肷浣窃僮鲆淮巍?
演示完在黑板上畫出光路圖。教師先畫出入射光線,然后讓學生畫出不同入射角的折射光線(如圖1)。
教師引導學生小結(jié):光從空氣斜射入水時,折射角小于入射角,折射光線向法線偏折。光線垂直水面入射時,折射角等于入射角都等于零,即方向不改變。(在黑板上板書)
教師補充講述,如果光從空氣射入玻璃、水晶等一些透明介質(zhì)中時,情況和上述相同。
②再演示光從水斜射入空氣和垂直射入空氣時的折射情況。先讓學生小結(jié),然后教師再給出結(jié)論,并板書。
[1][2]下一頁
第 3 頁 共 3 頁