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1、7 土 地 的 誓 言R 七 年 級 語 文 下 冊 1.揣 摩 、 品 味 本 文 具 有 激 情 的 語 言 ， 理 解 關(guān) 鍵語 句 的 含 義 。2.感 知 課 文 內(nèi) 容 ， 把 握 作 者 強(qiáng) 烈 的 思 想 感 情 。3.領(lǐng) 悟 并 學(xué) 習(xí) 作 者 強(qiáng) 烈 的 愛 國 主 義 情 懷 。學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 新 課 導(dǎo) 入 松 花 江 上 1935年 張 寒 暉 在 西 安 目 睹 東 北 軍 和 東 北 人民 流 亡 慘 狀 而 創(chuàng) 作 的 一 首 抗 日 歌 曲 。 歌 曲 唱 出了 “ 九 一 八 ” 事 變 后 東 北 民 眾 以 至 中 國 人 民 的悲 憤 情 懷 ， 被
2、譽 為 流 亡 三 部 曲 之 一 ， 風(fēng) 靡中 華 大 地 。 走 近 作 者【 端 木 蕻 良 】 （ 1912 1996年 ） ， 原 名 曹 京 平 ，遼 寧 省 昌 圖 縣 人 。 先 后 畢 業(yè) 于 南 開 和 清 華 ， 學(xué) 生時 代 即 開 始 創(chuàng) 作 ， 是 東 北 流 亡 作 家 群 中 的 代 表 人物 。 【 代 表 作 】 長 篇 小 說 科 爾 沁 旗 草 原 大 地 的 海 ； 短 篇 小 說 集 土 地 的 誓 言 憎 恨 ； 京 劇 戚 繼 光 斬 子 除 三 害 ； 評 劇 羅 漢 錢 梁 山 伯 與 祝 英 臺 ； 長 篇 歷 史 小 說 集 曹 雪 芹
3、等 。 1941年 9月 18日 ， “ 九 一 八 ” 事 變 已 過 去了 整 整 十 年 ， 抗 日 戰(zhàn) 爭 正 處 于 十 分 艱 苦 的 階段 ， 流 亡 在 關(guān) 內(nèi) 的 東 北 人 依 然 無 家 可 歸 。 作者 懷 著 難 以 遏 制 的 思 鄉(xiāng) 之 情 寫 下 了 這 篇 文 章 。寫 作 背 景 字 詞 積 累摯 痛 嗥 鳴 山 澗 讕 語 怪 誕 亙 古 鎬 頭 污 穢zh ho lndn gn hujingo 【 怪 誕 】 荒 誕 離 奇 ； 古 怪 。【 摯 痛 】 誠 懇 而 深 切 。【 嗥 鳴 】 （ 野 獸 ） 大 聲 嚎 叫 ?！?讕 語 】 沒 有 根
4、據(jù) 的 話 ?！?污 穢 】 骯 臟 的 東 西 。 閱 讀 課 文 ， 概 括 段 落 大 意 。整 體 感 知第 一 段 ： “ 我 ” 常 常 想 起 關(guān) 東 原 野 上 的 一 切 ，“ 我 ” 時 時 聽 見 故 鄉(xiāng) 的 呼 喚 ， “ 我 ” 的 內(nèi) 心 為此 熱 血 沸 騰 ！第 二 段 ： 故 鄉(xiāng) 美 好 的 生 活 令 “ 我 ” 夢 縈 魂 牽 ，“ 我 ” 發(fā) 誓 要 為 故 鄉(xiāng) 母 親 而 戰(zhàn) 斗 而 犧 牲 ！ 作 者 面 對 土 地 發(fā) 出 的 誓 言 ： “ 我 要 回 去 ！ ”“ 我 要 戰(zhàn) 斗 ！ ” 文 章 第 一 句 話 表 達(dá) 了 作 者 怎 樣 的
5、情 感 ？有 何 作 用 ？細(xì) 讀 感 悟 （ 1） 結(jié) 構(gòu) ： 總 領(lǐng) 第 一 段 。 （ 2） 內(nèi) 容 ： 直 接 抒 發(fā) 了 對 家 鄉(xiāng) 的 熱 愛 之 情 ，“ 摯 痛 的 熱 愛 ” 奠 定 了 全 文 的 感 情 基 調(diào) 。 文 中 哪 些 句 子 或 詞 語 最 能 表 達(dá) 作 者 的 感情 ？ 作 者 用 怎 樣 的 方 法 表 達(dá) 情 感 ？ 1.“ 我 有 時 把 手 放 在 胸 膛 上 它 在 泛 濫著 一 種 熱 情 。 ”貶 義 褒 用 ， 表 達(dá) 了 作 者 無 法 控 制 的 思 鄉(xiāng) 之 情 。 作 者 “ 泛 濫 ” 的 情 感 主 要 包 含 哪 些 ？ 思
6、念 家 鄉(xiāng) ； 熱 愛 、 贊 美 家 鄉(xiāng) ； 渴 望 盡 快 回 歸 故 鄉(xiāng) 的 迫 切 心 情 ； 對 故 鄉(xiāng) 慘 遭 蹂 躪 的 悲 痛 ， 對 侵 略 者 的 罪惡 行 徑 的 憎 恨 。 2.“ 當(dāng) 我 躺 在 土 地 上 的 時 候 原 野 上怪 誕 的 狂 風(fēng) ” 在 列 舉 東 北 景 物 時 選 擇 了 有 特 征 、 有 意味 的 景 物 組 成 疊 印 的 一 個 又 一 個 畫 面 ， 像 電 影鏡 頭 一 樣 閃 現(xiàn) ， 展 現(xiàn) 東 北 大 地 的 豐 饒 美 麗 。 在 形 容 景 物 、 物 產(chǎn) 時 用 了 許 多 富 有 特 色的 形 容 詞 。 運 用 了 排
7、 比 、 比 喻 的 修 辭 手 法 ， 使 文 章感 情 表 達(dá) 更 充 沛 ， 使 景 物 描 繪 更 形 象 、 生 動 。 從 聽 覺 、 視 覺 、 嗅 覺 等 多 角 度 來 描 繪 東北 景 物 、 物 產(chǎn) ， 給 人 以 耐 人 尋 味 的 感 覺 。 3.“ 她 低 低 地 呼 喚 著 我 的 名 字 被 這種 聲 音 所 纏 繞 是 我 應(yīng) 該 回 去 的 時 候 了 。 ” 表 達(dá) 了 作 者 對 故 鄉(xiāng) 深 切 的 愛 ， 渴 望 回 到故 鄉(xiāng) 去 的 迫 切 心 情 。 4.“ 當(dāng) 我 記 起 故 鄉(xiāng) 的 時 候 像 我 的 心噴 涌 著 血 液 一 樣 。 ” 作
8、者 用 詩 一 般 的 語 言 塑 造 了 兩 個 顫 栗 著 、憤 怒 著 并 且 不 可 阻 擋 地 將 要 爆 發(fā) 出 來 的 意 象 ：一 個 是 大 地 之 心 ， 一 個 是 作 者 之 心 。 表 達(dá) 了 作者 與 故 鄉(xiāng) 密 不 可 分 的 親 密 之 情 ， 須 臾 不 可 分 割 。 5.“ 在 故 鄉(xiāng) 的 土 地上 在 那 田 壟 里 埋 葬 過我 的 歡 笑 我 的 手 印 。 ” “ 埋 葬 ” 只 用 于 已 死 去 的事 物 ， 作 者 曾 經(jīng) 美 好 的 歡 笑 已隨 著 故 鄉(xiāng) 的 失 去 而 不 復(fù) 存 在 ，更 多 了 一 層 沉 重 的 感 覺 和 悲
9、憤的 心 緒 。 6.“ 土 地 ， 原 野 ， 我 的 家 鄉(xiāng) 在 它 金色 的 光 芒 之 下 ， 是 我 的 家 鄉(xiāng) 。 ” 對 土 地 以 “ 你 ” 相 稱 ， 情 感 顯 得 更 加 直接 而 迫 切 ， 表 達(dá) 了 作 者 對 解 放 故 鄉(xiāng) 的 堅 定 信念 與 決 心 。 7.“ 我 永 不 能 忘 記 我 必 須 看 見 一 個更 美 麗 的 故 鄉(xiāng) 出 現(xiàn) 在 我 的 面 前 ” 表 達(dá) 了 作 者 解 放 故 鄉(xiāng) 的 堅 定 信 念 ， 及 甘愿 為 故 鄉(xiāng) 解 放 而 奉 獻(xiàn) 一 切 的 決 心 。 課 文 總 共 只 有 兩 段 ， 這 兩 段 在 內(nèi) 容 和 結(jié)構(gòu)
10、 上 有 何 異 同 ？內(nèi) 容 相 同 ： 都 有 對 故 鄉(xiāng) 的 回 憶 和 描 述 。結(jié) 構(gòu) 相 同 ： 先 直 接 抒 發(fā) 對 故 鄉(xiāng) 的 思 念 之 情 ， 然后 回 憶 ， 最 后 在 直 接 抒 情 。內(nèi) 容 不 同 ： 回 憶 中 選 取 的 景 物 不 同 。 所 選 景 物 各 有 什 么 特 點 ？ 為 何 選 取 不 同 景 物 ？ 前 者 選 取 東 北 所 特 有 的 物 產(chǎn) ， 并 采 用 景 物 的疊 加 ， 是 為 了 展 現(xiàn) 東 北 大 地 的 豐 饒 美 麗 。 表 達(dá) 作者 對 故 鄉(xiāng) 的 激 情 贊 美 和 深 情 懷 念 ， 應(yīng) 用 排 比 ， 則加
11、強(qiáng) 了 對 讀 者 的 情 感 沖 擊 力 。 后 者 選 取 了 春 ， 秋 兩 季 的 景 物 ， 同 樣 表 現(xiàn) 了東 北 大 地 的 豐 饒 美 麗 ， 但 沒 有 采 用 排 比 ， 情 感 也沒 有 前 者 來 得 熱 烈 。 它 也 表 達(dá) 了 作 者 對 故 鄉(xiāng) 的 深切 懷 念 ， 但 懷 念 中 卻 暗 含 著 憂 傷 與 憤 怒 ， 由 此 ，情 感 才 能 在 后 半 段 得 以 最 強(qiáng) 烈 的 噴 發(fā) ， 面 對 土 地發(fā) 出 自 己 堅 強(qiáng) 的 誓 言 。 寫 法 探 究 1.運 用 呼 告 的 手 法 ， 直 接 對 著 土 地 傾 述 自己 的 熱 愛 、 懷
12、想 、 眷 念 ， 并 且 將 傾 述 對 象 擬 人化 ， 以 “ 她 ” 而 不 是 “ 它 ” 相 稱 ， 隱 含 將 土 地比 作 “ 母 親 ” 的 意 思 。 這 種 感 情 經(jīng) 過 多 次 反 復(fù) ，像 音 樂 的 主 旋 律 一 樣 得 到 加 強(qiáng) ， 自 然 會 在 讀 者心 理 掀 起 重 重 波 瀾 ， 激 起 強(qiáng) 烈 的 共 鳴 。 2.選 擇 有 特 征 、 有 意 味 的 景 物 組 成 疊 印 的一 個 又 一 個 畫 面 ， 像 電 影 鏡 頭 一 樣 閃 現(xiàn) ， 展 現(xiàn)東 北 大 地 的 豐 饒 美 麗 。 比 如 “ 我 想 起 那 參天 怪 誕 的 狂 風(fēng)
13、 ” 一 段 ， 白 樺 林 、 蒙 古 狗 等東 北 特 有 的 景 物 密 集 地 排 列 在 一 起 ， 加 大 了 信息 容 量 和 對 讀 者 的 沖 擊 力 。 3.大 量 運 用 排 比 ， 造 成 連 貫 的 、 逐 漸 增 強(qiáng)的 氣 勢 ， 例 如 “ 當(dāng) 我 躺 在 土 地 上 的 時 候 ， 當(dāng) 我仰 望 天 上 的 星 星 ” 等 處 。 4.課 文 中 有 憂 傷 、 舒 暖 的 回 憶 ， 有 強(qiáng) 烈 、急 切 近 乎 吶 喊 的 誓 愿 ， 敘 述 的 方 式 和 內(nèi) 在 情 感的 起 伏 表 里 相 應(yīng) ， 形 成 文 章 的 波 瀾 與 節(jié) 奏 。 這 是 一
14、 篇 抒 情 散 文 ， 作 者 通 過 抒 發(fā) 對 被日 本 侵 略 者 強(qiáng) 占 十 年 之 久 的 關(guān) 東 原 野 的 眷 念之 情 ， 表 達(dá) 了 “ 九 一 八 ” 事 變 以 后 東 北 流 亡青 年 對 國 土 淪 喪 的 壓 抑 之 情 ， 充 滿 深 沉 的 愛國 熱 情 ， 仿 佛 使 人 諦 聽 到 心 臟 的 跳 動 ， 感 受到 熱 血 的 沸 騰 。課 堂 小 結(jié) 暗 含 憂 傷和 憤 怒板 書 設(shè) 計思 念 故 鄉(xiāng)發(fā) 出 誓 言 色 彩 斑 斕美 麗 豐 饒 摯 痛 的 熱 愛深 情 的 贊 美 和 懷 念為 故 鄉(xiāng) 而 戰(zhàn) 斗 犧 牲土 地 的 誓 言 你 的 家 鄉(xiāng) 留 給 你 怎 樣 的 印 象 ？ 寫 一 篇 短文 ， 描 繪 一 下 你 印 象 中 的 故 鄉(xiāng) ， 表 達(dá) 你 對 它的 情 感 。 字 數(shù) 不 限 。隨 堂 練 習(xí)
7土地的誓言 (2)
