[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班美術(shù)課教案：花花布料

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1、[幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園大班美術(shù)課教案：花花布料 美術(shù)課一直是幼兒園小朋友們喜歡的課程之一。那么教師該如何準(zhǔn)備美術(shù)課教案呢?下面快隨本站wtt來(lái)看看范文“幼兒園大班美術(shù)課教案：花花布料”感謝您的閱讀希望對(duì)您的工作有所幫助。 幼兒園大班美術(shù)課教案：花花布料 活動(dòng)目標(biāo)： 1、積極參與印染活動(dòng)并體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。 2、嘗試各種折疊和蘸色的方法染出不同的效果。 3、學(xué)習(xí)用宣紙進(jìn)行印染的方法。 活動(dòng)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)用宣紙進(jìn)行印染的方法。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能小心的將蘸染好的作品打開保持其完整性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 染紙范例作品若干。 2、宣紙、鑷子、各色水彩顏料若干。 3、在教

2、室的空地上鋪上舊報(bào)紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 開始部分 (一)、談話導(dǎo)入：老師變了個(gè)小魔術(shù)白白的宣紙變得有些不一樣了你們瞧(展示一張范例染紙)你們猜猜我是怎么變的? (二)、展示多張范例染紙引導(dǎo)幼兒觀察引發(fā)制作興趣。 二、基本部分 (一)、引導(dǎo)幼兒討論染紙作品的各個(gè)特點(diǎn)。 教師：你所發(fā)現(xiàn)的染紙和宣紙有哪些不一樣了?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出染紙的顏色很漂亮及紙上的圖案都是對(duì)稱的。 (二)、引導(dǎo)幼兒討論染紙所需的材料及各材料的正確使用方法。 教師小結(jié)： 染紙需要宣紙、鑷子、各色顏料使用顏料時(shí)應(yīng)浸染不能隨意潑灑。 (三)、教師結(jié)合圖例講解并示范染紙的步驟。 教師小結(jié)：取一張宣紙進(jìn)行多次對(duì)角折疊然后用鑷子或手將折疊好的宣紙的一角浸在顏料里用同樣的方法將其他部分浸染上自己喜歡的顏色然后小心的將宣紙打開放在報(bào)紙上晾干漂亮的染紙作品就做好了。 (四)、教師啟發(fā)幼兒嘗試不同的折疊方法。 教師小結(jié)：不同的折疊方法染出來(lái)的圖案也是不同的方式有對(duì)邊折、集中一角折、不對(duì)稱折、正反交替折疊等。 (五)、幼兒自由創(chuàng)作教師巡回指導(dǎo)。 三、結(jié)束部分 (一)展示作品互相欣賞。 (二)延伸活動(dòng)：將作品都放在區(qū)域角進(jìn)行創(chuàng)作。 教案設(shè)計(jì)頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)