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1、2021年五查五看個人學習總結(jié)
作為一名入黨積極分子,我沒有正式參加院部組織的五查五看活動,但是我內(nèi)心非常希望能夠接受到黨的最新教育思想,想把自己的思想剖析向黨組織做一下匯報,懇請黨內(nèi)領(lǐng)導同志們給予指正!現(xiàn)匯報如下:
一、工作中存在的問題
1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟,看事情想事情還不夠深入細致,自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀,但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑,還時而會心潮起伏。在院部工作中,還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上,考慮的不夠深入細致,政治覺悟很需要大步提升。
2、查紀律。我感覺自己的紀律性還不夠嚴格。有些時
2、候,特別是周五下午,看到班級大都沒有課了,單位沒有事情了,想到孩子早放學,就非常想能搭個便車早一點回家。
3、查工作作風。在工作中,我一直盡職盡責,工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠,需要大幅度提升??紤]問題時,更多地從小我出發(fā),還做不到以大局為出發(fā)點,致使有過工作失誤,給院部工作帶來了麻煩。
4、查效率。作為一名教導員,雖然能夠按時完成領(lǐng)導老師交給的各項任務(wù),但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。比如每學期的外方集中授課,我覺得只要能把對方要上的課排進班級課表就可以了。其實,還需要多站在外籍教師的角度考慮,在授課場所的安排上,應(yīng)該盡量給他們安排離辦公室近的教室;為了授課質(zhì)量
3、及外國教師授課習慣,盡量給他們安排小的多媒體教室;每天授課的數(shù)量要均衡;夏天盡量安排有空調(diào)的教室。諸如此類的問題,都需要在工作中,進一步提高辦事效率,既要有速度,更要有質(zhì)量才行。另外,感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠,一名好的工作人員,不僅要完成院部分配的任務(wù),而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。
5、查服務(wù)。教務(wù)員說到底就是一個為人服務(wù)的崗位。它是為廣大師生的教學及生活服務(wù)的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務(wù)的思想觀念,服務(wù)態(tài)度也還算端正,但服務(wù)意識還需要進一步增強,服務(wù)質(zhì)量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎,老師們需要的東西有時候又是出其不意的,因為數(shù)量較少,我會嫌麻煩,會積攢
4、到要求數(shù)量多后才去采購,這是需要改正的。另外,對學生的服務(wù)態(tài)度也需要進一步端正加強?,F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng),獨立性與生活自理能力都很差,每學期都有大量丟學生證的,而且還不及時補辦,甚至要等到考試前半個小時才到教導部補辦。面對這種情況,我會表現(xiàn)的很不耐煩,盡管會一一辦理,但是難以做到面帶微笑,態(tài)度溫和。
二、下一步工作中的改進措施
1、加強自我政治學習能力,養(yǎng)成勤學習勤思考的好習慣。對學校組織的各項政治學習,即使沒有資格參加到學習班中去,對各種精神方針也要認真自我學習,領(lǐng)會各項會議精神,并切實貫徹到日常工作中,用來指導自己的各項工作,避免在工作中出現(xiàn)方向錯誤問題和原則錯誤問題。
2、加
5、強全局觀念,舍棄利己思想,加強組織紀律性。在工作中,吸取以前所犯錯誤,私下不談未公開的工作中的事情,閑坐莫論他人非,低頭常思自己過。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),對于自己不知情或者不了解的事情,不能輕易發(fā)表自己的觀點。在對人對事上,要做到公正公平以事論事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科學合理。
3.養(yǎng)成謙虛謹慎、艱苦奮斗,善于自我批評的工作作風。工作無小事,工作中,要保持謙虛的態(tài)度和慎言慎行的習慣;要肯于吃苦,對工作不拈輕怕重;對自己所犯過失,要勇于承認錯誤,敢于自我批評,杜絕敷衍塞責推卸責任的態(tài)度。
4、勤學勤思,善于總結(jié),提高工作效率。在已經(jīng)熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,進一步加強業(yè)務(wù)學習,對于工作中會
6、用到的各項能力,要通過學習盡快掌握,并力求在工作方法上有所創(chuàng)新發(fā)展。計算機水平還需要進一步提高,公文寫作能力要進一步提高,英語交際口語要進一步熟練準確,這是我下一步想提高的三個能力目標。
5、加強自我調(diào)控能力,進一步端正服務(wù)態(tài)度,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名老教師,要盡量做到不驕不躁,盡量不讓自己的個人情緒影響到單位工作。要學會微笑服務(wù),擺正位置,當好配角。立足本職,當好師生的服務(wù)員。工作中密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽老師的呼聲,了解學生的疾苦,及時將所了解情況上報給領(lǐng)導,配合各級領(lǐng)導的各項工作,為大家搞好服務(wù),做一名合格的服務(wù)員。對領(lǐng)導的指示,多一份細心,少一份粗心;對老師,多一份虛
7、心,少一份驕心;對學生,多一份耐心,少一份躁心。愿為三春雨,潤物細無聲。
五查五看個人(二)
通過五查五看的學習,使我的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉(zhuǎn)變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,為我今后更好地搞好教育教學工作奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。使我認識到開展作風建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的需要,是純潔隊伍的需要,也是自我教育完善的需要。
過去,我對政治理論學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況
8、、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。對待集體利益考慮得不周全,考慮問題不會從集體利益出發(fā)。主動意識不夠,工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領(lǐng)導的安排。對業(yè)務(wù)知識的學習不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學中缺少創(chuàng)新意識,墨守落后的教學方式。對學生的關(guān)心和熱愛不夠,沒有做到關(guān)心和熱愛每一個學生。
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)揮著作用。所以教師更要注意自己的作風問題。通過五查五看的學習,一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底,特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念,認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領(lǐng)和工作能力的提高,進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學習的重要性,只有不斷學習,不斷總結(jié)才能提高自身素質(zhì),更好地搞好工作。
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