大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告

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1、大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去

2、年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅

3、有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生

4、將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查

5、數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，

6、特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學校總體資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學

7、的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為

8、減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自

9、人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研

10、究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學

11、校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目

12、求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.

13、62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66%o大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期

14、薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就

15、業(yè)難題時，有 21.62 %的學 但是大 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法” 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比

16、例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校

17、與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒

18、 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職

19、過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并

20、不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了

21、解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才

22、干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒！⒏?等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。

23、在學校總體資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的

24、比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生

25、中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和專科生之間培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。

26、大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)

27、現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂

28、的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至

29、7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就

30、業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66%o大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所

31、發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和專科生之間培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別

32、 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建

33、議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學

34、、本?？圃盒！⒏?等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)

35、查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65

36、.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的

37、現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的

38、缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所

39、發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)

40、查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共

41、政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于

42、XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方

43、政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自

44、身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文

45、學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒！⒏?等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢

46、業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“

47、已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66% 大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和?？粕g培養(yǎng)特色不明顯、 可替

48、代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為

49、制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高

50、出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境。 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。 大學生就業(yè)狀況調(diào)查報告 昨天（25日），北京大學公共政

51、策研究所發(fā)布了 XX年年大學 生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告。對全國 11所普通大學進行的問卷調(diào) 查顯示，截至7月底，畢業(yè)生就業(yè)率（“已簽約”和“已有意向但沒 有簽約”）達62.07%;普通大學的研究生就業(yè)時和本科生相比優(yōu)勢 并不明顯。 據(jù)介紹，該所已連續(xù)兩年對大學生就業(yè)情況進行了調(diào)查。 和去 年不同，今年將畢業(yè)的研究生和大專生也列入調(diào)查對象。 男女生就業(yè)差距在縮小 【調(diào)查】男性畢業(yè)生的“已簽約”和“已有意向但沒有簽約” 的比例為52.14%,女性畢業(yè)生的比例為46.62%,兩者相差不到6個 百分點，相比去年14個百分點的差距有所縮小。止匕外，兩者對于可 接受的工資起點也很一致，都主要集中

52、在 1000元一3000元。 【解讀】北大公共政策研究所分析認為，隨著政府在消除就業(yè) 歧視和實現(xiàn)平等就業(yè)方面政策導向性的增強， 性別差異在大學生求職 過程中的影響盡管依舊存在，但程度已大為減輕。止匕外，造成這種現(xiàn) 象的原因還和女大學生比例增加有關。 研究生就業(yè)優(yōu)勢不突出 【調(diào)查】大專畢業(yè)生“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的 比例為49.16%,本科畢業(yè)生為65.52%,碩士研究生為66.66%o大專 畢業(yè)生和本科生中分別有61.93麻口 60.14%的受訪者將預期薪酬定位 在1000元一XX元，僅有19.77咐口 25.31%的調(diào)查又t象將 XX元一3000 元作為自己的薪酬預期；而碩

53、士研究生中的大多數(shù)將可接受工資起點 定位于XX元一3000元，為54.%。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，普通大學的研究生就業(yè)時 和本科生相比優(yōu)勢并不突出。造成這種現(xiàn)象的原因雖然有來自人才市 場的壓力以及用人單位對人才的不恰當使用， 但更多的是與當前研究 生、本科生和專科生之間培養(yǎng)特色不明顯、 可替代性較強有著緊密的 聯(lián)系。這種高學歷人才搶占低學歷人才就業(yè)崗位的現(xiàn)象， 實質(zhì)上凸現(xiàn) 的是大學生就業(yè)質(zhì)量的問題。 大學生對政策知曉率低 【調(diào)查】在涉及如何解決大學生就業(yè)難題時，有 21.62 %的學 生將政府的相關政策支持視為“解決就業(yè)問題的有效方法”。但是大 學生卻往往對政策的知曉率非常低

54、， 例如，在被問及學生對國家和各 級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與鼓勵措施的了解程度時， 分別 有11.18咐口 51.62%勺學生表示“不了解”和“不太了鏟。 【解讀】北大公共政策研究所認為，政策的宣傳力度有待提高。 表達能力欠缺成求職難題 【調(diào)查】有24.93%的學生表示個人能力不足而成為制約成功 擇業(yè)的首要問題，另有17.26%的學生認為求職技巧的缺失是求職過 程中最為頭痛的問題。對這些能力進行分解發(fā)現(xiàn)，求職過程中最大的 難題是自我表達能力欠缺，比例高達 40.23%,比去年的調(diào)查數(shù)據(jù)高 出近5個百分點，其次分別是外語能力、專業(yè)能力和人際交往能力。 【解讀】北大公共政策研究所

55、認為，雖然大學生已開始重視自 身能力的全面培養(yǎng)，但個人能力與市場需求之間的差距依然存在。 建 議大學生從基本做起，累積實力，在不斷開拓創(chuàng)新中增長才干。 大學盲目求全無助就業(yè) 【調(diào)查】在學校的分類考察中，專業(yè)性較強的學校整體就業(yè)狀 況要普遍強于綜合性院校，如中國計量學院的就業(yè)率達到了 85.89%, 高出一般性綜合院校20溢右。 【解讀】北大公共政策研究所發(fā)現(xiàn)，單個的高校經(jīng)常陷入類型 定位混亂和層次定位混亂的雙重困境 類型定位混亂，主要表現(xiàn)為綜 合性院校與專業(yè)性院校之間相比，分別不明顯，特色不鮮明。從所調(diào) 查的11所高校來看，盡管其學校名稱有很顯著的學科特色，但在專 業(yè)設置方面卻嚴重趨同，基本上都設置了經(jīng)濟學、文學、法學和管理 學專業(yè)。層次定位的混亂，主要表現(xiàn)為綜合性大學、本?？圃盒?、高 等職業(yè)技術學院之間的分工不清，互相串崗。在學?？傮w資源有限的 情況下，如果大學盲目求全必然會影響和分散優(yōu)質(zhì)的教育資源， 也不 利于學生就業(yè)。