7蟋蟀的住宅【第2課時】

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1、蟋 蟀 的 住 宅7 1.理 解 蟋 蟀 住 宅 的 特 點 和 它 修 建 的 經(jīng) 過 ， 通 過 重 點 語 句體 會 蟋 蟀 吃 苦 耐 勞 ， 不 肯 隨 遇 而 安 的 特 點 。 （ 重 點 ）2.學(xué) 習(xí) 抓 住 特 點 ， 形 象 生 動 地 描 述 事 物 ， 體 會 作 者 對 蟋蟀 的 喜 愛 之 情 。 （ 難 點 ） 通 過 上 一 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) ， 我 們 已 經(jīng) 初步 理 解 了 課 文 內(nèi) 容 ， 為 了 更 深 入 地 理 解 課文 ， 老 師 送 給 大 家 一 把 金 鑰 匙 ， 這 就 是 核心 問 題 和 串 珠 問 題 。 讓 我 們 帶 著 這

2、 些 問 題理 解 課 文 。 u核 心 問 題 ：蟋 蟀 的 “ 住 宅 ” 指 什 么 ？ 為 什 么 說 它 是 “ 偉 大 的 工 程 ” ？u串 珠 問 題 ：1.課 文 是 從 哪 幾 個 方 面 介 紹 蟋 蟀 的 “ 住 宅 ” 的 ？2.蟋 蟀 “ 住 宅 ” 的 外 部 和 內(nèi) 部 分 別 有 哪 些 特 點 ？3.蟋 蟀 是 怎 樣 建 造 自 己 的 “ 住 宅 ” 的 ？4.從 蟋 蟀 選 擇 住 址 和 修 建 住 宅 ， 可 以 看 出 它 具 有 什 么 精 神 ？ 課 文 主 要 寫 了 什 么 ？邊 聽邊 想 聽錄音回顧課文 1.“ 它 的 出 名 不 光

3、由 于 它 的 唱 歌 ， 還 由 于 它 的 住 宅 。 ” 這句 話 用 了 什 么 修 辭 方 法 ？ 有 什 么 好 處 ？這 句 話 采 用 擬 人 的 修 辭 ， 把 蟋 蟀 發(fā) 出 的 聲 音 說 成 是人 的 唱 歌 ， 語 言 極 富 趣 味 性 ， 能 引 起 讀 者 的 閱 讀 興 趣 。擬 人 的 修 辭 方 法 仿 寫 ：我 能 仿 寫 一 個 擬 人 句 。_示 例 ： 牽 牛 花 吹 起 了 紫 色 的 小 喇 叭 。 2.“ 別 的 昆 蟲 大 多 在 臨 時 的 隱 蔽 所 藏 身 。 它 們 的 隱 蔽所 得 來 不 費 工 夫 ， 棄 去 毫 不 可 惜

4、。 蟋 蟀 和 它 們 不同 ， 不 肯 隨 遇 而 安 。 ” 品 讀 這 句 話 ， 說 說 你 從 中讀 懂 了 什 么 ？ 拿 別 的 昆 蟲 和 蟋 蟀 進 行 對 比 ， 突 出 說 明 蟋 蟀 與 別的 昆 蟲 不 同 。 這 句 話 也 照 應(yīng) 了 課 題 ， 讓 讀 者 明 白 作 者把 蟋 蟀 的 洞 穴 稱 為 “ 住 宅 ” 的 原 因 。 3.“ 它 有 特 別 好 的 工 具 嗎 ？ 沒 有 。 ” 這 句 話 用 到 了 什么 修 辭 方 法 ？ 有 什 么 好 處 ？這 是 一 個 設(shè) 問 句 ， 一 方 面 激 起 讀 者 的 閱 讀 興 趣 ，引 起 人 們

5、 的 思 考 ， 另 一 方 面 起 著 承 上 啟 下 的 作 用 ， 引出 下 文 蟋 蟀 以 柔 弱 的 工 具 創(chuàng) 造 令 人 “ 感 到 驚 奇 ” 的 偉大 工 程 。 設(shè) 問 的 修 辭 方 法 閱 讀 方 法 解 密 ： 品 析 設(shè) 問 的 方 法u概 念 ： 設(shè) 問 ， 無 疑 而 問 ， 自 問 自 答 以 引 起 讀 者 注 意和 思 考 。u答 題 模 式 ： 采 用 設(shè) 問 ， 引 起 讀 者 對 關(guān) 注 ， 突 出了 特 點 等 。u運 用 ： 見 本 課 “ 課 后 訓(xùn) 練 單 ” 第 二 、 5題 。 仿 寫 ：自 問 自 答 即 設(shè) 問 ， 你 能 仿 寫 一

6、 個 設(shè) 問 句 嗎 ？_示 例 ： 春 天 在 哪 里 ？ 春 天 在 盛 開 的 鮮 花 里 。 4.為 什 么 把 蟋 蟀 的 洞 穴 出 口 的 地 方 比 作 “ 一 座 門 ” ？這 句 話 將 蟋 蟀 住 宅 門 口 的 一 叢 草 形 象 地 比 作 “ 一座 門 ” ， 說 明 住 宅 的 隱 蔽 性 很 好 ， 表 現(xiàn) 了 蟋 蟀 富 有 智慧 的 建 筑 才 能 。 5.“ 當 四 周 很 安 靜 的 時 候 ， 蟋 蟀 就 在 這 平 臺 上 彈 琴 。 ”這 句 話 用 了 什 么 修 辭 方 法 ？ 你 從 中 體 會 到 了 什 么 ？這 句 話 運 用 擬 人

7、的 修 辭 ， 巧 妙 地 把 蟋 蟀 發(fā) 出 的 聲音 說 成 是 蟋 蟀 在 “ 彈 琴 ” ， 當 四 周 靜 悄 悄 之 時 ， 住 宅的 主 人 蟋 蟀 在 勞 動 之 余 操 琴 彈 奏 ， 享 受 生 活 的 樂 趣 。這 種 語 言 風(fēng) 格 流 露 出 作 者 對 蟋 蟀 的 喜 愛 之 情 。擬 人 的 修 辭 方 法 6.“ 它 用 前 足 扒 土 ， 還 用 鉗 子 搬 掉 較 大 的 土 塊 。 它 用強 有 力 的 后 足 踏 地 。 后 腿 上 有 兩 排 鋸 ， 用 它 將 泥土 推 到 后 面 ， 傾 斜 地 鋪 開 。 ” 找 出 句 子 中 的 動 詞 ，并

8、 說 說 這 些 動 詞 表 現(xiàn) 了 什 么 ？通 過 “ 扒 ” “ 搬 ” “ 踏 ” “ 推 ” “ 鋪 ” 一 系 列 動詞 ， 具 體 生 動 地 描 寫 了 蟋 蟀 建 造 住 宅 的 過 程 ， 表 現(xiàn) 了蟋 蟀 的 建 筑 才 能 和 吃 苦 耐 勞 的 精 神 。 u核 心 問 題 ：“ 住 宅 ” 指 蟋 蟀 的 洞 穴 。 之 所 以 稱 它 為 “ 偉 大 的 工 程 ”一 是 因 為 蟋 蟀 建 造 出 向 陽 、 能 排 水 、 大 小 適 宜 ， 簡 樸 、 衛(wèi) 生的 住 宅 ， 既 舒 適 又 安 全 ； 二 是 因 為 蟋 蟀 的 整 個 身 軀 是 那 么

9、柔弱 ， 用 來 施 工 的 工 具 僅 僅 是 前 足 、 后 足 、 鉗 子 和 后 腿 ， 這 與它 要 完 成 扒 土 、 搬 土 塊 、 踏 地 、 推 土 、 鋪 土 、 整 修 等 工 作 相比 ， 形 成 巨 大 的 反 差 ， 能 建 造 那 樣 的 住 宅 簡 直 是 一 個 奇 跡 。蟋 蟀 的 “ 住 宅 ” 指 什 么 ？ 為 什 么 說 它 是 “ 偉 大 的 工 程 ” ？ 1.課 文 是 從 哪 幾 個 方 面 介 紹 蟋 蟀 的 “ 住 宅 ” 的 ？課 文 從 蟋 蟀 住 宅 的 特 點 和 建 筑 住 宅 兩 個 方 面 寫 蟋蟀 的 住 宅 。u串珠問題

10、： 2.蟋 蟀 “ 住 宅 ” 的 外 部 和 內(nèi) 部 分 別 有 哪 些 特 點 ？外 部 特 點 ： 向 陽 、 隱 蔽 、 干 燥 、 有 門 、 有 平 臺 ；內(nèi) 部 特 點 ： 簡 樸 、 清 潔 、 干 燥 、 很 衛(wèi) 生 。 3.蟋 蟀 是 怎 樣 建 造 自 己 的 “ 住 宅 ” 的 ？蟋 蟀 大 多 在 十 月 “ 秋 天 初 寒 的 時 候 ” 動 工 ， 它用 前 足 扒 土 ， 用 鉗 子 搬 掉 大 土 塊 ， 用 后 足 踏 地 ， 用 后腿 推 土 ， 傾 斜 地 鋪 開 ； 以 后 是 長 時 間 的 整 修 。 4.從 蟋 蟀 選 擇 住 址 和 修 建 住

11、 宅 ， 可 以 看 出 它 具 有 什 么 精 神 ？蟋 蟀 慎 重 地 選 擇 住 址 ， 表 現(xiàn) 出 不 肯 隨 遇 而 安 的 精神 ； 蟋 蟀 能 修 筑 安 全 又 舒 適 的 住 宅 ， 表 現(xiàn) 出 一 定 的 聰明 與 才 智 ； 蟋 蟀 憑 足 、 腿 、 鉗 修 建 住 宅 ， 并 長 時 間 地修 整 ， 表 現(xiàn) 出 吃 苦 耐 勞 的 精 神 。 課 文 結(jié) 構(gòu) 偉大的工程 非凡的才能蟋蟀的住宅 總 起 蟋 蟀 因 住 宅 而 出 名建 造 住 宅 慎 重 地 選 址內(nèi) 部 的 特 點不 斷 整 修 安 全 舒 適住 宅 特 點 外 部 的 特 點動 工 時 間 精 心

12、 修 建怎 樣 挖 掘 本 文 通 過 描 寫 蟋 蟀 住 宅 的 特 點 和 建 筑 住 宅 的 過 程 ，表 現(xiàn) 了 蟋 蟀 建 筑 住 宅 的 才 能 和 吃 苦 耐 勞 、 不 肯 隨 遇 而安 的 精 神 ， 表 達 了 作 者 對 蟋 蟀 勞 動 成 果 的 極 大 贊 美 ，也 體 現(xiàn) 了 作 者 長 期 堅 持 細 致 觀 察 的 敬 業(yè) 精 神 。課 文 主 旨 推 薦 閱 讀 黃 蜂 （ 節(jié) 選 ） 在 九 月 里 的 一 天 ， 我 和 我 的 小 兒 子 保 羅 跑 出 去 ， 想 去 瞧 一瞧 黃 蜂 的 巢 。小 保 羅 的 眼 力 非 常 好 ， 再 加 上 特

13、別 集 中 的 注 意 力 ， 這 些 都有 助 于 我 們 的 觀 察 很 好 地 進 行 。 我 們 兩 個 饒 有 興 趣 地 欣 賞 著 小徑 兩 旁 的 風(fēng) 景 。忽 然 ， 小 保 羅 指 著 不 遠 的 地 方 ， 沖 著 我 喊 了 起 來 ： “ 看 ！一 個 黃 蜂 的 巢 。 就 在 那 邊 ， 一 個 黃 蜂 的 巢 ， 比 什 么 都 要 更 清 楚 呢 ！ ” 果 然 ， 在 大 約 二 十 碼 以 外 的 地 方 ， 小 保 羅 看 見 一 種運 動 得 非 常 快 的 東 西 ， 一 個 一 個 地 從 地 面 上 飛 躍 起 來 ， 立 即迅 速 地 飛 去

14、， 好 像 那 些 草 叢 里 面 隱 避 著 小 小 的 即 將 爆 發(fā) 的 火山 口 ， 馬 上 要 將 它 們 一 個 個 噴 出 來 一 般 。我 們 小 心 謹 慎 地 慢 慢 地 跑 近 那 個 地 點 ， 生 怕 一 不 小 心 ，驚 動 了 這 些 兇 猛 的 動 物 ， 引 起 它 們 對 我 們 的 注 意 和 攻 擊 ， 那樣 的 話 ， 后 果 可 是 不 堪 設(shè) 想 的 。 在 這 些 小 動 物 們 的 住 所 的 門 邊 ， 有 一 個 圓 圓 的 裂 口 ?？?的 大 小 大 約 可 容 下 人 的 大 拇 指 。 同 居 一 室 者 來 來 去 去 ，進 進

15、出 出 ， 摩 肩 接 踵 地 向 相 反 的 方 向 飛 去 飛 回 ， 不 停 地 忙碌 著 。突 然 ， “ 噗 ” 的 一 聲 ， 我 不 覺 吃 了 一 驚 ， 但 是 馬 上 又醒 悟 過 來 了 。 我 忽 然 想 起 現(xiàn) 在 我 們 正 處 于 一 個 很 不 安 全 的時 刻 。 要 是 我 們 太 靠 近 去 觀 察 它 們 的 行 蹤 ， 就 會 引 起 不 良的 后 果 。 因 為 ， 這 樣 的 不 速 之 客 會 讓 它 們 感 到 不 安 ， 會 激 怒 這 些 容 易 發(fā) 脾 氣 的 戰(zhàn) 士 來 襲 擊 我 們 。 因 此 ， 我 們 不 敢 再多 觀 察 了

16、， 再 觀 察 下 去 就 意 味 著 要 “ 犧 牲 ” 更 多 的 東 西 了 。 我 和 小 保 羅 記 住 了 那 個 地 點 ， 以 便 日 落 后 再 來 觀 察 。 到了 夕 陽 西 下 的 時 候 ， 這 個 巢 里 的 居 住 者 ， 全 體 都 應(yīng) 該 從 野 外回 家 了 。 那 樣 ， 我 們 就 可 以 更 好 地 觀 察 了 。 國 學(xué) 誦 讀蓬 蒿 門 巷 絕 經(jīng) 過 ， 清 夜 何 人 與 晤 歌 ？ 蟋 蟀 獨 知 秋 令早 ， 芭 蕉 正 得 雨 聲 多 。 （ 陸 游 秋 興 ）蕭 蕭 梧 葉 送 寒 聲 ， 江 上 秋 風(fēng) 動 客 情 。 知 有 兒 童

17、 挑 促織 ， 夜 深 籬 落 一 燈 明 。 （ 葉 紹 翁 夜 書 所 見 ） 走 進 中 華 傳 統(tǒng) 文 化【 蟋 蟀 的 別 稱 】 蟋 蟀 又 叫 促 織 ， 促 織 之 名 來 源 于 蟋 蟀的 叫 聲 ， 晉 人 崔 豹 的 古 今 注 “ 謂 其 聲 如 急 織也 ” ， 形 容 蟋 蟀 鳴 唱 如 織 布 機 的 聲 音 時 高 時 低 ， 仿佛 是 在 催 促 織 女 飛 梭 速 織 。 另 外 ， 蟋 蟀 又 有 趨 織 、秋 蟲 、 將 軍 蟲 、 蛐 蛐 兒 、 吟 蛩 (qing)之 稱 。 蟋 蟀 ， 這 個 不 起 眼 的 小 精 靈 ， 僅 僅 靠 它 簡 單

18、 的 足 ，完 成 了 扒 土 、 搬 土 、 踏 地 、 推 土 以 及 修 整 、 加 深 加 闊等 一 系 列 繁 重 的 工 序 ， 修 建 了 這 樣 精 致 舒 適 的 住 宅 。對 于 這 么 柔 弱 的 小 生 命 來 說 ， 這 的 確 可 以 稱 得 上 是 偉大 的 工 程 呀 ！ 我 們 不 禁 發(fā) 出 感 嘆 “ 這 座 住 宅 真 可以 算 是 偉 大 的 工 程 了 ！ ” 1.課 文 寫 的 真 生 動 ， 我 要 好 好 讀 一 讀 。教 師 點 撥 ： 朗 讀 這 篇 課 文 語 速 要 稍 慢 些 ， 語 調(diào)應(yīng) 親 切 而 舒 緩 。參 考 答 案 ： 在

19、 /朝 著 陽 光 的 /堤 岸 上 ， 青 草 叢 中 /隱 藏 著 一 條 傾 斜 的 隧 道 ， 即 使 有 驟 雨 ， 這 里 /也 立刻 就 會 干 的 。 假 使 /我 們 想 到 蟋 蟀 用 來 挖 掘 的 工具 是 那 樣 簡 單 ， 這 座 住 宅 /真 可 以 算 是 偉 大 的 工程 了 。 2.我 有 一 些 問 題 想 和 大 家 討 論 ： 從 哪 些 地 方 可 以 看 出 蟋蟀 “ 不 肯 隨 遇 而 安 ” ？ 它 的 住 宅 為 什 么 可 以 算 是 “ 偉大 的 工 程 ” ？蟋 蟀 “ 不 肯 隨 遇 而 安 ” 主 要 表 現(xiàn) 在 ： 與 別 的昆

20、蟲 不 同 ， 它 常 常 慎 重 地 選 擇 住 址 ， 一 定 要 排 水 優(yōu)良 ， 并 且 有 溫 和 的 陽 光 。 它 不 利 用 現(xiàn) 成 的 洞 穴 。它 的 舒 服 的 住 宅 是 自 己 一 點 一 點 挖 掘 的 。 所 以 說 蟋蟀 “ 不 肯 隨 遇 而 安 ” 。 它 的 住 宅 是 “ 偉 大 的 工 程 ” ， 主 要 表 現(xiàn) 在 ： 蟋 蟀 的 住 宅 向 陽 、 隱 蔽 、 干 燥 。 墻 壁 光 滑 ， 住 所 簡樸 、 清 潔 、 干 燥 、 衛(wèi) 生 。 從 這 些 地 方 可 以 看 出 蟋 蟀修 建 住 宅 的 精 心 ， 讓 我 們 感 覺 它 身 上

21、 似 乎 有 一 種 聰明 才 智 。 蟋 蟀 的 整 個 身 軀 是 那 么 的 柔 弱 ， 用 來 施工 的 工 具 僅 僅 是 細 弱 的 前 足 和 后 腿 ， 與 要 完 成 的 扒土 、 搬 土 塊 、 踏 地 、 推 土 、 鋪 土 、 整 修 等 工 作 相 比 ，是 多 么 大 的 反 差 ！ 所 以 對 蟋 蟀 來 說 ， 這 不 能 不 說 是一 個 偉 大 的 工 程 。 3.課 文 中 的 許 多 地 方 把 蟋 蟀 當 做 人 來 寫 ， 如 ， “ 當 四 周和 安 靜 的 時 候 ， 蟋 蟀 就 在 這 平 臺 上 彈 琴 。 ” 我 要 找 出這 樣 的 句

22、子 讀 一 讀 ， 再 把 它 們 抄 下 來 。參 考 答 案 ：(1)讀 一 讀 略 。(2) 它 常 常 慎 重 地 選 擇 住 址 ， 一 定 要 排 水 優(yōu) 良 ， 并且 有 溫 和 的 陽 光 。 那 微 斜 的 門 口 ， 經(jīng) 過 仔 細 耙掃 ， 收 拾 得 很 平 坦 。 主 人 有 的 是 時 間 ， 把 粗 糙的 地 方 修 理 平 整 。 一 、 看 拼 音 ， 寫 詞 語 。 zh zhi yn b1 蟋 蟀 的 在 一 個 的 地 方 。2 蟋 蟀 和 別 的 昆 蟲 不 同 ， 不 肯 隨 遇 而 安 ， 而 是 慎 重 xun z zh zh dng xu地 ，

23、 精 心 挖 掘 。住 宅選 擇 住 址習(xí) 題 源 于 典 中 點 的 “ 基 礎(chǔ) 練 習(xí) ”隱 蔽 洞 穴 二 、 形 近 字 組 詞 。 毫 （ ） 棄 （ ） 豪 （ ） 異 （ ） 掘 （ ） 扒 （ ） 倔 （ ） 趴 （ ） 頃 （ ） 搜 （ ） 傾 （ ） 瘦 （ ） 毫 米自 豪 放 棄差 異挖 掘倔 強 扒 土趴 著頃 刻傾 斜 搜 索瘦 弱 三 、 選 詞 填 空 。 【 簡 樸 儉 樸 】1 姐 姐 是 一 個 生 活 ( )的 人 。2 大 體 上 講 ， 住 所 是 很 ( )的 ， 清 潔 、 干 燥 ， 很衛(wèi) 生 。 【 隱 蔽 隱 藏 】3 別 的 昆 蟲 大

24、 多 在 臨 時 的 ( )所 藏 身 。4 犯 罪 分 子 無 論 ( )在 什 么 地 方 也 難 逃 法 網(wǎng) 。儉 樸 簡 樸 隱 蔽隱 藏 四 、 在 括 號 里 填 入 合 適 的 修 飾 詞 。( )的 陽 光 ( )的 住 宅( )的 墻 壁 ( )的 地 方( )的 隧 道 ( )的 工 程( )地 選 擇 ( )地 擺 動溫 和 舒 服光 滑 粗 糙傾 斜 偉 大慎 重 輕 微 五 、 按 要 求 寫 句 子 。1 蟋 蟀 和 它 們 不 同 ， 不 肯 隨 遇 而 安 。 (用 加 點 詞 語 造 句 )_2 即 使 有 驟 雨 ， 這 里 也 立 刻 就 會 干 的 。

25、(用 加 點 的 關(guān) 聯(lián) 詞 語寫 句 子 )_3 蟋 蟀 用 來 挖 掘 的 工 具 是 那 樣 簡 單 ， 這 座 住 宅 真 可 以 算 是 偉大 的 工 程 了 。 (改 為 反 問 句 )_ _.示 例 ： 他 個 人 生 活 非 常 儉 樸 ， 能 隨 遇 而 安 ， 在 野 外 工作 ， 從 不 計 較 條 件 好 壞 。.示 例 ： 即 使 明 天 下 雨 ， 我 也 要 去 姥 姥 家 。蟋 蟀 用 來 挖 掘 的 工 具 是 那 樣 簡 單 ， 這 座 住 宅 怎 么 不 可以 算 是 偉 大 的 工 程 了 呢 ？ 完 成 點 撥 “ 閱 讀 方 法 練 ” “ 寫 作 方 法 練 ” 。 完 成 典 中 點 “ 主 題 探 究 ” “ 拓 展 提 升 ” 。