《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-《燕子》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-《燕子》（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 文 講 析 小 小 姑 娘 穿 黑 襖 ， 尾 巴 像 把 小 鐮 刀 。屋 子 早 在 房 梁 上 ， 捕 捉 蟲(chóng) 子 本 領(lǐng) 高 。（ 打 一 動(dòng) 物 ） 朗讀課文，背誦第13自然段。品讀文中優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。 我會(huì)品經(jīng)典 天 空 中 、 湖 面 上 飛 行 、 在 電線(xiàn) 上 休 息 燕 子 這 篇 課 文 寫(xiě) 的 是 燕 子 的 和 它 在 爛 漫 無(wú) 比 的 春 天 從 南 方趕 來(lái) ， 在 的 情 景 。 外 形 我會(huì)品經(jīng)典一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。外形美1 作 者 是 怎 么 來(lái) 描 寫(xiě) 燕 子
2、的 外 形 的 ？ 我會(huì)品經(jīng)典一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。外形美2 有 感 情 地 朗 讀 這 一 段 ， 感 受 燕 子 的 外 形 美 。 我會(huì)品經(jīng)典小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。飛行美1 課 文 寫(xiě) 了 燕 子 幾 種 情 況 的 飛 行 ? 我會(huì)品經(jīng)典小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那
3、邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。飛行美2 燕 子 飛 行 有 什 么 特 點(diǎn) 呢 ?姿 態(tài)優(yōu) 美 我會(huì)品經(jīng)典小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。飛行美速 度 快輕 快 敏 捷 我會(huì)品經(jīng)典另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。飛行美平行地輕輕擦過(guò)或拂過(guò)輕 而 快技 巧 高 超輕 快 敏 捷 速 度 快 我會(huì)品經(jīng)典那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線(xiàn)上休憩嫩藍(lán)的春天，幾
4、支木桿，幾痕細(xì)線(xiàn)連于桿與桿之間，線(xiàn)上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！停歇美 這 是 一 幅 怎 樣 美 麗 的 畫(huà) 面 呢 ？飛 行 美動(dòng) 態(tài) 美停 歇 美靜 態(tài) 美 我會(huì)品經(jīng)典那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線(xiàn)上休憩嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線(xiàn)連于桿與桿之間，線(xiàn)上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！停歇美 這 是 一 幅 怎 樣 美 麗 的 畫(huà) 面 呢 ？清閑而又無(wú)管束無(wú) 憂(yōu) 無(wú) 慮快 樂(lè)靜 態(tài) 美 我會(huì)品經(jīng)典二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春
5、天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。1 春 天 到 來(lái) 了 ， 課 文 描 寫(xiě) 了 哪 些 景 物 ? 景 色 是 怎 樣 的 ?春 意 盎 然 、 生 機(jī) 勃 勃春 景 圖 我會(huì)品經(jīng)典二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。2 輕 風(fēng) 、 細(xì) 雨 、 柔 柳 、 鮮 花 、 青 草 、 綠 葉 分 別 是 什
6、 么 樣 的 ？更近一層 我會(huì)品經(jīng)典二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。3 如 何 理 解 “ 趕 集 似 的 ” ？趕唯恐落后擬人春 天 草 木 茂 盛 、花 草 繁 多 的生 機(jī) 勃 勃 的 景 象 我會(huì)品經(jīng)典二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中，為春光平添了許多生趣。3 如 何 理 解 “ 為 春 光 平 添 了 許 多 生 趣 ” ？更近一層 我來(lái)說(shuō)感受美麗的春天因?yàn)橛辛搜嘧?，更有生機(jī)和活力燕子因?yàn)橛辛舜禾斓囊r托，又顯得更可愛(ài)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-《燕子》
