幼兒園中班音樂《小雨沙沙沙》優(yōu)秀說課稿范例

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1、幼兒園中班音樂《小雨沙沙沙》優(yōu)秀說課稿范例 　　一、學(xué)生情況 　　我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與交流，喜歡嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來感受歌曲。 　　二、教材 　　1. 歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)優(yōu)美，音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經(jīng)驗。能夠調(diào)動起孩子的情感。 　　2. 活動目標(biāo)： 　　能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。 　　學(xué)唱歌曲，能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)?；具_到人聲和諧，情

2、感和諧。 　　在快樂的情景中自由表現(xiàn)，感受大自然的美好。 　　3.活動準(zhǔn)備： 　　歌曲動畫課件 　　歌曲錄音。(演唱5遍，伴奏1遍) 　　歌曲圖譜 　　灑水壺 　　4.活動重難點： 　　能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然， 　　投入的歌唱，和諧的歌唱。 　　三、教法 　　聽唱法 圖譜記憶法 游戲法 整體教學(xué)法 　　四、學(xué)法 　　體驗法 直觀記憶 　　五、活動過程： 　　一、準(zhǔn)備部分： 　　1 律動 2 練聲 　　二、學(xué)習(xí)歌曲 　　1 導(dǎo)入歌曲 　　2 熟悉旋律 　　請小朋友閉

3、上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲中，你聽到了什么?想到了什么?感受到了什么? 　　聽了這首歌，你有什么感覺? 　　請小朋友仔細聽，仔細感受，把你聽到的節(jié)奏用手拍出來。 　　請小朋友用手拍腿，隨音樂旋律拍出節(jié)奏來。 　　3 熟悉歌詞 　　老師清唱歌曲，幼兒聽后講述歌曲的內(nèi)容 　　請小朋友認真聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么? 　　看動畫，記憶歌詞 　　(請小朋友看《小雨沙沙沙》的動畫片，請你仔細的聽歌詞) 　　春雨發(fā)出什么樣的聲音?沙沙沙 　　小雨在哪里?花園里(魚池里，田野里) 　　花兒快樂得怎么樣?-張嘴巴(搖尾巴，向上爬

4、) 　　看圖譜 　　師：最開始是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴 　　然后是小雨落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。 　　最后是是小雨落在田野里，苗兒樂得向上爬。 　　出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，(放伴奏錄音)老師示范，幼兒唱。 　　請小朋友看圖譜，一起來唱這首歌。 　　4 幼兒練唱歌曲 　　播放動畫，集體演唱。 　　隨錄音演唱 　　請小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動作來表演 　　三、結(jié)束部分： 　　小雨要邀請小朋友和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。 《幼兒園中班音樂《小雨沙沙沙》優(yōu)秀說課稿范例》