人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末單元綜合檢測(cè)系列卷第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代

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1、人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)期末單元綜合檢測(cè)卷系列 第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代 （時(shí)間：90分鐘 滿分：100分） 卷Ⅰ（選擇題，共50分) 本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將所選選項(xiàng)的序號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi)。 1.581年，奪取北周政權(quán)，建立隋朝的是（　　） A.王莽 B.楊堅(jiān) C.楊廣 D.劉邦 2.在位時(shí)，開鑿了大運(yùn)河（　?。? A.隋文帝 B.秦始皇 C.漢高祖 D.隋煬帝 3.隋朝末年，一位商人要去大運(yùn)河的中心城市。請(qǐng)問他的目的地是（　?。? A.涿郡 B.洛陽 C.揚(yáng)州 D.余杭 4.古人評(píng)論說“隋煬帝此舉，為其

2、國促數(shù)年之祚(國運(yùn))，而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功”。 隋煬帝開鑿大運(yùn)河的“功”是（　?。? A.大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流 B.解決了北方缺水問題 C.鞏固了隋朝的統(tǒng)一 D.方便了帝王的游玩 5.進(jìn)士科是科舉考試中最重要的科目，始于（　?。? A.隋文帝 B.隋煬帝 C.漢武帝 D.光武帝 6.“唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載，梁滅之，國乃改?！毕铝信c唐高祖有關(guān)的是（　　） ①開通運(yùn)河 ②統(tǒng)一全國 ③長安稱帝 ④重用魏征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.以下關(guān)于唐太宗與隋文帝的共同之處的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。? A.開國皇帝 B.重視發(fā)展生

3、產(chǎn) C.提倡節(jié)儉 D.在位時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮 8.唐太宗認(rèn)為，隋朝之所以覆亡，是因?yàn)椤百x繁役重，官吏貪求，饑寒切身”。因此，他“去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余”。唐太宗的做法說明他（　?。? A.注意吸取隋朝滅亡的教訓(xùn) B.認(rèn)為崇尚節(jié)儉便可鞏固統(tǒng)治 C.認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性 D.認(rèn)識(shí)到虛心納諫的重要性 9.“貞觀之治”為唐朝的強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述，不正 確的是（　　） A.重視納諫 B.吸取隋亡教訓(xùn) C.輕倍薄賦 D.任用姚崇為相 10.對(duì)于武則天的統(tǒng)治，史稱有“貞觀遺風(fēng)”，為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。下列對(duì)于武則天 統(tǒng)治及其評(píng)

4、價(jià)正確的是（　　） ①武則天時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繼續(xù)發(fā)展 ②為唐朝盛世的來臨起到承前啟后作用 ③國內(nèi)安定，國家空前繁榮，史稱“開元盛世” ④實(shí)際統(tǒng)治中國時(shí)間長達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 11.“不要怕過寬大的草原，那里有一萬匹好馬歡迎您！不要怕過高大的雪山，那里有一萬頭馴良 的牦牛歡迎您！”這首藏族民歌中的“您”指的是（　?。? A.王昭君 B.文成公主 C.武則天 D.金城公主 12.唐玄宗勵(lì)精圖治，重用賢能，主要是（　?。? ①房玄齡 ②杜如晦 ③姚崇 ④宋璟 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 13.“開元初，上留心理道，革去弊訛，不

5、六七年間，天下大理。河清海晏，物殷俗阜”?！疤煜麓罄怼钡木置姹蛔u(yù)為（　?。? A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.光武中興 14.下圖是唐朝出現(xiàn)的新型工具，它們適用于（　?。? A.農(nóng)業(yè) B.手工業(yè) C.商業(yè) D.交通運(yùn)輸 15.“開元初，四方豐稔，城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云。丁壯之夫，不識(shí)兵器。”這段史料敘述的是開元盛世時(shí)期 A.經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定 B.重用酷吏，打擊重臣 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增長 D.整頓吏治，重用賢能 16.(2019海南）據(jù)圖，玄奘西行的目的地是（　?。? A.吐蕃 B.波斯 C.大食 D.天竺 17.(2019北京）一位

6、同學(xué)在學(xué)習(xí)唐朝歷史，擬寫了一副對(duì)聯(lián)(見右圖）， 橫批應(yīng)為（　?。? A.海路通達(dá) B.經(jīng)濟(jì)繁榮 C.民族和睦 D.文明互鑒 18.“學(xué)習(xí)書法，臨摹古人優(yōu)秀碑帖是通道”，如果你想臨摹唐代大書法家的字帖，你應(yīng)選擇哪兩位（　　） A.王羲之和王獻(xiàn)之 B.王羲之和顏真卿 C.王獻(xiàn)之和歐陽詢 D.歐陽詢和顏真卿 19.文物具有多元的證史價(jià)值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平，又能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的 是（　?。? A.人面魚紋彩陶盆 B.兵馬俑 C.騎駝樂舞俑 D.擊鼓說唱俑 20.毛澤東曾說：“唐明皇不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做?！闭f“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的（　?。?

7、 21.(2019蘭州）大偉所在小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)，他們選定的主題是“唐代的民族關(guān)系”，并 擬定了如下四個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)你幫他們指出哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)模ā　。? A.鑒真東渡宣揚(yáng)中國文化 B.文成公主與松贊干布成親 C.玄奘西游天竺取經(jīng) D.日本派“遣唐使”來華 22.唐末爆發(fā)農(nóng)民起義的原因不包括（　　） A.統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán) B.藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重 C.唐玄宗追求享樂 D.人民賦役繁重，生活困苦 23.(2019吉林）唐朝的國勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是（　?。? A.陳勝、吳廣起義 B.黃巾起義 C.安史之亂 D.黃巢起義 24.“天下大事，分久必合、合久必分?！碧瞥瘻?/p>

8、亡以后進(jìn)入的分裂時(shí)期是（　?。? A.春秋戰(zhàn)國 B.魏晉南北朝 C.三國鼎立 D.五代十國 25.如果把“開運(yùn)河，創(chuàng)科舉”“貞觀之治”“開元盛世”“唐代的中外交往”歸納為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，它們應(yīng)該同屬于下列哪一主題（　　） A.民族關(guān)系的發(fā)展 B.繁榮與開放的社會(huì) C.統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D.經(jīng)濟(jì)重心的南移 卷Ⅱ（非選擇題，共50分） 26.觀察《隋朝大運(yùn)河》示意圖，回答問題。(8分) （1)請(qǐng)寫出圖中A、B兩點(diǎn)的地名和B點(diǎn)通往A點(diǎn)之間運(yùn)河河段的名稱。(4分) （2)隋朝大運(yùn)河是哪個(gè)皇帝下令開鑿的?（1分）運(yùn)河的開鑿有何意義?(3分) 2

9、7.閱讀下列兩首詩，回答問題。（10分） 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。 —《憶昔》 寂寞天寶后，國廬但蒿藜。 我里百余家，世亂各東西。 —《無家別》 （1)《憶昔》和《無家別》同為杜甫的詩，所描寫的社會(huì)景象有哪些不同?（4分) （2）文學(xué)創(chuàng)作業(yè)源于現(xiàn)實(shí)生活。通過以上兩首詩，你認(rèn)為杜甫生活在一個(gè)怎樣的特殊歷史時(shí)期? (2分) （3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答，杜甫的詩有什么特點(diǎn)?后人為什么稱他的詩為“詩史”?(4分) 28.材料解析題。（14分） 材料一：玄奘，在貞觀年間冒著生命危險(xiǎn)西行學(xué)經(jīng)求法，孤征沙漠，獨(dú)步雪山

10、，歷時(shí)17年，獨(dú)行5萬余里..…… 材料二：唐朝對(duì)外主要交通路線圖 （1)根據(jù)材料一指出玄奘西行的目的。并說明與他有關(guān)的研究歷史和佛學(xué)的重要典籍是什么。(2 分) （2）結(jié)合材料二，指出玄奘西行的有利條件有哪些。（提示：可從當(dāng)時(shí)的政治局面、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、外交政策以及對(duì)外交通等方面考慮。（8分) （3）玄奘作為我國杰出的外交使者有什么精神值得我們學(xué)習(xí)?(2分) （4）唐朝的外交政策是什么?其對(duì)我們今天的外交政策有何啟示?（2分) 29.探究題 創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來，中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民

11、族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究以下問題。(8分) 探究一：制度篇 現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。 —孫中山 （1)材料一中提到的古代中國的考試制度指的是什么?（1分）這種制度產(chǎn)生于哪個(gè)朝代?（1分) 探究二：經(jīng)濟(jì)篇 生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。 （2）列舉唐朝發(fā)明并推廣的一些重要生產(chǎn)工具。（2分) 探究三：文化篇 （3）根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí)，說出我國唐朝時(shí)期文學(xué)的主要表現(xiàn)形式。（1分）并舉出一位這一時(shí)期 的著名畫家。（1分) 探究

12、四：感情篇 （4）綜合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示?(2分） 30.探究題。（10分） 唐朝是我國歷史上一個(gè)重要的朝代，七年級(jí)（2）班同學(xué)開展如下活動(dòng)，對(duì)唐朝的衰亡展開了探究，請(qǐng)你也參加進(jìn)來吧！ 【史料話衰落】 “宮室焚燒，十不存一，百曹荒廢，曾無尺橡。中間畿內(nèi)，不滿千戶，井邑榛棘，豺狼所嗥……經(jīng)于相土，人煙斷絕，千里蕭條?！睅缀醢ㄕ麄€(gè)黃河中下游，一片荒涼。自此，唐王朝自盛而衰，一蹶不振。 （1)材料反映了什么問題?導(dǎo)致這一狀況的主要原因是什么?（2分) 【詩歌詠志向】 (2）圖中的歷史人物是誰?這首詩反映

13、了該歷史人物怎樣的志向?在這一志向下，他采取的行動(dòng) 對(duì)唐朝產(chǎn)生了怎樣的影響?（3分) 【著作說更替】 內(nèi)容簡(jiǎn)介：五代十國是中國歷史上一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、列車分治的亂世，短短五十多年間，中原就更換了五個(gè)朝代，周邊還先后出現(xiàn)十多個(gè)大小政權(quán)，把華夏大地撕得四分五裂。 ——《五代故事》 （3）五代的第一個(gè)政權(quán)是什么?其建立有何意義?（2分) (4）綜上所述，概括唐朝衰亡的原因。（3分) 《第一單元綜合測(cè)試卷》參考答案 卷Ⅰ選擇題 1-5.BDBAB 6-10.CAADA 11-15.BBCAA 16-20.DDDCB 21-25.BB

14、CDB 卷Ⅱ非選擇題 26.(1)A.洛陽；B.涿郡；永濟(jì)渠。 （2）隋煬帝。成為南北交通的大動(dòng)脈；加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一；至今仍具有交通運(yùn)輸、文化遺產(chǎn)、旅游開發(fā)等價(jià)值。 27.(1)《憶昔》中描寫的是唐玄宗開元年間的社會(huì)繁榮景象，谷倉里的糧食堆得滿滿的，人們安居樂業(yè)；《無家別》描寫的是唐玄宗天寶年間，由于社會(huì)動(dòng)蕩，人民流離失所、各奔東西的悲慘景象。 （2）唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期。 （3）詩風(fēng)淳樸厚重。杜甫的詩以大量筆墨反映歷史的真情實(shí)況，所以后人稱他的詩為“詩史”。 28.(1)尋求佛法(或佛經(jīng))?！洞筇莆饔蛴洝?。 （2）政治局面：國家統(tǒng)一安全；

15、社會(huì)經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展；外交政策：實(shí)行寬容、開放的對(duì)外政策；對(duì)外交通：海陸交通發(fā)達(dá)。 (3)不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神；主動(dòng)學(xué)習(xí)外來先進(jìn)文明成果的精神。 （4）積極的對(duì)外開放政策。要堅(jiān)持對(duì)外開放等。 29.(1)科舉制。隋朝。 （2）曲轅犁和筒車。 （3）詩歌。閻立本或吳道子。 （4）吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn)；努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí)；勤思多問；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；勇于實(shí)踐等。（言之有理即可) 30.(1）反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到極大破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。安史之亂。 （2）黃巢。表明了作者等待時(shí)機(jī)改天換地的志向。給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。 （3）后梁。標(biāo)志唐朝滅亡。 （4）安史之亂的爆發(fā)；各種矛盾激化；藩鎮(zhèn)割據(jù)等。