2014高中數(shù)學(xué) 123循環(huán)語句教案 新人教A版必修3

上傳人:仙*** 文檔編號:27543747 上傳時間:2021-08-18 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?89.01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2014高中數(shù)學(xué) 123循環(huán)語句教案 新人教A版必修3_第1頁
第1頁 / 共8頁
2014高中數(shù)學(xué) 123循環(huán)語句教案 新人教A版必修3_第2頁
第2頁 / 共8頁
2014高中數(shù)學(xué) 123循環(huán)語句教案 新人教A版必修3_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

2 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2014高中數(shù)學(xué) 123循環(huán)語句教案 新人教A版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014高中數(shù)學(xué) 123循環(huán)語句教案 新人教A版必修3(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1. 2.3循環(huán)語句 【教學(xué)目標】: 1.正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。 2.會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。 【教學(xué)重難點】: 教學(xué)重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法。 教學(xué)難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句。 教學(xué)過程: 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu),一般程序設(shè)計語言中也有當(dāng)型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)兩種語句結(jié)構(gòu)。即WHILE語句和UNTIL語句。 WHILE語句 滿足條件? 循環(huán)體

2、 否 是 (1)WHILE語句的一般格式是 對應(yīng)的程序框圖是 WHILE 條件 循環(huán)體 WEND (2)當(dāng)計算機遇到WHILE語句時,先判斷條件的真假,如果條件符合,就執(zhí)行WHILE與WEND之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍符合,再次執(zhí)行循環(huán)體,這個過程反復(fù)進行,直到某一次條件不符合為止。這時,計算機將不執(zhí)行循環(huán)體,直接跳到WEND語句后,接著執(zhí)行WEND之后的語句。因此,當(dāng)型循環(huán)有時也稱為“前測試型”循環(huán)。 滿足條件? 循環(huán)體 是 否 UNTIL語句 (1)UNTIL語句的一般格式是

3、 對應(yīng)的程序框圖是 DO 循環(huán)體 LOOP UNTIL 條件 (2)直到型循環(huán)又稱為“后測試型”循環(huán),從UNTIL型循環(huán)結(jié)構(gòu)分析,計算機執(zhí)行該語句時,先執(zhí)行一次循環(huán)體,然后進行條件的判斷,如果條件不滿足,繼續(xù)返回執(zhí)行循環(huán)體,然后再進行條件的判斷,這個過程反復(fù)進行,直到某一次條件滿足時,不再執(zhí)行循環(huán)體,跳到LOOP UNTIL語句后執(zhí)行其他語句,是先執(zhí)行循環(huán)體后進行條件判斷的循環(huán)語句。 分析:當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán)的區(qū)別:(先由學(xué)生討論再歸納) 當(dāng)型循環(huán)先判斷后執(zhí)行,直到型循環(huán)先執(zhí)行后判斷; 在WHILE語句中,是當(dāng)條件滿足時執(zhí)行循環(huán)

4、體,在UNTIL語句中,是當(dāng)條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體。 例1:編寫程序,計算自然數(shù)1+2+3+……+99+100的和。 分析:這是一個累加問題。我們可以用WHILE型語句,也可以用UNTIL型語句。 程序(WHILE語句): i=1 sum=0 WHILE i<=100 sum=sum+i i=i+1 WEND PRINT sum END 程序(UNTIL語句): i=1 sum=0 DO sum=sum+i i=i+1 LOOP UNTIL i>100 PRINT sum END 變式訓(xùn)練1.編寫一個程序,輸入正整數(shù)n,計算它

5、的階乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1) 解:t=1 i=1 INPUT "請輸入n的值:";n DO t=t*i i=i+1 LOOP UNTIL i>n PRINT "這個數(shù)的階乘為:";t END 例2.編寫程序,計算函數(shù)f(x)=x2-3x+5當(dāng)x=1,2,3,…,20時的函數(shù)值。 解:x=1 WHILE x<=20 y=x^2 -3*x+5 PRINT "x=";x PRINT "y=";y x=x+1 WEND END 變式訓(xùn)練2設(shè)計一個算法:求滿足1+2 + 3

6、 + … + n>10000的最小正整數(shù)n,并寫出相應(yīng)的程序。 解:i = 0 sum = 0 DO i = i + 1 sum = sum + i LOOP UNTIL sum>10000 PRINT i END 小結(jié)1、循環(huán)語句的兩種不同形式:WHILE語句和UNTIL語句,掌握它們的一般格式。2、在用WHILE語句和UNTIL語句編寫程序解決問題時,一定要注意它們的格式及條件的表述方法。WHILE語句中是當(dāng)條件滿足時執(zhí)行循環(huán)體,而UNTIL語句中是當(dāng)條件不滿足時執(zhí)行循環(huán)體。3、循環(huán)語句主要用來實現(xiàn)算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu),在處理一些需要反復(fù)執(zhí)行的運算任務(wù)。如累加求和,累乘求積等

7、問題中常用到。 【作業(yè)布置】: 設(shè)計一個算法:逐個輸出12,22,32,……,n2,并寫出相應(yīng)的程序。 解:INPUT n INPUT n i = 0 i = 0 DO WHILE i < n i = i + 1

8、 i = i + 1 t = i ^ 2 t = i ^ 2 PRINT t PRINT t LOOP UNTIL i > = n WEND END END 【板書設(shè)計】: 1.2.3循環(huán)語句一、WHILE語句

9、 二、UNTIL語句 三、當(dāng)型循環(huán)與直到型循環(huán)的區(qū)別: 例題講解 例題1 例題2 練一練 變式訓(xùn)練1 變式訓(xùn)練2 小結(jié) 作業(yè) 1.2.3循環(huán)語句 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標 1、充分地感知、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題的方法; 2、正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu); 3、能初步操作、模仿, 應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1. 在一些算法中,從某處開始,按照一定條件,反復(fù)執(zhí)

10、行某一處理步驟的情況,這 就是 反復(fù)執(zhí)行的處理步驟稱為 。 2. 算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由 來實現(xiàn)的。對應(yīng)于程序框圖中的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu), 一般程序設(shè)計語言中也有當(dāng)型( 型)和直到型( 型)兩種語句結(jié)構(gòu)。即 語句和 語句。 三、 提出疑惑 1、兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)有什么差別? 2、參照當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),說說計算機是按怎樣的順序執(zhí)行WHILE語句的? 3、參照直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),說說計算機是按怎樣的順序執(zhí)行UNTIL語句的? 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 學(xué)習(xí)

11、目標 1.正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。 2.會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序。 二、學(xué)習(xí)重難點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法,會編寫程序中的循環(huán)語句。 三、學(xué)習(xí)過程 循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種----- 型與 型. 10 循環(huán)結(jié)構(gòu)(當(dāng)條件滿足時反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體); 20 型循環(huán)結(jié)構(gòu)(反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體直 到條件滿足). 所以, 循環(huán)語句的兩種不同形式

12、:WHILE語句和UNTIL語句 10 WHILE語句: (WEND——朝……方向行走);20 UNTIL語句(LOOP UNTIL—繞環(huán)回線走, 直到達到某種條件為止) 探究:當(dāng)型和直到型各自的特點 當(dāng)型: 直到型: (二)精講點撥: 例1.編寫程序,計算自然數(shù)1+2+3+……+99

13、+100的和。 變式訓(xùn)練1.編寫一個程序,輸入正整數(shù)n,計算它的階乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1) 解: 例2.編寫程序,計算函數(shù)f(x)=x2-3x+5當(dāng)x=1,2,3,…,20時的函數(shù)值。 解: 變式訓(xùn)練2設(shè)計一個算法:求滿足1+2 + 3 + … + n>10000的最小正整數(shù)n,并寫出相應(yīng)的程序。 解: (三)反思總結(jié):

14、

15、 (四)當(dāng)堂檢測: 1、編寫程序,輸入正整數(shù)n,計算它的階乘。 2、編寫程序,計算下面n個數(shù)的和:。 3、某牛奶廠2002年初有資金1000萬元,由于引進了先進的設(shè)備,資金年平均增長 率可達到50%。請你設(shè)計一個程序,計算這家牛奶廠2008年底的資金總額。 課后練習(xí)與提高 一、選擇題 1.某程序框圖如圖所示,該程序運行后輸出的的值是 ( ) A. B. C. D. 2. 如圖,下邊(左)程序框圖所進行的求和運算是( ) A. + + + … + B.1 + + + … + C. 1 + + + … + D. + + + … + 開始 s = 0,n = 2 n < 21 是 否 s = s + n = n + 2 輸出s 結(jié)束 二、填空題 3.執(zhí)行右邊的程序框圖,若p=0.8,則輸出的n=     . 4.閱讀下圖(右)程序框圖,該程序輸出的結(jié)果是 . 8

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲