新人教版九年級上冊化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界 測試卷（含答案）

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1、人教版九年級上冊化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測試卷 一、選擇題（每小題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每小題3分，共45分） 1、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別(　　　　) 　 Ａ．有顏色變化　　　　　　　　　　　　Ｂ．有其他物質(zhì)生成 　 Ｃ．有氣體生成　　　　　　　　　　　?。模邪l(fā)光、放熱現(xiàn)象 2、下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A、可燃性 B、揮發(fā)性 C、溶解性 D、導(dǎo)電性 3、下列說法不正確的是（ ） A．實驗時用剩的藥品放回原瓶 Ｂ．給試管里的液體加熱時，液體體積不能超過試管容積的1/3 C.用量筒量取液體時,視線

2、應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 D．實驗時，若液體藥品的用量沒有說明時，應(yīng)取1mL—2mL 4、下列關(guān)于水的性質(zhì)的描述，屬于物理性質(zhì)的是(????) A. 水電解可產(chǎn)生兩種氣體 B. 在通常狀態(tài)下水是無色液體 C. 水不能燃燒 D. 常壓下水在150℃時，不會沸騰 5、在試管中加熱2～3mL某溶液，正確的操作順序是（　　） ①點燃酒精燈，加熱②在試管中加入2～3mL溶液③將試管夾夾在試管中上部④瓶蓋好放回原處 A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.②③④① 6、在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，有一操作如圖，該操作說明該

3、氣體（ ）。 A．極易溶于水 B．易溶于水 C．不易溶于水 D．與氣體是否溶于水無關(guān) 7、下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是（ ） Ａ．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層 Ｂ．蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚” Ｃ．在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧 Ｄ．用燃著的火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭不能被點燃 8、下列對于實驗基本操作的敘述中，正確的是 A、向試管中傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要向著手心。 B、稱量物體時，砝碼放在托盤天平左盤上。 C、滴瓶上的滴管使用完畢后應(yīng)立即用清水沖洗。 D、取用固體藥品時可以用手。 9、如圖所示，打

4、開“雪碧”瓶，把從飲料中溢出的氣體通入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實驗驗證了從飲料溢出的氣體中含有較多的（ ） A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.水蒸氣 10、用托盤天平稱量12.5g藥品時，如果指針向右偏移應(yīng)采取的措施是( ) A. 加適量的砝碼 B. 加適量藥品 C. 調(diào)節(jié)平衡螺母 D. 游碼左移 11、某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10

5、mL,則該同學(xué)實際倒出液體的體積為（ ） A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定 12、小紅同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼）。若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ） A.15g B.15.0g C.14.5g D. 14.0g 13、實驗桌上因打翻酒精燈而著火時, 最簡單最好的撲滅方法是（ ） A.用手撲滅 B.用濕布蓋滅 C.趕緊逃跑

6、 D.撥打電話119 14、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（ ） A.用托盤天平稱取12.62g的食鹽 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水 C.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃ D.用10mL量筒量取某溶液，體積為8.2mL 15、向試管中裝入一種藥品的操作方法是：試管橫放，藥品放在試管口，將試管慢慢立起，試管中裝入的藥品是( ) A. 固體粉末 B. 塊狀固體 C. 可能是塊固體或粉末狀固體 D. 液體 二、填空題（34分） 16、（6分）實驗室現(xiàn)有5ｍL、10ｍL、20ｍL、5

7、0ｍL、100ｍL的鹽酸，現(xiàn)要量取15ｍL的鹽酸，應(yīng)取　　　　?。鞮 的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要與 ；若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15ｍL，則所取液體的實際體積應(yīng)　　　15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）。 17、（4分）下列描述中 是物理變化， 是化學(xué)變化， 是物理性質(zhì)， 是化學(xué)性質(zhì)（填序號）①濕衣服晾干 ②鋼鐵易生銹 ③紙張燃燒 ④ 銅的熔點為1038℃ ⑤ 酒精易揮發(fā) ⑥石蠟熔化 ⑦氧氣能使帶火星木條復(fù)燃 ⑧食物腐爛。 18、（5分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答： （1）量

8、取8mL水，應(yīng)選用 mL的量筒。 （2）膠頭滴管用過后應(yīng) ，再去吸取其他藥品。 （3）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯底部應(yīng)墊放 . (4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。 （5）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 。 19、 (5分)如圖所示為實驗室常用的儀器： 請根據(jù)圖回答： (1)

9、用于量取液體的是(填名稱，下同) ______ (2)能用于加熱的是 ______ (3)能給物質(zhì)加熱的是 ______ (4)用于夾持試管的是 ______ (5)可取用少量固體粉未的是 ______ ． 20、（4分）請指出下列操作可能造成的不良后果。 （1）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置 ； （2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心 。 21、（10分）在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格： (1

10、)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 。 結(jié)論：石蠟的密度比水　　　　　　　。 (2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為三層，分別是 、　　　、　　　　。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上（如右圖），約１Ｓ后取出，可以看到在　　　處（填字母）的火柴梗的最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 　　溫度最高。 (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) 。 結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是

11、 。 三、活動與探究（21分） 22、（12分）請根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動與探究內(nèi)容，填寫下表 探究目的 實驗操作 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論 比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)? 體的多少 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴 入澄清的石灰水，振蕩 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多 被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊，玻璃片上有一層水霧，放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現(xiàn) 23、以下信息對解答本題能提供幫助：無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍(lán)色。某同學(xué)為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，設(shè)計了以下實驗，如圖所示。在甲、乙兩集氣瓶

12、中充滿氧氣，瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體。 ① 點燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物是澄清的石灰水變渾濁。 ② 點燃集氣瓶乙中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍(lán)。 請回答：（1）蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中 ，說明氧氣具有 性。 （2）以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有 。 人教版九年級上冊化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測試卷參考答案 一、 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 B A A B B C D A 9 10 11 12 13

13、 14 15 B B C C B D B 二、 填空題 16、20；量筒刻度平行；< 17、①④⑥；③⑧；⑤；②⑦ 18、（1）10（2）立即洗凈（3）石棉網(wǎng)（4）用水潤濕（5）用鑷子夾取塊狀的石灰石放在橫放的試管口，然后慢慢直立起來。 19、F;A;D;C;B 20、（1）藥品會腐蝕膠頭滴管的膠頭 （2）藥品會腐蝕標(biāo)簽 21、（1）浮在水面；小 （2）外焰；內(nèi)焰；焰心；a；外焰 （3）水霧；澄清的石灰水變渾濁；水和二氧化碳 22、 探究目的 實驗操作 實驗現(xiàn)象 得出結(jié)論 比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)? 體的多少 取一

14、瓶空氣，一瓶呼出的氣體，各滴 入澄清的石灰水，振蕩 滴入呼出的氣體中的澄清石灰水變渾濁，滴入空氣中的無明顯變化 空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中的多 比較空氣與呼出氣體中含氧氣氣 體的多少 取一瓶空氣，一瓶呼出的氣體，將點燃的小木條分別放入兩個集氣瓶中 呼出的氣體中，小木條火苗變小 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多 比較空氣與呼出氣體中含水蒸氣的多少 將一個干燥的玻璃片放于空氣中，對著另一片干燥的玻璃瓶呼氣 被呼氣的干燥玻璃片變的得模糊，玻璃片上有一層水霧，放置在空氣中的玻璃片沒有水霧出現(xiàn) 空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中的少 23、（1）更劇烈 助燃 （2）水和二氧化碳