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1、小 學 數(shù) 學 名 師 課 件SHUXUE 教 師 : 學 校 :二 年 級 下 冊 第 二 單 元 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)說 一 說 你 的 理 由 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)8個 果 凍 , 每 2個 一 份 , 能 分 成 幾 份 ? 分 一 分 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)8個 果 凍 , 每 2個 一 份 , 能 分 成 幾 份 ? 分 一 分 。擺8個 果 凍 , 每 2個 一 份 , 能 分 成 ( ) 份 。4 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課
2、 堂 小 結(jié)8個 果 凍 , 每 2個 一 份 , 能 分 成 ( ) 份 。4 畫8個 果 凍 , 每 2個 一 份 , 能 分 成 幾 份 ? 分 一 分 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)說 一 說 , 你 是 怎 樣 擺 的 ? 621 擺 一 擺 , 填 一 填 。( 1) 12根 , 每 2根 一 份 , 能 分 成 ( ) 份 。( 2) 12根 , 每 6根 一 份 , 能 分 成 ( ) 份 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)每 2個 裝 一 盒 , 你 怎 樣 圈 ? 8422 圈 一 圈 , 填 一 填 。1
3、6個 杯 子 , 每 2個 裝 一 盒 , 可 以 裝 ( ) 盒 。 每 4個 裝 一 盒 , 可 以 裝 ( ) 盒 。 每 8個 裝 一 盒 , 可 以 裝 ( ) 盒 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)16罐 蜂 蜜 , 每 4罐 分 給 一 只 小 熊 ,可 以 分 給 ( ) 只 小 熊 。43 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)( 2) 用 這 些 木 塊 擺 5個 一 樣 的長 方 體 , 每 個 長 方 體 用 ( )個 木 塊 。( 1) 每 3個 木 塊 擺 一 個 長 方 體 ,可 以 擺 ( ) 個 長 方
4、體 。有 15個 木 塊 。 5 3思 考 : 這 兩 道 題 有 什 么 相 同 和 不 同 的 地 方 ?4 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié) 7914個 玉 米 , 每 2個 裝 一 袋 , 可 以 裝 ( ) 袋 。18個 玉 米 , 可 以 裝 ( ) 袋 。5 圈 一 圈 , 說 一 說 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)24 46 上 面 一 共 有 ( ) 張 風 箏 畫 片 。如 果 每 6張 畫 片 做 一 個 風 箏 , 可 以 做 ( ) 個 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié)
5、比 一 比 誰 的 分 法 多 ?7 把 18個 平 均 分 , 和 同 桌 交 流 一 下 各 自 的 分 法 。 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié) 更 多 互 動 練 習 見 “ 課堂 訓 練 ” 下 的 隨 堂 小 測 、達 標 檢 測 等 , 助 您 大 數(shù) 據(jù)分 析 ! 情 境 導 入 新 知 探 究 鞏 固 練 習 課 堂 小 結(jié) 你 有 什 么 收 獲 ?這 節(jié) 課 , 我 們 學 習 了 “ 平 均 分 ” 的 另 一種 方 法 , 在 知 道 每 份 是 幾 的 情 況 下 進 行平 均 分 , 得 出 分 的 份 數(shù) , 也 就 是 一 個 數(shù)里 包 含 了 幾 個 另 一 個 數(shù) 。