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1、一年級美術(shù)教案 小朋友的畫
課 題 小朋友的畫
課 時(shí) 1課時(shí)
類型 美術(shù)欣賞課
教學(xué)內(nèi)容 欣賞作品中的不同內(nèi)容,表達(dá)自己的感受。
教學(xué)目的
1.通過指導(dǎo)欣賞兒童美術(shù)作品,啟發(fā)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)造的愿望,提高學(xué)習(xí)美術(shù)課的興趣。
2.利用作品使學(xué)生初步接受美的陶冶。
3.通過作品不同內(nèi)容的講解,對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)頑強(qiáng)意志和良好生活習(xí)慣等方面的教育。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1講解兒童畫所表達(dá)的具體內(nèi)容,使學(xué)生感受其生活情趣。
2使學(xué)生認(rèn)識和理解作品的創(chuàng)作過程和表現(xiàn)特點(diǎn)。
教具準(zhǔn)備
欣賞掛圖及幻燈片、幻燈機(jī)。
教學(xué)過程
一、組織教學(xué)
檢
2、查課本準(zhǔn)備情況,穩(wěn)定全班情緒、集中學(xué)生注意力。
二、講授新課
(I)導(dǎo)入課題:同學(xué)們一定在畫冊、書籍、雜志上看到過一些畫家的作品,有的同學(xué)可能還跟家長一起參觀過畫家的作品展覽。畫家能創(chuàng)作出各種各樣那么好的美術(shù)作品,是因?yàn)樗麄儚男【拖矏勖佬g(shù),并不斷地刻苦學(xué)習(xí),才取得了很大成就。我們小朋友熱愛美術(shù),勤學(xué)苦練,也能創(chuàng)作出很好的作品。今天我們就來欣賞一下小朋友的畫,這些小朋友的畫,還在全國甚至國際上的兒童畫展覽中獲得過各種獎呢。(板書課題)
(2)逐幅欣賞課本上小朋友的畫,有條件可出示掛圖或放幻燈。
1.《孔廟的大龍柱》(板書)
提問:有誰知道孔廟是什么地方?誰去過孔廟?里面有什么?總結(jié)答案
3、。
2.《講衛(wèi)生》(板書)
提問:畫面上是什么?誰見過小貓洗臉?能學(xué)學(xué)小貓洗臉的動作嗎?
徐安安小朋友才六歲,她的畫畫的很有趣。她抓住小花貓洗臉時(shí)的一個(gè)動作,用畫筆生動地表現(xiàn)了出來。著墨不多,形象簡潔,但看上去生動可愛。提示這幅畫所用的工具材料:毛筆、墨和少量的中國畫顏料、宣紙等。這是一幅中國畫。
3.《新鮮空氣好》(板書)
先讓學(xué)生仔細(xì)觀察一下這幅畫,然后提問:這幅畫怎樣表現(xiàn)了“新鮮空氣好”這一主題? 點(diǎn)明巧妙地表現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境的主題。
4.《沂蒙金秋》(板書)
秋天到了,田野里的莊稼、果園里的果樹,都到了收獲的季節(jié)。金黃色的果實(shí)、金黃色的麥田,在藍(lán)天、綠草地、紅房頂?shù)囊r托下,更
4、加醒目,一派金色秋天的豐收景象。小朋友們采摘果實(shí),放牧牛羊.臉上洋溢著豐收的喜悅之情。小作者生活在沂蒙山區(qū),懷著對家鄉(xiāng)的熱愛心情創(chuàng)作了這幅畫,并在畫中對生活中的所見所感作了深入細(xì)致的描繪,使得這幅畫很有生活氣息。
5.《百樂圖》(板書)
面中的這個(gè)場面,是小朋友們熟悉的場面。請兩三名學(xué)生說說自己見過的這種場面和自己的感受。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面,找找畫面上的一百個(gè)形象中,哪些是曾見過的,哪些不曾見過。然后指出,畫中有許多形象是實(shí)際的耍龍燈隊(duì)伍中沒有的,是小作者于斌根據(jù)自己的想象添加的,他把平時(shí)從動畫片里、畫書里看到的許多形象加進(jìn)畫面,發(fā)揮創(chuàng)造性,使畫面更有趣、更生動,加強(qiáng)了畫面所表達(dá)的節(jié)日氣
5、氛。
6.《營救》(板書)
讀一讀畫中的文字:
“我們原來以為大海透明清潔,魚兒一直生活得很快樂??墒?,不如道什么時(shí)候,大海改變了顏色,魚兒忍受不了灰色的寂寞,它們哭了……紛紛撞到岸上,它們多么想活!讓我們把碧藍(lán)碧藍(lán)的顏色都還給大海.給它們帶來幸福和歡樂。”
提問學(xué)生誰在電視中看到過鯨?簡介鯨,游上岸集體“自殺”現(xiàn)象,并與海水污染聯(lián)系起來。指導(dǎo)學(xué)生觀察畫面表現(xiàn)的內(nèi)容。劉立峻小朋友用畫筆表達(dá)了與世界各國小朋友一道為保護(hù)大海不受污染而使海洋生物永遠(yuǎn)生存下去的愿望。畫面有主有次,人物動作千姿百態(tài),很有童趣。
7.《我的夢》(板書)
這幅畫是朱雀小朋友用彩紙剪貼而成的,叫作剪貼畫。它以兒童為主要對象,目的是引起兒童的興趣,所以,更透出一種兒童的天真爛漫,質(zhì)樸無華的情趣。各種民間玩具,由于題材內(nèi)容、風(fēng)俗習(xí)慣、制作材料不同等原因,還具有各自的地方特色。
三 鞏固練習(xí)
學(xué)生討論過程,教師輔導(dǎo)。
四 課堂總結(jié)
總結(jié)本次的學(xué)習(xí)情況。
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