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1、大
學
生
職
業(yè)
生
涯
規(guī) 劃 書
學校院系：黃淮學院電子科學與工程系
專業(yè)班級： 汽車服務工程1101B
學號：
個人資料
真實姓名：
性別：男
年齡：20
籍貫：河南省南陽市新野縣
身份證號碼：
所在學校：黃淮學院
班級及專業(yè)：1101B班 汽車服務工程專業(yè)
學號：
聯系地址：
郵編：463000
聯系電話：
目錄
引言……………………………………………………………………
2、
第一章 認識自我
個人基本情況……………………………………………………………………
職業(yè)興趣…………………………………………………………………………
職業(yè)能力及適應性………………………………………………………………
個人特質…………………………………………………………………………
職業(yè)價值觀………………………………………………………………………
第二章 環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析…………………………………………………………………
學校環(huán)境分析…………………………………………………………………
社會環(huán)境分析…………………………………………………………………
職業(yè)環(huán)境分析…
3、………………………………………………………………
職業(yè)生涯條件分析小結………………………………………………………
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
職業(yè)目標的確定………………………………………………………………
職業(yè)目標的分解與組合………………………………………………………
第四章 評估調整
評估的內容……………………………………………………………………
規(guī)劃調整的原則………………………………………………………………
結束語…………………………………………………………………………
引言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另
4、一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
正文
第一章 認識自我
1. 職業(yè)興趣——喜歡汽車和計算機
2.職業(yè)能力——具備良好的專業(yè)素質和學習種種知識的能力，人際交往能力較強
3. 職業(yè)性格——善于思考并發(fā)現解決問題，工作認真負責
4. 職業(yè)價值觀——最看重
5、創(chuàng)新能力和敬業(yè)精神
第二章：環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
由于家庭及大家族條件不太好，這促使我有志于成為一個有出息的人，可以有所作為，給父母及家族爭光，好好贍養(yǎng)父母和幫助親人和需要幫助的人
2.學校環(huán)境分析
學校的汽車服務工程專業(yè)是一大特色，老師很有學問，且認真講授，使我受益匪淺
3.社會環(huán)境分析
汽車行業(yè)的就業(yè)形勢及就業(yè)政策相當好，社會需求較大，而且汽車市場的前景很好
4.職業(yè)環(huán)境分析
（1）行業(yè)分析 汽車行業(yè)就業(yè)形勢好，是社會的一大發(fā)展趨勢，市場前景很好
（3）單位分析 大眾公司的發(fā)展前景很好、經營管理比較完善
（4）地域分析 家鄉(xiāng)汽車正在逐步普
6、及，而且從事汽車行業(yè)的人員不多
職業(yè)生涯條件分析小結：
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
通過對自我分析及職業(yè)生涯條件分析，我對自己的未來更加充滿信心
結論：職業(yè)目標——將來從事汽車行業(yè)的制造職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略——先進入普通國有汽車公司工作，之后到大眾公司發(fā)展）
職業(yè)發(fā)展路徑——走管理路線
2.對本人職業(yè)定位進行SWOT分析：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
弱勢因素（W）
自信，好學，堅韌，早睡早起，有
7、長遠眼光
有點靦腆害羞
外部環(huán)境因素
機會因素（O）
威脅因素（T）
在很多相關企業(yè)可抓住學習和創(chuàng)新的機會
從事同行業(yè)的人比較多，競爭較大
3. 職業(yè)目標的分解與組合
職業(yè)生涯規(guī)劃總表
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內容
備注
短期計劃（大學計劃）
2011-2015年
大學畢業(yè)時要學好專業(yè)知識和百科知識，同時注重思想提升，并且使自己具備良好的適應社會的能力
大一要學好英語和計算機基礎知識，注重品德修養(yǎng)和人際交往；大二要考過英語四級和計算機二級；大三要考過計算機三級，認真學習專業(yè)；大四時好好實習
大一時積極參加各種有意義的活動，每天留出時間鍛
8、煉身體，好好學習，大二要考過英語四級和計算機二級，好好學習專業(yè)知識和通過網上自學計算機知識；大三時全力投入到專業(yè)學習中；大四時就好好實習，將理論與實踐完美結合
我堅信，通過在大學的不斷學習，畢業(yè)之后我將具備這樣的素質：專業(yè)優(yōu)秀；英語和計算機基礎扎實；考過駕照；思想健康進步；良好的人際交往素質
中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）
2015年-2019年
熟練地掌握汽車專業(yè)方面的各項必備技能，之后創(chuàng)辦自己的小型汽車廠
畢業(yè)后前四年要熟練的掌握汽車的維修檢測美容估價等技能；第五年著手在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦自己的小型汽車廠
前四年積累相關知識并積累一定量的資金，之后從小做起，慢慢搭建自己的人生之路
我個人比
9、較傾向于自主創(chuàng)業(yè)，趁著年輕多闖一闖
長期計劃（畢業(yè)后十年以上計劃）
2019年-2030年
實現自己的夢想，將自己的汽車廠做大做好
如畢業(yè)后第十年將事業(yè)規(guī)模做的較大，準備遷往大中型城市，第十六年要將事業(yè)規(guī)模做大做好
立業(yè)成家，事業(yè)發(fā)展的同時注重慈善事業(yè)，盡己所能幫助需要幫助之人
我家鄉(xiāng)有一位特好的哥們，同樣學此專業(yè)，志同道合，相信我們能成為一對創(chuàng)業(yè)的好搭檔
具體路徑：實習生——中級技師 ——高級技師——自主創(chuàng)業(yè)者
第4章 評估調整
1.評估的內容
職業(yè)目標評估：是否需要重新選擇職業(yè)？（否，我非常喜歡汽車及其相關事物，興趣是最好的老師，我堅信我能在這方面實現人生的意義）
職業(yè)路徑評估：是否需要調整發(fā)展方向？（當自己事業(yè)的發(fā)展方向偏離自己的夢想的時候，我應該認真思考審視，做出必要的方向調整）
實施策略評估：是否需要改變行動策略？（如果自己的行動策略不能使事業(yè)良好發(fā)展的話，我就積極向相關行業(yè)的同行請教學習，不斷提升自己的行動策略）
其他因素評估：若出現重大意外情況，導致身體和大腦嚴重受創(chuàng)傷，可能會暫停事業(yè)的發(fā)展或轉交相關負責人負責處理
2.規(guī)劃調整的原則：因時而動、隨機應變
結束語
通過對自我的分析及職業(yè)生涯條件的分析，我對自己的未來更加充滿信心，我堅信通過不斷的努力和學習，我一定會實現自己的夢想，踐行自己的職業(yè)規(guī)劃。
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【職業(yè)規(guī)劃】大學汽車服務專業(yè) 職業(yè)生涯規(guī)劃書范本 (WORD檔)
