《初中化學(xué)《氧氣的性質(zhì)》學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中化學(xué)《氧氣的性質(zhì)》學(xué)案(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題2:氧氣的性質(zhì)(1)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.說出氧氣的物理性質(zhì)。
2. 通過觀察和描述木炭、硫、鐵,紅磷,蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
3.領(lǐng)會(huì)氧氣化學(xué)性質(zhì)的活潑性。
4、會(huì)檢驗(yàn)氧氣存在和氧氣收集驗(yàn)滿。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)的概念
難點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其現(xiàn)象的描述。
學(xué)習(xí)過程:
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
認(rèn)真閱讀課文回答下列問題:
1.在通常情況下,氧氣是一種_____色____味的氣體,密度比空氣_____,氧氣___溶于水,液態(tài)氧為____色,固態(tài)氧為____色。以上性質(zhì)是氧氣的____性質(zhì)。
2.請(qǐng)指出下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、
2、生成物和反應(yīng)條件,并寫出化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式
(1)鎂帶在空氣中燃燒 反應(yīng)物 生成物 反應(yīng)條件 化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式
(2)紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)物 生成物 反應(yīng)條件 化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式
3.碳、硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有何不同?鐵絲為什么在空氣中不燃燒而在氧氣中劇烈燃燒?由此說明了什么?
4.硫和鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)為什么都要放少量的水,其作用相同嗎?鐵絲為什么要做成螺旋狀?
二、合作研討:
(一)、氧氣的物理性質(zhì):
【展示】一瓶已制備好的氧氣,正放在桌面上,用玻璃片蓋好。觀察其物理性質(zhì)。
1. 通常情況下,是 色 味的 體, 溶于水。密度比空氣 (同一條件下)
3、
現(xiàn)象:
【演示】實(shí)驗(yàn)2-2,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論。
(二)、氧氣的化學(xué)性質(zhì) 結(jié)論
通過實(shí)驗(yàn)填寫下表:
在空氣中
在空氣中點(diǎn)燃
在氧氣中點(diǎn)燃
表 示 方 法
帶火星的木條
木炭(C黑色體)
硫(S淡黃色固體)
磷
P
鐵
Fe
實(shí)驗(yàn)思考:
(一)、在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),
1、鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
2、下端系一火柴桿的目的是什么?火柴梗為什么不宜過長(zhǎng)?
3如何證明碳和蠟燭燃燒生成了二氧化碳?
(二)、通過本實(shí)驗(yàn)證明氧氣有什么樣的化學(xué)性質(zhì)?氧氣的濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)
4、果有沒有影響?你還知道氧氣具有哪些化學(xué)性質(zhì)?
說明可燃物質(zhì)的燃燒劇烈程度與氧氣的 有關(guān)
結(jié)論:
1. 燃燒在純氧中進(jìn)行比空氣中進(jìn)行得更旺。
2. 某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中卻能燃燒。
3. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,在一定的條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時(shí)放出熱量。在這些反應(yīng)中提供氧,具有氧化性。氧氣便是常見的氧化劑;
(三)、氧氣的檢驗(yàn):氧氣可以支持燃燒,因此利用使帶火星的木條復(fù)燃這一特性可以檢驗(yàn)氧氣。
三、課后提升:
1.下列物質(zhì)屬于混合物的是 ( )
A氧化鎂 B氧氣 C紅磷 D液態(tài)空氣
2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)描述正確的是 ( )
A比較活潑,在點(diǎn)
5、燃或加熱條件下能與許多金屬,非金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
B 非?;顫?,能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
C不活潑,常溫時(shí)不能與其他物質(zhì)反應(yīng)。
D非常不活潑,高溫時(shí)能與少量物質(zhì)反應(yīng)。
3、 能使帶火星的木條重新燃燒的氣體是 [ ]
A.空氣 B.氧氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳
4、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí),能生成有刺激性氣味氣體的是
A.碳 B.硫 C.鎂 D.磷
5、 把鐵絲、木炭、鎂條、紅磷、蠟燭和硫分別在氧氣中燃燒所產(chǎn)生的現(xiàn)象與其物質(zhì)對(duì)應(yīng)起來:鐵絲( )、木炭( )、鎂條( )、紅磷()、蠟燭( )、硫( )。
A.發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁上出現(xiàn)水霧,生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁
6、
B.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出熱量,生成白色固體物質(zhì)
C.發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁
D.劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)
E.產(chǎn)生大量白煙,放出熱量
F.產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
6.右圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
(1)集氣瓶底鋪上一層細(xì)砂,其作用是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,
(4)若將氧氣換成空氣,則化學(xué)反應(yīng) 進(jìn)行,其原因是 。
7.(1)寫出鎂帶燃燒,銅在空氣中加熱,木炭燃燒,鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(2)分析上述四個(gè)化學(xué)反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)。
8.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時(shí)生成一種黑色固體C。D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請(qǐng)將答案填在空格內(nèi):
A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
6、 四瓶無(wú)色氣體,它們是氧氣、氮?dú)狻⒖諝?、二氧化碳。?qǐng)將它們一一鑒別。