大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總復(fù)習(xí)資料 【珍藏】

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1、大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)總復(fù)習(xí)資料 第一單元、植物角里的科學(xué) 1、（陽(yáng)光、水、空氣）等是植物生長(zhǎng)共同依賴(lài)的條件。 2、（實(shí)驗(yàn)）是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。 3、植物的（莖、葉、花）等具有 (向光性)， 這樣有利于接收充足的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用；植物的（根）具有（向水性），這有利于吸收足夠的水分，根還具有（向地性）利于（固定）植物。 第二單元：讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光 1、發(fā)光的物體叫（光源）。光從光源發(fā)出后沿（直線）傳播，《墨經(jīng)》中對(duì)（影子的形成）和（小孔成像）都做了完整的記載。 2、光照射到一些物體的表面上，光的路線會(huì)被改變，這種現(xiàn)象叫做光的（反射）。不同的物體反射光的能力也不同。 3、人們除了

2、利用（平面鏡）來(lái)改變和控制光的傳播方向外，還發(fā)明了（光導(dǎo)纖維）、（放大鏡）等來(lái)控制光的路線。 4、（放大鏡）又稱(chēng)（凸透鏡），它的作用有：（聚光、放大、成像）。（照相機(jī)、顯微鏡）的鏡頭中都有凸透鏡。 5陽(yáng)光是由（紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫）七種顏色的光組成的。 6、不同的物體會(huì)對(duì)不同的色光產(chǎn)生（吸收和反射）作用，比如：紅花只（反射）紅色的光，而其他光則被（吸收）了。 7、（紅、綠、藍(lán)）是最基本的三種顏色，稱(chēng)為光的三原色。各種顏色的光都是由這三種色光組成的，彩色電視機(jī)正是運(yùn)用了這個(gè)原理。 8、1870年，英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光線能沿著彎曲的水流傳播。人們根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)發(fā)明了

3、（光導(dǎo)纖維）。光導(dǎo)纖維廣泛應(yīng)用于通訊、醫(yī)療等行業(yè)。 第三單元 大家動(dòng)手做樂(lè)器 1、（編鐘）是中國(guó)古代的打擊樂(lè)器，（古琴）入選為聯(lián)合國(guó)教科文組織“人類(lèi)口頭與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。（骨笛）是世界上最早的樂(lè)器。 2、我國(guó)古典《流水》被錄在美國(guó)“航天者”號(hào)太空飛船攜帶的一張鍍金唱片上，于1977年8月22日發(fā)射到外太空。 3、常見(jiàn)的管弦樂(lè)器大致可以分為三大類(lèi)：（弦樂(lè)器），如小提琴;（管樂(lè)器），如小號(hào)；（打擊樂(lè)器），如木琴。 4、（聲音）是由物體的（振動(dòng)）產(chǎn)生的。振動(dòng)有規(guī)則的、有準(zhǔn)確高度的聲音叫樂(lè)音；振動(dòng)無(wú)規(guī)則的、無(wú)固定音高或音高聽(tīng)起來(lái)不明顯的聲音稱(chēng)為噪聲。 5、樂(lè)音有三個(gè)要素：響度（或

4、音量）、音高（或音調(diào)）和音色。 6、（共鳴）使得聲音變大。（弦樂(lè)器）都有一個(gè)（共鳴箱）。 7、人們以（分貝）為單位來(lái)測(cè)量聲音的（響度，也就是音量）。 8、（0分貝）是人能聽(tīng)見(jiàn)的左微弱的聲音。 9、人能聽(tīng)到聲音需要三個(gè)條件：發(fā)出聲音的物體（聲源）、傳遞聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）和能夠接收聲音的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。 10、聲音是由物體的（振動(dòng)）產(chǎn)生的，（氣體、液體和固體）的振動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生聲音。 11、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳遞。 12、人是怎樣聽(tīng)到聲音的？（聲源產(chǎn)生的聲音，通過(guò)物質(zhì)把這個(gè)振動(dòng)傳到人的耳朵里，耳朵通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)把聲音信號(hào)傳遞給大腦，人就聽(tīng)到聲音了。） 13、、如何控制噪聲？（一

5、、在聲源處控制：如禁止鳴笛，給汽車(chē)、摩托車(chē)安裝消聲器，二、在傳播途徑上控制：如在路邊植樹(shù)形成“綠色音屏”、或安裝隔音板，三、在接收處控制：如人佩戴耳塞或者耳機(jī)狀消聲器。） 第四單元 登上健康快車(chē) 1、在人體內(nèi)擔(dān)負(fù)（指揮）和（協(xié)調(diào)）工作的是（神經(jīng)系統(tǒng)）。神經(jīng)系統(tǒng)包括（腦、脊髓、神經(jīng)）。 2、（腦）是人體的司令部，腦掌管著人體的全身（知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、思維、記憶）等活動(dòng)。 3、人的循環(huán)系統(tǒng)由（心臟、血管、血液）組成。（心臟）的作用類(lèi)似于“水泵“，使血液在血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。 4、我國(guó)青少年一般從（10～12歲）開(kāi)始進(jìn)入（青春期）。 5、青春期的第一個(gè)生理變化是（身高）和（體重）的迅速增長(zhǎng)；第二

6、個(gè)生理變化是（第二性征）的出現(xiàn)。 6、（蛋白質(zhì)）是生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，身體的（細(xì)胞）主要由（蛋白質(zhì)）組成。（維生素）不僅可以預(yù)防某些疾病，還可以提高機(jī)體免疫力。（糖類(lèi)和脂肪）是能量的主要來(lái)源。（礦物質(zhì)和微量元素）是人體生理活動(dòng)必不可少的營(yíng)養(yǎng)。 7、青春期應(yīng)補(bǔ)充哪些營(yíng)養(yǎng)？（①蛋白質(zhì)；②糖類(lèi)和脂肪；③維生素；④礦物質(zhì)和微量元素；⑤水。） 8、什么叫做亞健康狀態(tài)？經(jīng)常出現(xiàn)頭痛、頭暈、心煩、四肢無(wú)力、食欲不振、記憶力減退、注意力不集中等不適癥狀，但醫(yī)學(xué)檢查并無(wú)明確的疾病，這種介于疾病與健康之間的狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為亞健康狀態(tài)。 9、（健康）是指身體健康，心理健康，具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。 第五單元 1、蚯蚓喜歡（潮濕、陰暗）的環(huán)境。 2、我們進(jìn)行探究過(guò)程包括：（觀察與提問(wèn)、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織、事實(shí)與證據(jù)、模型與解釋、表達(dá)與交流）。