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1、
《畢業(yè)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報告
題 目 智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)
課 程 名 稱 畢業(yè)實(shí)習(xí)
系 院
專 業(yè) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
班 級
學(xué) 生 姓 名
2、
學(xué) 號
實(shí) 習(xí) 地 點(diǎn)
指 導(dǎo) 教 師
實(shí)習(xí)起止時間: 2011 年 2月 21 日 至 2011 年 3月 20 日
目 錄
一、實(shí)習(xí)時間 1
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 1
三、實(shí)習(xí)目的 1
四、實(shí)習(xí)情況簡介 1
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 2
六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會 3
七、部門主管 5
八、參考文獻(xiàn) 5
九、指導(dǎo)教師評閱 6
一、實(shí)習(xí)時間
20
3、11年2月21日至2011年3月20日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
三、實(shí)習(xí)目的
3.1 實(shí)習(xí)目的和意義
是讓學(xué)生在實(shí)習(xí)基地-……有限公司進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練,通過實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生了解智能網(wǎng)絡(luò)綜合布線平臺,熟悉網(wǎng)絡(luò)綜合布線的概念、標(biāo)準(zhǔn)與組成,熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備與常用的傳輸介質(zhì),掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計,掌握網(wǎng)絡(luò)工程施實(shí)用技術(shù),掌握網(wǎng)絡(luò)測試原理,掌握如何準(zhǔn)備竣工驗(yàn)收資料等。使學(xué)生學(xué)會網(wǎng)絡(luò)組建過程中布線方法和網(wǎng)線的測試,培養(yǎng)實(shí)際動手能力,讓學(xué)生掌握智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線工程實(shí)施技術(shù),為以后全面掌握智能布線工程設(shè)計和實(shí)施能力技術(shù)打下堅實(shí)基礎(chǔ),提高分析及解決網(wǎng)絡(luò)布線過程中遇到的各種
4、問題。
3.2 智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程發(fā)展情況及背景簡介
近幾年來,隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,智能樓宇在世界范圍內(nèi)雨后春筍般地發(fā)展起來。智能化系統(tǒng)應(yīng)用在高級樓宇建筑,目的在于提供信息化、節(jié)能性和管理的高效性服務(wù)。智能樓宇與信息浪潮智能大廈是一種計算機(jī)自動控制、監(jiān)測技術(shù)和系統(tǒng)工程與建筑的有機(jī)結(jié)合,以達(dá)到最大限度的滿足使用者的舒適性、方便性,建筑的節(jié)能性,管理的高效性和快速的信息化服務(wù)等。
四、實(shí)習(xí)情況簡介
經(jīng)學(xué)校安排,本人于2011年2月21日至2011年3月20日期間在江西國鼎科技公司實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了崗位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作內(nèi)容為智能布線工程設(shè)計和實(shí)施?,F(xiàn)總結(jié)如下:通過這次實(shí)訓(xùn),我了解了智能網(wǎng)絡(luò)
5、綜合布線平臺,熟悉網(wǎng)絡(luò)綜合布線的概念、標(biāo)準(zhǔn)與組成,熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備與常用的傳輸介質(zhì),掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計,掌握網(wǎng)絡(luò)工程施實(shí)用技術(shù),掌握網(wǎng)絡(luò)測試原理,掌握如何準(zhǔn)備竣工驗(yàn)收資料等。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
5.1 實(shí)訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容:
1、金屬槽和附件,金屬管和附件安裝規(guī)范,PVC塑料槽和附件, PVC塑料管和附件安裝規(guī)范。
2、PVC管、金屬管、線槽、信息模塊的安裝。
3、紹數(shù)據(jù)與語音系統(tǒng)布線與集成,有線電視系統(tǒng)布線與集成,施工技巧。
4、監(jiān)控系統(tǒng)布線與系統(tǒng)集成,背影音樂布線與集成,施工技巧。
5、五類、六類和光纖跳線,五類和六類模塊安裝。
6、五類、六類配數(shù)據(jù)配架安
6、裝實(shí)訓(xùn),語音水平配線、語音主干的安裝。
7、光纖配架安裝及熔接實(shí)訓(xùn)。
8、有線電視系統(tǒng)傳輸部分安裝實(shí)訓(xùn)。
9、背景音樂系統(tǒng)安裝實(shí)訓(xùn)。
10、智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程案例設(shè)計——江西電力大廈、智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程案例設(shè)計——南昌工程學(xué)院教學(xué)北樓。
11、CAD繪制智能樓宇網(wǎng)絡(luò)工程拓?fù)鋱D技巧。
5.2 在實(shí)習(xí)過程中要做到以下要求:
參加本課程實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真完成本課程實(shí)訓(xùn)的全部過程。并以最終課程設(shè)計成果來證明其獨(dú)立完成各種實(shí)際任務(wù)的能力,反映出理解和運(yùn)用本課程知識的水平和能力。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要做到以下要求:
1、認(rèn)真閱讀和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、實(shí)習(xí)期間要
7、嚴(yán)格遵守工地規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,進(jìn)入施工工地必須帶安全帽,隨時注意安全防止發(fā)生安全事故。
3、學(xué)生實(shí)習(xí)中要積極主動,遵守紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作安排,要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),深入工程實(shí)際,參加具體工作以培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
4、嚴(yán)格遵守國家法令,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。
5、每天寫好實(shí)訓(xùn)日記、記錄施工情況、心得體會、革新建議等。
6、實(shí)訓(xùn)結(jié)束前寫好實(shí)訓(xùn)報告卡,對業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行小結(jié)
六、實(shí)習(xí)小結(jié)或體會
此次我只實(shí)訓(xùn)了短短的一個月。雖說時間很短,但其中的每一天都使我受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我
8、在理論上對IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說收獲很大。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊,怎樣和團(tuán)隊分工合作;同時我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對于我以后的學(xué)習(xí)、找工作也是很有幫助的,在短短的一個月中,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。
實(shí)訓(xùn)是綜合布線的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高
9、就業(yè)籌碼。
我把本次為期一個月的實(shí)訓(xùn)看作是 “理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這個月的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗(yàn),對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技
10、巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會到智能布線工程設(shè)計和實(shí)施的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過程中,我對作為一名綜合布線人員注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。比如:網(wǎng)線線序的排列和網(wǎng)線制作應(yīng)該注意的問題有那些。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識會起到很有效的幫助,以后,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴(yán)格自我,向網(wǎng)絡(luò)工程師靠近。本次實(shí)訓(xùn),我最深的感覺就施工有點(diǎn)累,但
11、是勞動成果是甜蜜的,是偉大的,也許我們以后常想起實(shí)訓(xùn)的時光,是很美好的回憶,我在實(shí)訓(xùn)期間的每一天都過得很充實(shí),希望將來生活更充實(shí)。
而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時還做不好這個項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是網(wǎng)絡(luò)工程
12、師的工作。我也體會到網(wǎng)絡(luò)工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,從書本中面對現(xiàn)實(shí),為我將來走上社會打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐操作中,我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是 “車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。
我希望網(wǎng)絡(luò)工程的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度對待,在更多的機(jī)會中鍛練自己,為大家的成才與就業(yè)奠定
13、堅實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位(時時刻刻牢記我是一名網(wǎng)絡(luò)工程師),將自己所學(xué)的知識,學(xué)熟、學(xué)精。
七、部門主管
該實(shí)習(xí)生在本公司各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)積極主動,認(rèn)真地完成了本課程實(shí)訓(xùn)的全部過程。通過實(shí)訓(xùn),綜合布線方面的專業(yè)知識有了很大的提高,把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合,動手能力也有了很大的進(jìn)步。
部門主管簽字:(手寫) 單位蓋章:
八、參考文獻(xiàn)
1、作者:(美)David Barnett/David Groth/Jim McBee 王軍等編著,《網(wǎng)絡(luò)布線從入門到精通》(
14、第三版),出版社:電子工業(yè)出版社,出版日期:2005年1月;
2、作者:劉國林等編著,《綜合布線》,出版社:機(jī)械工業(yè)出版社,出版日期:2004年3月;
3、 作者:郝文化 ,《網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計與案例》,出版社:電子工業(yè)出版社,出版日期:2005年2月。
九、指導(dǎo)教師評閱
成績(百分制):
指導(dǎo)教師評語:
該生按任務(wù)書要求在實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)真完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),在專業(yè)知識及綜合素質(zhì)方面都有了很大的提高。能獨(dú)立完成各種實(shí)際任務(wù),具備理解和運(yùn)用本課程知識的水平和能力。在實(shí)習(xí)中積極主動,遵守紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的工作安排。虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),深入工程實(shí)際,參加具體工作,基本培養(yǎng)了實(shí)際工作能力。
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日
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