新課標(biāo)滬科版中考復(fù)習(xí)專題：第四章《多彩的光（2）》附答案

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1、 新課標(biāo)滬科版中考復(fù)習(xí)專題：第四章《多彩的光（2）》附答案 【考點(diǎn)透視】 一、光的折射 1．光從一種介質(zhì)斜射入 時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。如岸上看河水變淺了、 。 2．光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在___________內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于_______的兩側(cè)。折射角隨______的改變而改變：__________增大時(shí)，折射角也增大；__________減小時(shí)，折射角也減小。 3．當(dāng)光從空氣斜射入水或其它透明物質(zhì)中時(shí)，折射角 入射角；當(dāng)光從水或其它透明物質(zhì)

2、斜射入空氣中時(shí)，折射角 入射角；當(dāng)光垂直入射時(shí)，折射角 入射角，都為 。在光的折射中光路是_______的。 五、凸透鏡成像 4.中央厚邊緣薄的透鏡叫做 ，它對(duì)光線有 作用，所以又叫會(huì)聚透鏡，可用來做老年人所帶的 的鏡片。 中央薄邊緣厚的透鏡叫做 。它對(duì)光線有 作用，所以又叫發(fā)散透鏡，可用來做年青人所帶的 的鏡片。2、平行于主光軸的光線，通過凸透鏡后過_________；過焦點(diǎn)的光線，通過凸透鏡后_______射出；過光心的光線，將__________。

3、平行于主光軸的光線，通過凹透鏡后_________；延長(zhǎng)線過焦點(diǎn)的光線，通過凹透鏡后_______射出；過光心的光線，將__________。 5.當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)，成 、 的 像， 是根據(jù)這一原理制作的；當(dāng)物體到凸透鏡的距離大于焦距小于2倍焦距時(shí)，成 、 的 像， 是根據(jù)這一原理制作的；當(dāng)物體到凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，成 、 _ 的 像， 是根據(jù)這一原理制作的；當(dāng)物體到凸透鏡的距離等于2倍焦距時(shí)，成 、 的 像；當(dāng)物體到凸透鏡的距離等于焦距時(shí)

4、， 像。 6.凸透鏡成像的調(diào)節(jié)規(guī)律是：物近像_____像變_____；物遠(yuǎn)像_____像變_____。 六、眼睛與視力矯正 7.人眼看物體和_____成像的原理一樣。物體在視網(wǎng)膜上成的是____、____、的___像。 8.近視眼看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，成像在視網(wǎng)膜的 ，可以用____透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼看近處 的物體時(shí)，成像在視網(wǎng)膜的 ，可以用______透鏡矯正。 七、神奇的“眼睛” 9.顯微鏡的目鏡和物鏡都是 。 10.望遠(yuǎn)鏡能使________的物體成像在眼前。 【方法顯屏】 例1.下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

5、 A．路燈下，地面上出現(xiàn)人的影子 B．水池底看起來比實(shí)際淺 C．平靜的水而映出橋的“倒影” D．太陽(yáng)光下，濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑 例2. 如圖1所示，光線通過透鏡后折射光線正確的是（ ） 圖1 例3. 把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡錢20cm處，可得到一個(gè)（ ） A．倒立放大的實(shí)像 B．倒立縮小的實(shí)像 C．正立放大的實(shí)像 D．正立放大的虛像 例4. 對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而加深對(duì)知識(shí)的理解，是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是

6、小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A．虛像不可以用光屏承接 B．虛像可以是正立的，也可以是倒立的 Ｃ．實(shí)像一定能用光屏承接 D．實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的 圖2 例5. 下列情形中，與近視眼矯正相符的是( 　) B 【強(qiáng)化訓(xùn)練】 圖3 1. 陽(yáng)光下微風(fēng)輕拂湖面，湖面上波光粼粼，這時(shí)產(chǎn)生的是光的________現(xiàn)象；透過厚薄不均勻的玻璃看室外的電線，可能會(huì)看到電線粗細(xì)不均勻且彎彎曲曲，這時(shí)產(chǎn)生的是光的________現(xiàn)象． 2.人的眼睛是一種“神奇的照相

7、機(jī)”，圖3中_______相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭，它能將光線_ ___________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的_____________。 圖4 3.在合適的照明情況下，正常的眼睛觀看25cm遠(yuǎn)的物體時(shí)，既清楚又不會(huì)感到疲勞，因此把25cm的距離稱為正常眼睛的明視距離。通過專業(yè)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)某人眼睛的明視距離小于25 cm，那么他的眼球?qū)碜赃h(yuǎn)處物體的光線聚焦情況可用如圖4所示中的圖 ________表示，配戴 ______ 制作的眼鏡可以得到矯正。 4.下面的光路圖5中正確的是 （ ） 空氣 A 水 B C D 圖5

8、 5.多媒體輔助教學(xué)以它的獨(dú)特魅力給課堂教學(xué)增添了生機(jī)和活力。多媒體教室的投影銀幕是用粗糙的白布制成的，投影儀的折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。下列說法正確的是（ ） A．凸透鏡對(duì)光線起發(fā)散作用 B．全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了鏡面反射 C．全班同學(xué)都能看到畫面是因?yàn)楣馍涞酵队般y幕上發(fā)生了漫反射 D．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 6.如圖6所示，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是圖中的（ ） A B 圖6 C D

9、 7. 下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法中，正確的是( ) A．放電影時(shí)，屏幕上所成的是物體的正立、放大的虛像 B．使用投影儀時(shí)，通過凸透鏡所成的是物體的倒立、放大的實(shí)像 C．照相時(shí)，底片上成的是物體的正立、縮小的實(shí)像 D．透過放大鏡看到的是物體的正立、放大的實(shí)像 8.同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”．他們來到實(shí)驗(yàn)室，選用的器材如下圖： (1)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材； (2)器材調(diào)好后，蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動(dòng)，調(diào)整光屏位置，在光屏上測(cè)出了不同位置時(shí)像的高度．并將數(shù)據(jù)填在表格中． 圖7 凸透鏡焦距f=l0 cm 物體到凸透鏡距離u／c

10、m 60 30 20 15 12 像的高度h／cm 0.4 l 2 4 10 文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是：凸透鏡成的像是倒立的： 林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體到凸透鏡距離越近。像就越大．請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評(píng)． 第4課時(shí)第3課時(shí) 多彩的光（2） 1.反射 折射 2. 晶狀體 會(huì)聚 底片 3.乙 凹透鏡 4. C 5. C 6. B 7. B 8. (1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上； 調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度． (2)①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立，符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的 規(guī)律； ②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù)，所以結(jié)論不完整．