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1、
二O一五年東營市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試
思想品德試題(開卷)
(總分1 00分 考試時間60分鐘)
第1卷(選擇題 共32分)
一、選擇題(下列各題的4個選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。每小題4分,共32分)
1. 2015年3月5日至15日,第十二屆全國人大三次會議在北京召開。李克強(qiáng)總理代表國
務(wù)院向大會作的政府工作報(bào)告中提出,2015年國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)期增長 左右。會
議表決通過了關(guān)于修改立法法的決定。
A.7% B.7.4% C.7.8% D. 8%
2. 2014年11月1日,第十二屆全國人大常委會十一次會議通過決定,明確將12月4日設(shè)
2、
立為 ,國家通過多種形式開展該方面的宣傳教育活動。
A.烈士紀(jì)念日 R.國家扶貧日 C.國家公祭日 D.國家憲法日
3.右圖漫畫《觀后“敢”》的寓意主要是告訴我們
A.未成年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比成年人強(qiáng)
B.經(jīng)受不住誘惑的人,必然走上違法犯罪的道路
C.青少年學(xué)生要重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力
D.必須采取措施優(yōu)化未成年學(xué)生的成長環(huán)境
4.友善,可以是一個微笑、一聲問候,是生活中一些微小的細(xì)節(jié):大街上遇到陌生人問路時耐
心地講解;進(jìn)出小區(qū)大門時替后面的人擋幾秒門的隨手舉動……正是這一個個隨手行小
善的點(diǎn)滴,將人與人之間的距離拉近
3、,讓整個社會少些隔閡,多分暖意。這段話給我們的
啟迪是
①在交往中應(yīng)學(xué)會寬容、關(guān)愛②在傳播善意的同時會收獲溫情 ③要用實(shí)際行動為社
會和諧助力 ④友善是社會主義核心價值觀最主要的內(nèi)容
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.根據(jù)《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2014 2020年)》,我國正加緊完善涉及信用征集、獎
懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本,增強(qiáng)威懾力。據(jù)此青少年應(yīng)該做到
①依法懲處失信行為②對人守信,對事負(fù)責(zé) ③大事誠信,不拘小節(jié) ④樹立“守信光
榮,失信可恥”的觀念
A.①② B.②
4、④
C.③④ D.①③
6.中學(xué)生小張每當(dāng)遇到傷心事時,總是勸勉自己“憂愁于事無補(bǔ),還是想想怎樣面對吧”。他
調(diào)控情緒采用的是
A.注意力轉(zhuǎn)移法 B.幽默化解法
C.積極的自我暗示 D.合理宣泄法
7.在西藏自治區(qū)成立50周年前夕,東營市某學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動。同學(xué)們通過
活動認(rèn)識到:團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍,我們各民族要像石榴籽那樣緊緊抱在一起。
因此
①國家安寧和民族團(tuán)結(jié)需要我們共同去維護(hù) ②一言一行都要遵從漢族的風(fēng)俗習(xí)慣
③不做傷害民族感情的事,各族人民要平等相處④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是全體公民的共同責(zé)任
5、 A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
8.白2015年1月以來,也門安全局勢急劇惡化。3月29日至4月6日,中國派出3艘軍艦,
從也門撤m中國公民613人。同時協(xié)助來自15個國家的279名外國公民安全撤離,贏得
了國際社會的普遍贊譽(yù)。這一行動說明
①中國政府以人為本的理念和對人權(quán)的重視和保護(hù) ②我國是維護(hù)世界和平的唯一力量
③中國是一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國 ④我國的綜合國力逐步增強(qiáng),國際影響力日益
提高
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
第Ⅱ卷(非選擇題 共68分)
二、情境分析(
6、每小題10分,共20分)
9.臨近畢業(yè),九年級(1)班的小強(qiáng)在班級微信群里發(fā)起了“回憶初中生活、留住精彩瞬
間”的倡議,同學(xué)們紛紛留言,回顧精彩的學(xué)校生活。
請回答:該班同學(xué)精彩的學(xué)校生活給你什么啟示?(10分)
10.東營市某中學(xué)學(xué)生小亮在瀏覽網(wǎng)頁時,關(guān)注了兩則新聞,分別進(jìn)行了“點(diǎn)贊”和“吐
槽”。
新聞一:左岸原名范東明,是東營區(qū)史口鎮(zhèn)范家村村民。兒時腦癱導(dǎo)致他四肢殘疾,無
法說話,生活不能自理。他沒進(jìn)過一天校門,憑著對詩歌的熱愛,用右腳練字,學(xué)習(xí)寫詩。他
在四平米的房間,用一臺電腦,歷時兩年打造自己的詩集。2015年4月7日,他的個
7、人詩集
17.5萬字的《左岸之貝》面世了。
新聞二:王大媽跟著街坊鄰居一起,幾年內(nèi)陸續(xù)購買了30多種保健品,而這些“藥”大都
沒有批準(zhǔn)文號。王大媽購買的“保健品”并沒有給她帶來健康,卻留下了一身病痛和巨額
外債。
請你根據(jù)兩則新聞分析小亮“點(diǎn)贊”和“吐槽”的原因。(10分)
三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請予以判斷,在橫線
上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題6分,共24分)
11.初中生小虎說:。我爸是某私企老板,家有存款數(shù)千萬,為什么還要上學(xué)?不如回家
享清閑。”
判斷:
理由:
8、
12.中學(xué)生小李在放學(xué)路上騎車時,喜歡與同學(xué)搭肩并行,經(jīng)常在馬路上騎“英雄車”。
判斷:
理由:
13.我市某醫(yī)院護(hù)士在景區(qū)游覽時主動伸出援助之手,成功急救休克少年后悄然離去。
判斷:
理由:
14.大學(xué)畢業(yè)后的小寧不等不靠,根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司。
判斷:
理由:
四、生活實(shí)踐(共24分)
15. 2015年的全國兩會上,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、創(chuàng)客、依法治國”等成為兩會代表及社會大眾熱
議的焦點(diǎn)話題。東營市某中學(xué)九年級學(xué)生就以上話題展開了主題探究活動,并制作專題網(wǎng)
9、
頁?,F(xiàn)請你參與并完成以下任務(wù)。
活動一:聚焦市情話發(fā)展
九年級(1)班學(xué)生以“關(guān)注家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題召開班會,針對我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)期目
標(biāo)展開了積極討論。以下是同學(xué)們搜集的相關(guān)資料,請你認(rèn)真閱讀并回答問題。
2015年東營市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的預(yù)期目標(biāo):生產(chǎn)總值增長9%左右,全社會固定資產(chǎn)投資
增長15%左右,社會消費(fèi)品零售總額增長12.5%左右,進(jìn)出口總值、吸收外商直接投資保持
適度增長,公共財(cái)政預(yù)算收入增長9. 5%左右,城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長9.
5%左右、10%左右,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi),居民消費(fèi)價格漲幅控制在3%左右,人
口自然增長
10、率控制在9.2‰以內(nèi),完成省政府下達(dá)的節(jié)能減排約束性目標(biāo)。
【我思考】請根據(jù)材料總結(jié)出我市在實(shí)現(xiàn)2015年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展預(yù)期目標(biāo)過程中必須堅(jiān)
持的基本策略。(8分)
活動二:創(chuàng)新引領(lǐng)謀發(fā)展
2015年3月2日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意
見》,部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新T作。為更好實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,九年級(2)班學(xué)生以“創(chuàng)新引
領(lǐng)發(fā)展路”為話題開展討論,搜集到以下信息。
信息一:中國創(chuàng)客還處于發(fā)育期,數(shù)量規(guī)模都較小,由于國內(nèi)的認(rèn)知度較低,中國創(chuàng)客創(chuàng)
業(yè)后往往依賴海外市場。柴火空間創(chuàng)始人潘昊說,其直接服務(wù)的全球創(chuàng)客約1 6萬,國內(nèi)
11、只
占5%。
信息二:2015年1月4日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)
來到柴火創(chuàng)客空間,體驗(yàn)各位年輕創(chuàng)客的創(chuàng)意產(chǎn)品。
總理評價說:“創(chuàng)客充分體現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新
的活力。這種活力和創(chuàng)造,將會成為中國經(jīng)濟(jì)未來
增長的不熄引擎?!?
【我分析】請根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題。
(1)信息一反映了我國在發(fā)展中存在什么問題?為解決這一問題我國必須堅(jiān)持哪些戰(zhàn)
略?(4分)
(2)請你談?wù)剬Α皠?chuàng)客充分體現(xiàn)了大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的活力。這種活力和創(chuàng)造,將會成
為中國經(jīng)濟(jì)未來增長的不熄引擎?!边@句話的理解。(8分)
活動三:法治東營護(hù)發(fā)展
中國
12、共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議于2014年10月20日至23日在北京
召開。全會專題討論依法治國問題,這在黨的歷史上尚屬首次。
2015年東營市政府工作報(bào)告提出:深入推進(jìn)依法行政。認(rèn)真貫徹依法治國基本方略,
全面推進(jìn)法治東營建設(shè)。
【我行動】良好的法治環(huán)境將會為東營經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展保駕護(hù)航。作為東營的小主人,你
能為全面推進(jìn)法治東營建設(shè)做些什么?(4分)
思想品德試題(A卷)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每小題4分,共32分)
1.A 2.D 3.D 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B
二、情境分析(每小題10分,共20分)
9.(
13、10分)
①積極參加社會公益活動,服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,尊老、敬老。(只要答jLI_l兩點(diǎn)即可得2分)
②培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。(2分)
③保護(hù)環(huán)境(關(guān)愛大自然),保護(hù)生物多樣性。(2分)
④繼承和弘揚(yáng)偉大的民族精神,白覺接受民族精神教育。(2分)
⑤孝敬父母,自理自立(自立自強(qiáng))。(2分)
10.(10分)
(1)左岸的事跡表明他熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)(2分);他自強(qiáng)不息,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,追求積
極向上的人生目標(biāo)(3分),因此小亮要點(diǎn)贊。
(2)王大媽跟著鄰居購買保健品是一種盲目從眾的行為,并為此付出了代價(2分);沒有
14、
批準(zhǔn)文號的“藥品”侵犯了消費(fèi)者的人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)(生命健康權(quán))(3分)。(如學(xué)生回
答:沒有批準(zhǔn)文號的“藥品”侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益可以得2分)因此小亮要“吐槽”。
三、價值判斷(每小題6分,共24分)
11.判斷:錯誤(2分)
理由:接受義務(wù)教育是法律賦予適齡少年的權(quán)利和義務(wù),(1分)人生的價值在于創(chuàng)造和
奉獻(xiàn),(1分)小虎應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利,白覺履行受教育的義務(wù),樹立正確的人生目
標(biāo)。(2分)
12.判斷:錯誤(2分)
理由:小李違反了交通規(guī)則,是不注重安全、不負(fù)責(zé)任的行為。(2分)每個公民都應(yīng)該遵
守交通規(guī)則,對自己的行為負(fù)責(zé)。(2分)
15、
13.判斷:正確(2分)
理由:該護(hù)士的行為是正義的行為、真善美的行為(或答:珍愛生命、見義勇為、助人為樂
的行為),向社會傳遞了正能量,應(yīng)該大力弘揚(yáng)和提倡。(2分)當(dāng)他人遭遇困境時,要積
極伸jLH援助之手。(2分)
評分說明:若學(xué)生只答“該護(hù)士的行為是親社會行為”可得1分。
14.判斷:正確(2分)
理由:小寧根據(jù)自身實(shí)際和社會需要選擇職業(yè)值得提倡。(2分)選擇職業(yè)要正確認(rèn)識白
我,給自己恰當(dāng)定位。(1分)自主創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。(1分)
四、生活實(shí)踐(共24分)
15.【我思考】(8分)
①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
②
16、對外開放是我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。(或答:對外開放是現(xiàn)代化建設(shè)的必
要條件。)
③堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策。
④堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國策。
⑤實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
⑥堅(jiān)持走共同富裕的道路。努力實(shí)現(xiàn)社會公平。
評分說明:每個要點(diǎn)2分,回答出上述內(nèi)容的四點(diǎn)即可得8分。
【我分析】(12分)
(1)目前我國自主創(chuàng)新能力還不夠高。(2分)國家采取的戰(zhàn)略:科教興國戰(zhàn)略;人才強(qiáng)國
戰(zhàn)略;創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。(回答出其中兩個戰(zhàn)略即可得2分)
(2)①創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。②創(chuàng)新是力量之源,
17、發(fā)展之
基,科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。③我國總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比還有一定的差距,要想
真正地縮小差距,趕超發(fā)達(dá)國家,關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。④只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)白
主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上,才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的
主動權(quán)。⑤沒有創(chuàng)新就要受制于人,就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。⑥我們青少年要從小培養(yǎng)
創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力。
評分說明:第二問前5個要點(diǎn)答出3點(diǎn)即可得6分,第6點(diǎn)2分。
【我行動】(4分)
①做知法、守法、護(hù)法的合格公民,對法律提倡做的事情積極去做,法律規(guī)定的事情一定
去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做。
18、 ②增強(qiáng)守法意識,樹立法治觀念。
③學(xué)會用法律手段來維護(hù)自己的合法權(quán)益,并依法規(guī)范自己的行為。
④積極同違法犯罪行為作斗爭。
⑤學(xué)法、用法,為建設(shè)法治東營建言獻(xiàn)策。
⑥積極宣傳法律知識,提高公民法律意識。
評分說明:本題開放性較大,允許學(xué)生答案具有一定開放性,不要求和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一
致。每個要點(diǎn)1分,只要觀點(diǎn)正確,回答出其中四點(diǎn)即可得4分。
評分說明:對于第二、三、四大題的答案,在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一
致,只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌
情扣分。對于第四大題,如考生答題用語準(zhǔn)確、分析透徹、邏輯性強(qiáng)或某一方面見解深刻,認(rèn)
識獨(dú)特,有創(chuàng)造性,可酌情加2-4分,但第Ⅱ卷最后得分不能超過滿分68分。