浙教版小學品德與社會(生活)《美好的家園》教案

上傳人:仙*** 文檔編號:28145373 上傳時間:2021-08-23 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:31.02KB
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1、 美好的家園   教學目標: 1、初步懂得環(huán)境保護的重要性,初步掌握環(huán)保小知識。 2、感受大自然的美好以及環(huán)境和人們之間的密切關系。 3、培養(yǎng)初步的生態(tài)環(huán)保意識和愛護家園的責任感,掌握一些簡單的保護生態(tài)環(huán)境和用自己的行為美化家園。 教學過程: 一、談話導入 1、 師:小朋友們,課前劉老師給大家?guī)硪唤M美麗的風景照想看嗎?你們瞧!燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣,一座座連綿起伏的高山,山上流下清澈的流水,形成了我們美麗的大自然。在大自然里孕育著許多生命,有動物、植物和我們。我們的家園也在大自然中,我們也生活在大自然

2、里,享受著大自然的美。(播放課件表現(xiàn)美好家園的圖片。) 2、師:老師看小朋友的眼睛都亮亮的,美美地享受著,看了以后,你最想說些什么?(生:環(huán)境很美麗……)在這樣的家園中生活,你會有什么感覺呢? 3、揭題:是啊,這樣的家園是多么的美好,今天老師就帶大家走進《美好的家園》。揭題,出示課題。 4、大自然是動物、植物和我們人類共同的家園!你覺得美好的家園應該具備哪些條件呢? (課件出示:美好家園的條件) 同桌討論——交流 [總結:是啊,擁有了新鮮的空氣,清澈的流水,周圍環(huán)境沒有垃圾,有花有草等,我們的家園就能像剛才圖片里放的那樣,成為另人向往的地方。] 二、我們的家——地球之環(huán)境

3、現(xiàn)狀 師:但是,老師要沉重地告訴大家,在我們這個地球上,在我們身邊,并不是每一個角落都是這樣美好的,你們看,這里發(fā)生了什么事? 1、聽一個小村莊的故事(flash動畫)。誰來說說他們?yōu)槭裁磿プ约好篮玫募覉@呢? 2、是呀,由于過度地砍伐樹木,大自然已經給予了人類一個又一個的災難。曾經在大自然中生活過的一些小動物,隨著環(huán)境的日益惡化,也陸續(xù)消失了,你聽在這片荒原上有一只孤獨的小鳥在哀號!(播放flash小鳥圖以及風沙聲)如果你是這只無家可歸的小鳥,會說些什么? [總結:師:是啊,保護森林,就是保護我們的家園,讓我們一起告誡這些破壞環(huán)境的人們:(課件:破壞動植物的家園,最終只會毀壞我們

4、自己的家園)!] 4、師:除了砍伐樹木外,人類還在不斷地傷害著地球媽媽,在我們的身邊就有不少破環(huán)環(huán)境的行為,很多小朋友在課前進行調查、了解,也收集了相關的資料或圖片 (預設: 生1:我們小組發(fā)現(xiàn)在學校里,很多小朋友亂丟紙屑,讓我們美麗的校園變得臟兮兮的, 生2:我們小組在小河邊看到人們在隨意傾倒垃圾。 師:是啊,看,這些垃圾讓小河變得黑乎乎、臟兮兮的了。圖片出示 生3:我們在工廠里找到了破壞環(huán)境的行為,人們隨意排放污水,大大的煙囪正向外冒著濃濃的黑煙。 生4:我們小組在馬路上看到小汽車越來越多,排氣管排放出來的尾氣讓我們覺得很難受。 師:就因為這樣,我們喝的水都受到了嚴重的污

5、染,天空也變得灰蒙蒙的了。就形成了現(xiàn)在常出現(xiàn)的霧霾天氣, 生6:我家隔壁正在裝修,到了很晚還在施工,咚咚咚,滋——滋——,吵得我學習也學不好,睡也睡不著。我奶奶因此還得了頭疼病呢! 師:噪音污染嚴重地影響我們的健康呢! 生7:我在電視上看到人們隨意捕殺動物,破壞生態(tài)平衡。 師:劉老師也在咱們周邊拍到了幾張破壞環(huán)境的照片,咱們看(幻燈) 你知道霧霾帶給人類哪些危害嗎? 板書: 三、保護家園 1.師:小朋友,因為人們過度砍伐 垃圾污染 廢水 廢氣 噪音等污染,已經給人類造成了一個又一個災難,小朋友看(視頻播放) 小朋友,破壞環(huán)境,就是在毀壞我們美好的家園,讓我們再次告

6、誡所有的人:出示——破壞動植物的家園,最終只會毀壞我們自己的家園。 小朋友,我們已經讓地球媽媽千瘡百孔了。為了保護我們美好的家園,人類已經在積極行動起來了,有一個叫林德曼的德國人,發(fā)明了一臺垃圾壓力機,能把垃圾變成可以燃燒的“煤餅”。在我們國家,你還知道哪些保護環(huán)境的舉措嗎? 我們國家很多地方都禁止燃放煙花爆竹,減少了空氣污染和噪音污染。 在很多大城市,小汽車分單雙日行駛,不僅減少了交通堵塞,還減少了尾氣排放,使空氣污染得到了控制。 為了保護環(huán)境,我們國家大力提倡植樹造林,還把三月十二日定為植樹節(jié)呢。 師:這些都說明了我們人類對保護環(huán)境的已經引起了高度的重視。 師:那我們小朋友能為

7、保護環(huán)境做些什么呢?讓我們從先從扔垃圾做起。 1、你平時是怎么處理垃圾的? 2、你們可知道扔垃圾也要講學問的,你瞧,不同的垃圾有不同的家,垃圾一般分為三個家:可回收、不可回收、有害垃圾。 課件出示:師:像電池中含有有毒物質,是有害垃圾,要把它放到廢電池回收箱里。出示別的有害垃圾 可回收垃圾:廢紙、易拉罐、牛奶盒 不可回收垃圾:瓜果皮、剩飯菜等 3、小朋友們,不同的垃圾要放到不同的地方,你學會了嗎?讓我們幫這些垃圾找回自己的家。(課件) [小結:小朋友,為了咱們的家園更美好,我們除了給垃圾分類,還能做些什么呢?] (1、 不亂丟垃圾。2、節(jié)約用水用電。3、盡量不用一次性包裝袋、快餐盒、筷子。4、出行盡量少開汽車。5、多植樹。6、向身邊的人做環(huán)保的宣傳。) 4、剛才小朋友說得可真好,現(xiàn)在劉老師獎勵大家玩一次游戲,讓我們進入游戲場,同桌小朋友一組,開始。 5、玩了這個游戲,小朋友有什么收獲嗎? 師:就讓這些行為成為我們小朋友保護美好家園的約定,(課件)請小朋友把你最想做到的一點或兩點寫在書本上。 小朋友,讓我們從身邊的小事做起,將制定的公約付之行動,相信會讓藍天更藍,綠地更綠,小河更清,家園更美好!

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