六年級下冊第三單元作文：抒情散文 作文5篇

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1、六年級下冊第三單元作文：抒情散文 作文5篇 嫩芽從枝頭鉆出，花都開好了。新綠初生，流水炊煙，看似平淡無奇的一天也有許多渺小的努力。做了個長長的夢，夢里晝夜平分，心頭的雪都攢成花開，不肯醒。窗外陽光很好，像一首春天的詩。 春天， 讀讀真情涌動的文字快來欣賞”部編版“語文五年級下冊第三單元的優(yōu)秀習作吧！ 學員佳作一：春天 湖北省武昌實驗小學六年級 董子楚 武漢封城了，窗外靜得可怕。 路燈還亮著，樓房還立著，我的心還跳動著——但一切都不一樣了。我透過紗簾望著窗外那影影綽綽的燈光，這樣想。 是的，不一樣了。從前常常擁堵在立交橋上的車輛消失了，從前樓下常常傳來的歡聲笑語消失了，從前打開

2、新聞后的“山河無恙”消失了，從前總會在開學時給我一個擁抱，說聲“好想你哦”的閨蜜也遙不可及.....寂靜的屋子里流淌的是鄧紫棋的《平凡天使》，馬路上有紅光閃過，熟悉的警笛聲拂過耳際，是救護車。 “多少大雨滂沱，我們都曾度過，盡管會怕會難過，同舟的你和我，再不必退縮......”遠處一片黑壓壓的小樹林孤獨地矗立著，春天還沒醒。 清晨，滲過窗簾的陽光暖洋洋地攀上我的臉頰，悅耳的鳥啼將我拉出夢境。我簡單地把碎發(fā)束起，深吸一口氣，竟然有股淡淡的的芳香。難道……心止不住的狂跳起來，我輕輕扯開窗簾一角，明晃晃的陽光讓我下意識地用手擋住了眼睛。很快眼前的一切明晰起來，啊，這是怎樣的一副景象??！ 淡粉色

3、的花瓣已經(jīng)在那片小樹林的上方連成一條與周圍環(huán)境格格不入的云錦，細嫩的枝條被微風縈繞，在空中輕巧的擺動。七彩的光圈籠罩著小樹林，將它映照得如雪如霞，好不明麗！一棵瘦弱的鵝黃色小樹將身子埋在樹堆兒里，雖說不怎么起眼，卻將幾分悅目的金黃點綴其間?；ㄏ愀菬o法掩蓋，仿佛近在咫尺。 我怔怔地注視著眼前的一切，沒來由地鼻子一酸，眼眶便紅了：櫻花開了！白玉蘭開了！是春天來了嗎？她蟄伏了這些日子終于蘇醒了?如同所有人在看到美好事物的一瞬間，我的手隔著玻璃撫上了那一小片樹林，撫上了嫩枝柔瓣，再也無法松開。 “你是最平凡、卻最溫暖的天使，此刻風雨里可幸有你的堅持；你帶淚的笑容，有天會帶來雨后的彩虹，世界因為你

4、，在痛里有感動?！眲忧榈母杪暦路鹪谠V說著什么。春天，并不是猝不及防地來了，而是有人感動了她，喚醒了她。是醫(yī)院中忙碌了無數(shù)個日日夜夜的醫(yī)生與護士，是深夜中持續(xù)奔馳在空蕩馬路、運送醫(yī)療物資的司機，是那些不求回報、只盼一切安好的志愿者，是身負病痛卻依舊笑著、互相給予希望的病友……春天再也按捺不住，她要逾越冬天，她要看到人們臉上久違的笑意，她要人們相信希望就在身邊。 只要你相信愛，不論等多久，春天總會到來。 只要你用心感受，會突然發(fā)覺，春天一直都在。 精彩點評：散文將感懷抒情與情景交融運用得很好，而且由音樂串聯(lián)起心境的變化，由寂寞孤寂到驚喜再到充滿希望斗志，情感的變化連貫自然。小作者的文筆洗煉優(yōu)

5、美，真摯的情感更讓人為之動容。你說得沒錯，春天一直都在，從來都沒有離開。 指導老師：林娜 學員佳作二：期待 武漢市武昌區(qū)首義路小學六年級 胡群博 “我們回來了！”從武漢開著小汽車的我們回到了孝感大悟——也就是外婆家，那天是一月二十一日晚上，舟車勞頓的我們放下行李便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 第二天，我早早地起了床，跑到院內(nèi)，伸了一個大大的懶腰，與早起的鳥兒打招呼，并呼吸著鄉(xiāng)村獨有的新鮮空氣，那是早晨8：06分。 而就在當天的10：00點，武漢封城了！如此驚天動地的一個消息，我也是從一個小小的“同學群”知道的。而眼前的一切依舊如往常一般，天空蔚藍，云朵雪白，鳥兒歡叫，園子中的那棵已有三十年的

6、老樹還綠著，一切都是那么的美好。我真的不敢相信曾經(jīng)熱鬧繁華的武漢眨眼就變成了一座冷冷清清的城市。 晚飯時間，表哥來了，我郁悶的心情才消散了一些。我們聊起了天，表哥對我說：“妹，你知道嗎？今天我們回來的時候，高速上有許多檢測體溫的人，我還聽說武漢封城了?！甭牭竭@，我的心情又一下子沉重了起來，我打開手機，和表哥一起瀏覽著新聞，知道了這次封城的罪魁禍首就是新型冠狀病毒，由于這種病毒容易傳播，感染的人數(shù)陡然增長，所以只好封城減少傳播數(shù)量?？粗粗业男闹杏幸环N說不出的傷感，武漢是我的家鄉(xiāng)，我在那里出生，在那里成長，對那里的一切都充滿了感情。而現(xiàn)在它生病了，本來決定過完春節(jié)就回到她的懷抱的我們，也被

7、滯留在老家。 接下來的日子，電視上又多出了一些疫情專門欄目，就連每晚的新聞也都只講疫情了，一時間關于疫情的消息鋪天蓋地，我才知道這次疫情的威力可不??！心底升起了小小的恐慌，看著每天增加的肺炎人數(shù)，我感覺身邊的事物都漸漸地變成了黑白色，沒有了光彩。 就這樣，疫情一直延續(xù)到了春暖花開的季節(jié)，本應回校學習的我們卻因為疫情沒有退散，而用手機見面，本應與小伙伴玩耍的我們卻因封城而進行家中“修煉”！ 但漸漸地，我的心情又明朗起來。因為，我看到了希望。我看見在來自全國各地的醫(yī)療隊齊心協(xié)力的努力下，出院人數(shù)一天比一天多，新增人數(shù)一天比一天少；我看到武漢的好朋友發(fā)來了笑臉，她們的學習生活并沒有受到太大的影

8、響；我看到武漢大學的櫻花已經(jīng)開了，每一朵“粉面”都在迎風微笑。 我知道，疫情終會退去，春天終會來到！ 精彩點評：這是一篇很有真情實感的文章，群博聯(lián)系親身經(jīng)歷，讓情緒隨著時間的推移、疫情的變化而自然地變化，“閑適、欣喜、郁悶、沉重、恐慌、重燃希望”，所有的情緒都拿捏得很到位！如你所愿，一切終將過去，真正得春天終會來到！ 指導老師：林娜 學員佳作三：考試前奏曲 武漢市武昌區(qū)首義路小學六年級 陳瑋怡 “寶貝，起床了！”一陣急促的喊聲，把我從睡夢中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，過了好幾秒才分清夢境與現(xiàn)實。 夢中的一切還是那么清晰，正是秋高氣爽的季節(jié)，我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時，一個

9、慈祥的老人走了過來：“小姑娘，你可真是用功啊！你學習成績一定很好吧？”籠子里的八哥也來湊熱鬧：“早上好，小姑娘！你真努力！”它吐字清晰，聲音如潺潺的流水般，令我吃驚不已，八哥要練到這種程度非一日之功??！我握緊了拳頭，暗暗使勁，鼓勵自己：這回一定要克服困難，考出一個好成績。不然的話，下次碰到這位老人和八哥，他們會笑我徒有虛名的。 “今天要考試，動作快點?！眿寢寚Z叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴，再一次打了個哈欠，一旁的爸爸關切地問道：“是不是休息得不好？”我回答道：“根本睡不著，好緊張?！眿寢屄犃撕?，似乎也被我焦慮的情緒感染了，一時間默默無語。 這時，爸爸朝媽媽使了個眼色，用輕松的語氣說

10、：“干啥呢？一大早搞得這么凝重，快來吃早餐！早餐下肚，萬事不愁！”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。 隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中，我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳，每一句都是對我的關心；爸爸時不時說的笑話雖然不那么好笑，但確實讓我放松下來。望著爸爸媽媽勞累的雙眼，我十分感動。轉念一想，生活中有大大小小的考試我都一路走來了，我怎能被這場考試嚇倒？于是，一股自信也油然升起。 吃完早餐，我滿血復活，背上書包，回頭向爸爸媽媽道別，迎著明媚的朝陽，我自信滿滿地走向考場…… 精彩點評：瑋怡的選材很獨特，沒有寫最最緊張的考試，而是選擇了考試前的場面來寫，由“日有所思，夜有所夢”寫

11、起，將緊張、擔憂、不服輸?shù)男那榭坍嫷昧芾毂M致！爸爸媽媽得關懷如春風一樣溫暖人心，也讓小作者的心情發(fā)生了根本的改變，變得更加堅定、自信，這是愛的力量??！ 指導老師：林娜 學員佳作四：期待 武漢市洪山區(qū)張家灣小學六年級 李泰來 眼望著一天天臨近期末，我的內(nèi)心卻是一天比一天激動。 還沒到真正的考試，我的腦袋中卻早已有數(shù)不清的小想法：考完試后，是去吃冰淇淋還是喝特別涼爽的冰鎮(zhèn)可樂，或者整天躺在舒服的空調(diào)房內(nèi)…… 每次想到這些畫面時，嘴角總情不自禁地上揚：忙碌了一個學期，我一定要好好犒勞犒勞自己！也許正是這種興奮、期盼的心情，使我變得有些浮躁。 當同學們都在認真地讀的時候，我卻有點心不在

12、焉；當同學們都全神貫注地聽老師講題的時候，我在下面玩弄鉛筆；當同學們都在爭分奪秒仔細復習時，我在家里玩游戲。整個人放松到近乎一種頹廢。雖然我也想跟著身邊的同學們一起復習，給期末考試交一個滿意的答卷，但是眼睛看著書，字卻一個也不進腦袋。 直到考試的前一天晚上，我仍想著：考完試后要不要去吃一頓肯德基？不然多叫幾個朋友一起聚餐，聊聊天也可以。 沒過幾天便公布了成績，原本還興奮、期待的我宛如雷劈一般，大片大片的黑肆意蔓延天空，不出一會兒便籠罩了整個世界。我邁著沉重的腳步，不知怎樣告訴家人，無論怎么走，近在眼前的家卻好像永遠也走不進去。 幾天后，少年的房間內(nèi)沒有冰淇淋、沒有可樂、沒有空調(diào)，只有筆尖

13、的“沙沙”聲。溫暖的陽光照在少年堅定的臉上，調(diào)皮的風溜進窗戶逗弄著桌上的一張便簽，上面是一行醒目的文字：開學考試倒計時XX天。 精彩點評：泰來的每一個情緒都交代很詳細，從“興奮浮躁”到“震驚難受”再到“奮發(fā)努力”， 少年是經(jīng)過了一場成長的蛻變的?？荚囀Ю蟮那榫w描寫尤其精彩，小作者將抽象轉換為具象，使人如臨其境。前面的恍恍惚惚也可以用這種方式描寫哦！ 指導老師：林娜 學員佳作五：考試 武漢市武昌區(qū)萬科小學六年級 張宇成 成績單發(fā)下來的那天，我連忙塞進了書包，沒敢多看一眼?；丶业穆飞希腋杏X那書包越來越沉，我的步伐越來越慢。遠遠地就看到了家門，心跳得也越來越快。怎么辦？光想想父母那鐵青

14、的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關呢？可是瞞得了一時，瞞不了一世啊！我還是實話實說吧，爭取從寬處理吧！ 真奇怪，父母卻沒有責罰我，還跟我說：“成成，一次失敗了不要灰心，只要你下一次考試比這次進步了，我們就給你一個驚喜！”我驚詫萬分，不想再辜負父母的寬容和期待，于是馬上跑進房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復習功課，一周居然用光了十支筆。 終于盼到了又一次考試，老師將試卷發(fā)下來時，我有如神助，將試卷寫得“沙沙”響，老師收卷時，無意間看到我的解題思路，把她驚得目瞪口呆?？粗蠋熌抗庵械馁澷p，我終于松了一口氣。 還有一天就能領成績單了，我躺在床上翻來覆去，想著自

15、己的成績和同學們羨慕的目光，我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發(fā)。爸爸媽媽會給我什么驚喜呢？于是，我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。 好不容易等到成績：張宇成，九十九分！我高興得一蹦三尺高，在回家的路上，鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀，小草彎下了頭，仿佛時對我的認可。我沖進家中，對父母歡呼道：“我進步了！我進步了！”父母也十分高興，遞給了我向往已久的遙控飛機。 看著遙控飛機飛上藍天，我瞇起了眼睛，我絕對不會忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽光，每一束都是對我努力付出的獎賞…… 精彩點評：考試的故事雖然很老舊，但因有獨具匠心的小細節(jié)讓文章生動起來，小作者情緒變化也經(jīng)歷了“焦慮、驚奇、奮發(fā)、喜悅、奮發(fā)”，棒！語言再精煉，豐富下自己努力的部分和心情感受就更精彩了。 指導老師：林娜 第 10 頁 共 10 頁