新學期學生德育工作計劃書 教育實用PPT講授課件
《新學期學生德育工作計劃書 教育實用PPT講授課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《新學期學生德育工作計劃書 教育實用PPT講授課件(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音
2、。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸
3、樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著
4、,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯
5、成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦
6、,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂
7、過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的
8、小河增加了奪目的光彩。 新學期教師 德育工作計劃報告德育工作計劃報告 該模板適用于教育教學類工作計劃、家長會、班會等 匯報人:XXX 時間:20XX.XX 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小
9、草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪
10、目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風
11、兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交
12、響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚
13、叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的
14、聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩
15、。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 教學中德育滲透,就是將德育本身的因素與學科所具有的德育因素有機地結合起來,使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學生個體的思想品德。在教學工作中有機地進行思想教育的滲透,促進學生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展,使其水乳交融,自然生長,這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征,也是新一輪基礎教育改革的要求。 我想不到任何無教育的教學,正如相反方面,我不承認有任何無教育的教學。 Johann Friedrich Herbart(赫爾巴特) 序言
16、Preface 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?/p>
17、。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧
18、的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水
19、叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳
20、舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的
21、光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹
22、過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂
23、曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 CONTENTS 目錄 指導思想 工作目標 壹 實施措施 貳 叁 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給
24、樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌
25、著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們
26、匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來
27、啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹
28、拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇
29、的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出
30、叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 以黨的重要思想為指導,在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下,在學校德育處的直接領導下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,創(chuàng)建特色的辦學理念,針對學生特點,因地制宜,因材施教,行使班主任職責,使本班形成良好的班風、學風。 指導思想 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過
31、的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲
32、!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的
33、流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。
34、他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春
35、天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。
36、柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸
37、無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 工作目標 培養(yǎng)學生主人翁意識 ,建立良好的學風、班風。 培養(yǎng)學生健全人格 ,使學生盡快融入新的初中學習生活。 加強班級常規(guī)管理 ,創(chuàng)建年級文明班級。 協(xié) 調(diào) 各 科 教 師 管 理 , 保 證 學 生 學習正常有序進行
38、。 做 好 培 優(yōu) 轉 差 促 中 間 工 作 , 務 必使每一位學生皆有進步。 努 力 貫 徹 校 晨 檢 制 度 , 保 證 學 生健康安全的學習環(huán)境。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,
39、小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了
40、奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋?/p>
41、風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的
42、交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮
43、咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞
44、的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光
45、彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 重視心理健康 做學生的心理“醫(yī)生” 3 精心策劃主題班會 4 實施措施 因材施教 一把鑰匙開一把鎖 1 諄諄善誘 注重健全人格 2 與日俱進 探索德育新方法 5 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂
46、過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的
47、小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮
48、當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲
49、自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復
50、蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音
51、,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加
52、了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 每個學生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,這就要求班主任老師深入學生中間,與學生交朋友,熟悉每一個學生的情況。及時了解學生中間存在的問題,區(qū)別不同的對
53、象,選擇不同的形式,因人因時因地而異做思想政治工作,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),具體問題具體分析,把握學生思想脈搏,對癥下藥,把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細,達到因人施教的目的和效果。 因材施教一把鑰匙開一把鎖 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。
54、春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音
55、。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸
56、樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著
57、,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯
58、成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦
59、,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂
60、過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 班主任幫助后進生不能急于求成,對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們,要苦口婆心、循循善誘,教育學生要動之以情,曉之以理,既不傷害學生的自尊心,又達到教育目的。 諄諄善誘 注重健全人格 “對后進生,不僅要指出他們的不足,更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,鼓勵其進步?!?春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風
61、兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交
62、響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚
63、叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的
64、聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩
65、。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的
66、聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧暋oL兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬物復蘇。河水叮咚叮咚的流淌著,發(fā)出叮當?shù)捻懧?。風兒吹過的聲音。柳樹拂過的聲音,小草跳舞的聲音。他們匯成了一曲自然和諧的交響樂曲!給樸樸無奇的小河增加了奪目的光彩。 春天來啦,萬
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)管理制度:常見突發(fā)緊急事件應急處置程序和方法
- 某物業(yè)公司冬季除雪工作應急預案范文
- 物業(yè)管理制度:小區(qū)日常巡查工作規(guī)程
- 物業(yè)管理制度:設備設施故障應急預案
- 某物業(yè)公司小區(qū)地下停車場管理制度
- 某物業(yè)公司巡查、檢查工作內(nèi)容、方法和要求
- 物業(yè)管理制度:安全防范十大應急處理預案
- 物業(yè)公司巡查、檢查工作內(nèi)容、方法和要求
- 某物業(yè)公司保潔部門領班總結
- 某公司安全生產(chǎn)舉報獎勵制度
- 物業(yè)管理:火情火災應急預案
- 某物業(yè)安保崗位職責
- 物業(yè)管理制度:節(jié)前工作重點總結
- 物業(yè)管理:某小區(qū)消防演習方案
- 某物業(yè)公司客服部工作職責