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1、
雞西市博才中學(xué)導(dǎo)學(xué)指南 班級(jí)： 姓名：
學(xué)科
政治
時(shí)間
2013、9、22
第 周
第 課時(shí)
年級(jí)
初三
課題
財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)
備課人
張愛(ài)萍
授課模式
三步六環(huán)
教學(xué)手段
多媒體
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、 理解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義。
2、 知道保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的法律及其地位。
3、 當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭(zhēng)議或所有權(quán)受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助。
重點(diǎn)
知道我國(guó)運(yùn)用民事法律、刑事法律等多種法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。
難點(diǎn)
當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)的維權(quán)方式。
學(xué)習(xí)活動(dòng)
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
新聞播報(bào)
1、
2、
自學(xué)教材
2、
展示提升
一、 分析教材46頁(yè)的4個(gè)情境。
1、小王的父親買了一輛小轎車是在行使對(duì)財(cái)產(chǎn)的（ ）權(quán)。
2、小王的父親駕車送小王上學(xué)是在行使對(duì)財(cái)產(chǎn)的（ ）權(quán)。
3、辦理相關(guān)的手續(xù)后，小王的父親駕車搞運(yùn)營(yíng)是在行使對(duì)財(cái)產(chǎn)（ ）權(quán)。
4、三年后，小王的父親將這輛車賣掉是在行使對(duì)財(cái)產(chǎn)的（ ）權(quán)。
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義：
（ ）
二、 假如你在放學(xué)回家的路上被人攔截向你要錢，你該怎
3、么辦？
三、 結(jié)合47、48頁(yè)的兩個(gè)案例，
思考：
我國(guó)制定和運(yùn)用哪些法律、采用什么方式來(lái)保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？
法律
地位
方式
四、 當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)，怎么維權(quán)？
1、所有權(quán)的歸屬發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)：（ ）
2、被他人非法占有拒不返還時(shí)：（ ）
3、財(cái)產(chǎn)毀壞或滅失時(shí)：（ ）
1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義
2、假如你在放學(xué)回家的路上被人攔截向你要錢，你該怎么辦？
4、
3、我國(guó)制定和運(yùn)用哪些法律、采用什么方式來(lái)保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)？
4、當(dāng)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)，怎么維權(quán)？
當(dāng)堂檢測(cè)
一、單項(xiàng)選擇。
1、所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利，就是（ ）
A.財(cái)產(chǎn)使用權(quán) B.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D.財(cái)產(chǎn)處分權(quán)
2、當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，可以依據(jù)民法向法院提起訴訟，請(qǐng)求（ ）。
①確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán) ②排除妨礙
③恢復(fù)原狀 ④賠償損失
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
3、2008年5月12日，汶川發(fā)生8.
5、0級(jí)大地震后，我校師生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。這是師生們依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使（ ）
A.占有權(quán) B.使用權(quán) C.收益權(quán) D.處分權(quán)
4、我國(guó)保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的最普遍與最有效的手段分別是（ ）
A.民事法律手段和刑事法律手段
B.民事法律手段和行政法律手段
C.民事法律手段和民事訴訟手段
D.經(jīng)濟(jì)手段和法律手段
二、閱讀思考。
張先生是市財(cái)務(wù)局的一名工作人員，每天的工作都很忙,這是他一天的記錄.
早晨，他先到銀行,從工資賬戶中取出存款的利息為孩子買了幾本課外輔導(dǎo)書(shū)。到單位以后，他聯(lián)系了兩家比較大的公司，同他簽訂了兩份大的采購(gòu)合同。下班前，他接到通知，到財(cái)務(wù)室領(lǐng)取了500元獎(jiǎng)金。下班后，他和幾個(gè)客戶一起去吃飯，客戶為了感謝他，私下里給了他2000元回扣。晚上，回家的路上，他撿到一只走失的名種小狗，就把它抱回家給孩子玩。晚上臨睡前，他打開(kāi)單位的筆記本電腦，完成本季度的工作報(bào)告。
（1）在這一天里，張先生接觸的財(cái)物中，哪些是他的合法財(cái)產(chǎn)？那些不是？為什么？
（2）他對(duì)自己的這些合法財(cái)產(chǎn)都行使了哪些權(quán)利？
感悟反思
本節(jié)課我最大的收獲是：
我還存在的疑惑有：
《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》導(dǎo)學(xué)指南
