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1、四羊方尊四羊方尊北京人、山頂洞人時期用的生產(chǎn)工具是什么？打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產(chǎn)工具又是什么？磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產(chǎn)工具又是什么呢？青銅器青銅時代第五課 燦爛的青銅文明一、青銅器的高超工藝一、青銅器的高超工藝（手工業(yè)的發(fā)展）（手工業(yè)的發(fā)展）1、青銅制造業(yè)開始于：、青銅制造業(yè)開始于：2、青銅制造業(yè)鼎盛于：、青銅制造業(yè)鼎盛于：3、青銅制造中的精品有：、青銅制造中的精品有：4、青銅制造業(yè)的特點：、青銅制造業(yè)的特點：（互動學習（互動學習1）：請大家看以下材料概括青銅）：請大家看以下材料概括青銅制造業(yè)的特點？制造業(yè)的特點？原始社會末期原始社會末期商、周時期商、周時期四羊方尊、司
2、母戊鼎四羊方尊、司母戊鼎司母戊鼎司母戊鼎1.33米1.1米重832.84千克每個坩堝(gn gu用來熔化金屬的器皿)能冶煉銅12.5千克，鑄造該鼎需要70多個坩堝。鑄造的時候需要兩三百人同時操作.這說明了什么？這說明了什么？特點一：規(guī)模大特點一：規(guī)模大酒酒器器盥（盥（gun)水器水器樂器樂器銅鏡銅鏡食器食器兵器兵器農(nóng)具農(nóng)具特點二：品種多特點二：品種多蕉葉形蕉葉形紋理清晰紋理清晰四只大卷角羊四只大卷角羊羊的前腿羊的前腿三、工藝精美三、工藝精美青銅立人像青銅立人像青銅面具青銅面具青銅神樹青銅神樹特點四：分布地區(qū)廣泛特點四：分布地區(qū)廣泛 所謂所謂“國之大事，在祀與戎國之大事，在祀與戎”。 古人認為祭
3、祀和打仗是國家頭等重要的古人認為祭祀和打仗是國家頭等重要的事情，目前青銅器中最多最重要的也是宗廟事情，目前青銅器中最多最重要的也是宗廟中使用的器物，即禮器。中使用的器物，即禮器。鼎鼎“鼎鼎”是古代貴族烹飪是古代貴族烹飪、祭祀用的器具，一般為圓祭祀用的器具，一般為圓形，多為三足兩耳，形，多為三足兩耳，也有四足兩耳也有四足兩耳。西周時，以。西周時，以所用鼎的大小及多少代表貴族的身份等級。所用鼎的大小及多少代表貴族的身份等級。公公羊傳羊傳何休注云：何休注云：“天子九鼎，諸侯七，大夫五，天子九鼎，諸侯七，大夫五，元士三。元士三?！?“鼎鼎”在我國傳統(tǒng)文化中有著相當重要的地在我國傳統(tǒng)文化中有著相當重要的
4、地位。你知道哪些與鼎有關的成語呢？位。你知道哪些與鼎有關的成語呢？一言九鼎、人聲鼎沸、三足鼎立、一言九鼎、人聲鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新大名鼎鼎、革故鼎新等等 想象一下，古時那些獨一無二的青銅想象一下，古時那些獨一無二的青銅鼎是什么人用什么辦法制作出來的呢？鼎是什么人用什么辦法制作出來的呢？閱讀閱讀“青銅器的高超工藝青銅器的高超工藝” “自由閱讀卡自由閱讀卡”內(nèi)容內(nèi)容 1、商周青銅器的制造，經(jīng)過哪四道工序？商周青銅器的制造，經(jīng)過哪四道工序？ 2、能鑄造出兩個完全相同的青銅器嗎？、能鑄造出兩個完全相同的青銅器嗎？1.工匠先用1000的烈火，把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。2.熔
5、化后的金屬液體被倒進泥造的模型里。3.金屬冷卻變成固體后，便打破模型進行加工、修整，這樣，便制成了各種青銅器。商代青銅器制造過程商代青銅器制造過程思考：商周青銅器有沒有完全相同的？閱讀填空閱讀填空1、夏、商、西周時期，除了青銅器制造外，、夏、商、西周時期，除了青銅器制造外，還有（還有（ ）業(yè)、（）業(yè)、（ ）業(yè)、釀酒業(yè)也很發(fā)）業(yè)、釀酒業(yè)也很發(fā)達，說明當時手工業(yè)全面發(fā)展。達，說明當時手工業(yè)全面發(fā)展。 2、夏商西周時期的（、夏商西周時期的（ ）業(yè)、（）業(yè)、（ ）業(yè)、）業(yè)、（ ）業(yè)和（）業(yè)和（ ）業(yè)的繁榮，形成燦爛的）業(yè)的繁榮，形成燦爛的青銅文明。青銅文明。首頁青銅時代就是人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、青
6、銅時代就是人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的文化發(fā)展階段。當時的青武器及生活用具的文化發(fā)展階段。當時的青銅器已經(jīng)滲透到農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)及商業(yè)銅器已經(jīng)滲透到農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)及商業(yè)之中，具有廣泛的代表性。之中，具有廣泛的代表性。陶瓷陶瓷玉器玉器農(nóng)農(nóng)手工手工畜牧畜牧商商農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 農(nóng)業(yè)： “五谷”已經(jīng)齊備（品種）已掌握選種、施肥和治蟲害（技術）已用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具（工具） 畜牧業(yè)： 已有今天家畜家禽的主要品種（品種）建有牲畜圈欄（方式）商業(yè)：都城繁榮，交通發(fā)達，沿途設有旅店商業(yè)：都城繁榮，交通發(fā)達，沿途設有旅店既然此時農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)都很發(fā)達，為什么要以“青
7、銅”作為當時文明的象征呢青銅時代就是人類使用青銅制作生產(chǎn)工具、武器及生活用具的物質文化發(fā)展階段，介于金石并用時代和鐵器時代之間，這個時代人們所創(chuàng)造的物質文化，被稱作“青銅文明”三、奴隸的悲慘命運三、奴隸的悲慘命運互動學習：與互動學習：與“燦爛的青銅文明燦爛的青銅文明”相比，奴隸們卻過相比，奴隸們卻過著悲慘的生活，根據(jù)下列資料，說說奴隸們的處境？著悲慘的生活，根據(jù)下列資料，說說奴隸們的處境？說明奴隸牛馬不如，可以隨意買賣或轉讓，說明奴隸牛馬不如，可以隨意買賣或轉讓，地位低下。地位低下。1、圖片資料、圖片資料1： 在西周一件青銅器上，記載著一個奴隸主向另外一個奴隸在西周一件青銅器上，記載著一個奴隸
8、主向另外一個奴隸主買主買5 5名奴隸，標價是一匹馬加一束絲。名奴隸，標價是一匹馬加一束絲。2、圖片資料、圖片資料2：白天：在奴隸主的監(jiān)督下，在暴白天：在奴隸主的監(jiān)督下，在暴日下辛勤的勞動日下辛勤的勞動;夜里：奴隸主將奴隸的雙手用木枷夜里：奴隸主將奴隸的雙手用木枷鎖起來鎖起來說明奴隸沒有說明奴隸沒有人身自由人身自由奴隸制經(jīng)濟的發(fā)達是建立在對奴隸殘酷剝削壓迫基礎上的3、文字資料：、文字資料：在河南安陽殷墟，發(fā)現(xiàn)一座大型祭祀坑，在河南安陽殷墟，發(fā)現(xiàn)一座大型祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他們是作為祭品被殺其中有三百多具骨骸，他們是作為祭品被殺奴隸。奴隸。另：在安陽的一座商王大墓中，有四百另：在安陽的一座
9、商王大墓中，有四百多具奴隸作為殉葬品被活埋或殺死。他們有多具奴隸作為殉葬品被活埋或殺死。他們有的和車馬、狗同葬。的和車馬、狗同葬。說明：奴隸被任意殺死或活埋，作奴隸主說明：奴隸被任意殺死或活埋，作奴隸主的殉葬品，地位和豬狗一樣，命運悲慘。的殉葬品，地位和豬狗一樣，命運悲慘。首頁有位著名考古學家說：商代文明實在是一個燦爛的文明。你怎么看 在奴隸社會中，奴隸主占有大量奴隸，就可以組在奴隸社會中，奴隸主占有大量奴隸，就可以組織大規(guī)模的生產(chǎn)，進行簡單協(xié)作和分工，織大規(guī)模的生產(chǎn)，進行簡單協(xié)作和分工，提高生產(chǎn)提高生產(chǎn)效率效率；奴隸社會內(nèi)可運用國家政權的力量組織大規(guī)；奴隸社會內(nèi)可運用國家政權的力量組織大規(guī)模
10、的生產(chǎn)過程，模的生產(chǎn)過程，推動生產(chǎn)力發(fā)展推動生產(chǎn)力發(fā)展；由于大批奴隸從；由于大批奴隸從事繁重的體力勞動，提供大量剩余產(chǎn)品，使另一部事繁重的體力勞動，提供大量剩余產(chǎn)品，使另一部分人可以擺脫體力勞動，專門從事分人可以擺脫體力勞動，專門從事腦力勞動腦力勞動。綜上。綜上所述，商代的文明較全面地體現(xiàn)了奴隸社會取代原所述，商代的文明較全面地體現(xiàn)了奴隸社會取代原始社會在諸多方面的進步，因此可稱得上是始社會在諸多方面的進步，因此可稱得上是“燦爛燦爛的文明的文明”。當然這又是建立在。當然這又是建立在廣大奴隸極其悲慘的廣大奴隸極其悲慘的命運命運基礎上的基礎上的“文明文明”。課堂練習1.請說出商朝的兩件青銅器.2.
11、世界現(xiàn)存最大的青銅器司母戊鼎是何時的杰作?( )A.夏朝 B.商朝 C西周 D.東周3.商周時期農(nóng)牧業(yè)已相當發(fā)達.其中農(nóng)業(yè)的發(fā)達除了五谷”已經(jīng)齊備外,還表現(xiàn)在( )A.玉器雕刻工藝已經(jīng)達到很高的水平.B.三星堆文化的繁榮.C.已經(jīng)掌握了選種.施肥和治蟲害技術.D.建有牲畜圈欄,有專門的牧場.4.在燦爛的青銅文明時代,將青銅用于祭祀的時代是( )A.夏 B.商 C.西周 D.秦5.中國被稱為瓷器大國,是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,早在-時期就已經(jīng)開始燒制原始的青瓷.( )A 夏朝 B 商朝 C 周朝 D秦朝6.下列選項中,不屬于在我國成都平原發(fā)現(xiàn)的三星堆”文化中出土的文物是( )A青銅面具 B四羊方尊 C 大型青銅立人像 D青銅神樹 夏、商、西周奴隸制文明夏、商、西周奴隸制文明輝煌燦爛，源遠流長，一脈相輝煌燦爛，源遠流長，一脈相承，表明我國古代文明具有強承，表明我國古代文明具有強大的生命力！大的生命力！
第5課燦爛的青銅文明 (2)
