第12課《宋元時期的都市和文化》習題4(含答案)

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1、人教版中國歷史七年級下冊同步練習： 第12課 宋元時期的都市和文化（含答案和解析） 一?選擇題（共仃小題） 1 ?瓦子在宋代城市盛行的主要原因（ ） A. 士大夫的提倡 B.市民階層不斷壯大 C.農民的需要D.達官貴人的需要 2. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符. 這首詩描寫的是（ ）的節(jié)日歡樂氣氛. A. 漢朝 B.唐朝 C?宋朝 D.元朝 3. 你要查找五代的歷史，需要閱讀（ ） A.《資治通鑒》 B.《馬可？波羅行紀》 C.《夢溪筆談》 D.《貞觀政要》 4. 生活在兩宋之交，其詞具有： 風格委婉，感情真摯，善用口語，清新自然

2、 特點的是（ ） A.蘇軾 B.關漢卿 C.辛棄疾 D.李清照 5. 如圖是元朝最著名畫家的代表作《秋郊飲馬圖》 .該畫的作者是（ ） A.吳道子B.趙孟頫 C.閻立本 D.張擇端 6. 《百子戲春圖》中的 春”所指的節(jié)日與下列那一句詩所指的相同是（ ） A. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 B. 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符 C?海上生明月，天涯共此時 D.天碧銀河欲下來，月華如水照樓臺 7. 兩宋時都市中的 瓦舍”是（ ） A.夜市 B.商業(yè)區(qū) C?娛樂場所 D.居住區(qū) 8 ?宋代農民的文化生活不斷豐富和改善的原因有（ ） ① 雕版印刷的普及 ②書籍文

3、化用品的流行 ③社會經(jīng)濟的發(fā)展。 A.①②③ B?①② C?②③ D?①③ 9?宋朝時期，隨著城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。 東京城內出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為（ ） A.市 B.瓦子 C.勾欄 D.邸店 10?假如時光倒流，你來到宋代江南某戶人家作客，你不可能遇到（ ） A. 主人盛上占城稻米飯 B. 主人家桌子上擺著瓷器茶水壺 C. 主人告訴您有些商人用紙幣做買賣 D. 主人的兒子們正在談論馬可？波羅 11. 圖為我國古代的 瓦舍”取來時瓦舍，去時瓦解”之意.它的出現(xiàn)反映了 （ ） A.隋唐科舉制發(fā)展B.唐朝民族關系和諧 C

4、?宋代市民文化豐富 D.明清工商業(yè)繁榮 12. 近期，央視科教頻道推出一檔大型文化類益智競賽節(jié)目--中國詩詞大會， 打造了一場全民參與的 詩詞文化盛宴”小明也自擬了一道題目： 豪放風格； 抗金斗爭；醉里挑燈看劍，夢回吹角連營 ”符合上述條件的詞人是（ ） A.蘇軾 B.李清照 C?岳飛 D.辛棄疾 13. 宋朝高度發(fā)達的商業(yè)文明，反映在人們日常生活的方方面面， 假如你生活在 北宋，你有可能做到的是（ ） ① 去瓦子看節(jié)目表演 ② 攜帶交子去買大宗商品 ③ 販賣絲綢到海外 ④ 和回族人做買賣. A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 第3頁（共19頁）

5、 第#頁（共19頁） 14. 某校舉辦宋代歷史專題手抄報比賽， 一位同學搜集了如圖中的三幅圖片，它 奇術丼能. 歌Kl旨戲. 樂聲嘈雜十 余里. 第#頁（共19頁） 第#頁（共19頁） 們共同反映的主題是（ B.宋朝商業(yè)和海外貿易繁榮 D.宋朝豐富多彩的社會生活 A.南宋經(jīng)濟重心的南移 C. 南宋經(jīng)濟的快速發(fā)展 15. 身患絕癥后當選 感動中國” 2013年度人物的姚厚芝為給孩子留下學費毅然 用127萬針繡成了《清明上河圖》.歷史上，這幅名作在畫家的筆下描繪了哪一 都城的繁華景象（ ） A.汴京 B.大都 C?長安 D.臨安 16. 宋代風

6、俗畫出現(xiàn)并日益增多.宋代曠世名作、風俗畫《清明上河圖》的作者 是（ ） A.顧愷之B.吳道子 C.張擇端 D.趙孟頫 17. 通過如圖（清明上河圖），我們了解（ ） A.唐朝對外交往 B.北宋的社會生活 C?明朝的商業(yè)活動D.清朝的建筑風格 二.填空題（共5小題） 18. 司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《—》是一部—的通史巨著。 19. —由雜劇和散曲組成。元朝劇作家人才輩出，最優(yōu)秀的是—代表作有悲 劇《竇娥冤》。 20. 宋代東京城內娛樂兼營商業(yè)的場所是 —。北宋時四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最 早的紙幣叫 。 宋代時期，書畫名家群星璀璨，藝術成就異彩紛呈.其中，大畫

7、家 —創(chuàng)作 第#頁（共19頁） 、米芾、祭襄, 書法 的《清明上河圖》是我國美術史上的不朽作品：蘇軾、 精妙，各具特色，人稱 宋四家” 三?解答題(共3小題) 22 ?如果有一天你帶領同學們去參觀《燦爛的宋元文化》展覽館，讓你當導游介 紹這一時期的史學、宋詞和元曲，你準備從哪些方面入手呢？請試著列出你的計 劃。 23.某興趣小組在學習完宋元文化后， 對本節(jié)內容進行探究性整理，請一起參與 完成。 步驟一文化典籍 (1) 仔細閱讀下列圖片，寫出相應文化典籍的名稱。 vf^x 圖一宋詞 名稱：圖一: 13二史書 圖三元曲 圖二： 圖三： 步驟二作品欣賞 材料一

8、全書網(wǎng)羅 善可為法，惡可為戒”的歷史事實，以與歷代朝政興衰得失相 關的政治、軍事、民族關系為主要內容 材料二 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅?！弊砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營。” 材料三 元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩， 它在思想內容和藝術成就 上都體現(xiàn)了獨有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉，成為我國文學史上三座重要的里 程碑 (2) 寫出材料一中文學作品的歷史地位。 (3) 材料二中詞句的作者分別是誰？請寫出兩人詞風的特點 (4) 結合材料三及所學知識，完成下列示意圖 廠C元雜劇〕 4^ D 步驟三感悟歷史 （5）通過學習，請你談談宋元文化的歷史地位。 24．閱讀下列材料：

9、材料一： “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊 符?！? --王安石 材料二： “去年元夜時，花市燈如晝。 ” --歐陽修 材料三： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋 娟?！? 蘇軾 回答： （1）以上三則詩詞名句分別描寫了宋朝的哪些節(jié)日？ （2）依據(jù)所學知識，舉出宋代最受百姓重視的三大節(jié)日是什么？ （3）請你以上述其中一個節(jié)日為例，描述一下當時的人們是如何歡度節(jié)日的？ 第# 頁（共 19頁） 人教版中國歷史七年級下冊同步練習 : 第 12 課 宋元時期的都市和文化（含答案和解析） 一．選擇題（共 17 小題）

10、 1．（2017?莒縣模擬）瓦子在宋代城市盛行的主要原因（ ） A. 士大夫的提倡 B.市民階層不斷壯大 C.農民的需要D.達官貴人的需要 【考點】 宋代的社會生活． 【分析】 本題考查對宋代娛樂生活的認識. 【解答】根據(jù)所學可知，“瓦子”又稱“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所. 瓦 子出現(xiàn)的原因是隨著宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展， 宋代的市民階層不斷壯大， 都市生活 變得豐富多彩，他們休閑娛樂場所就日益形成規(guī)模. 故選 B. 【點評】 理解瓦子的出現(xiàn)反映了宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展. 2.（ 2017?莒縣模擬） “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日，總 把新桃換舊符. ”這首

11、詩描寫的是（ ）的節(jié)日歡樂氣氛. A.漢朝 B.唐朝 C?宋朝 D.元朝 【考點】 宋代的社會生活. 【分析】 此題考查的是我國宋代人民豐富的社會生活. 【解答】在宋代的時候，今天的很多傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) 等都有了.宋代稱春節(jié)為 “元旦 ”，最受重視.元旦前除夕夜，百姓要祭祀祖先， 掛年畫，貼 “桃符 ”，合家守歲到天明.元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來 拜年.從詩句 “爆竹聲 ”、“總把新桃換舊符 ”等詞語，可以看出描述的是過春節(jié)時 的情景. 故選 C. 【點評】 解答本題注意準確識記宋代的社會生活概況. 3．（2017?莒縣模擬）你要查找五代的歷史，需

12、要閱讀（ ） A.《資治通鑒》 B.《馬可？波羅行紀》 C.《夢溪筆談》 D.《貞觀政要》 【考點】 司馬光和《資治通鑒》 . 【分析】 本題主要考查《資治通鑒》 . 【解答】 北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著.這部書 按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷.全書取材廣泛，敘事明 晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考價值.因而要查找五代的歷史，需要 閱讀《資治通鑒》. 故選 A. 【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力. 注意 區(qū)別掌握《史記》和《資治通鑒》 . 4 . （2017?莒縣模擬）生活在兩宋之交，其詞具有：

13、 “風格委婉，感情真摯，善用 口語，清新自然 ”特點的是（ ） A.蘇軾 B.關漢卿 C.辛棄疾 D.李清照 【考點】 宋詞和元曲. 【分析】 本題主要考查李清照的詞的特點.詞是一種新體詩歌，句子有長有短， 便于歌唱， 是宋代主要的文學形式. 宋代詞人層出不窮， 杰出的有豪放派的蘇軾 和辛棄疾，婉約派的女詞人李清照等. 【解答】生活在兩宋之間的李清照，她的詞風委婉，感情真摯，善用口語，清新 自然. 故選 D. 【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力. 理解并識記宋詞和 元曲藝術成就. （2017?莒縣模擬）如圖是元朝最著名畫家的代表作《秋郊飲馬圖》 .該畫的作

14、第7 頁（共 19頁） 者是（ ） A.吳道子B.趙孟頫 C.閻立本 D.張擇端 【考點】宋元的繪畫藝術成就. 【分析】本題主要考查趙孟頫.元朝大畫家趙孟頫的畫傳神生動，富有情趣.當 時人稱頌他的畫屬于神品” 【解答】元代最著名的畫家是趙孟頫，他的山水畫、花鳥畫、人物畫、無不傳神, 富有情趣.他的畫被稱頌為 神品”他有名畫是《秋郊飲馬圖》. 故選B. 【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記宋元時 期的繪畫藝術成就. 5. （2017?莒縣模擬）《百子戲春圖》中的 春”所指的節(jié)日與下列那一句詩所指的 相同是（ ） A. 遙知兄弟登高處，遍插

15、茱萸少一人 B. 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符 C?海上生明月，天涯共此時 D.天碧銀河欲下來，月華如水照樓臺 【考點】宋代的社會生活；宋元的繪畫藝術成就. 【分析】本題考查的是春節(jié). 【解答】題目給出的《百子戲春圖》中的 春”所指的節(jié)日是春節(jié).宋代稱春節(jié)為 元旦，最受重視.過節(jié)前要打酒庭院，除夕夜百姓要祭祖、迎神供佛、掛年畫、 貼 桃符” 守歲”放鞭炮、穿新衣、往來拜年等. 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃 換舊符”反映了春節(jié)的習俗. 故選B. 【點評】解答本題需要靈活運用宋代春節(jié)習俗. 7．（2017?莒縣模擬）兩宋時都市中的 “瓦舍 ”是（ ） A.夜市 B.商業(yè)區(qū) C?

16、娛樂場所 D.居住區(qū) 【考點】 宋代的社會生活． 【分析】 本題考查了宋代瓦舍.隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市 民文化生活也豐富起來. 【解答】“瓦舍”是娛樂場所.兩宋時期城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所 “瓦舍 ”.瓦 舍中圈出許多專供演出的圈子， 稱為“勾欄 ”，還有說書的、唱曲的、演雜劇的等.瓦 子的存在，增添了城市的生氣. 故選 C. 【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力， 需要準確識記宋代娛樂場所-- 瓦舍. 8.（2017?莒縣模擬）宋代農民的文化生活不斷豐富和改善的原因有（ ） ① 雕版印刷的普及 ②書籍文化用品的流行 ③社會經(jīng)濟的發(fā)展。 A.①②③

17、B?①② C?②③ D?①③ 【考點】 宋代的社會生活. 【分析】本題考查的是宋代農民的文化生活. 注意社會經(jīng)濟的發(fā)展與文化生活豐 富和改善的關系. 【解答】宋代農民的文化生活不斷豐富和改善的原因有①雕版印刷的普及和②書 籍文化用品的流行； ③社會經(jīng)濟的發(fā)展為農民的文化生活不斷豐富和改善提供了 物質基礎，注意社會經(jīng)濟的發(fā)展與文化生活豐富和改善的關系. 故選 A. 【點評】組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案， 但有一小部分題 目所有內容都正確，注意經(jīng)濟發(fā)展為文化生活提供物質基礎. 9 . （2016?咸寧）宋朝時期，隨著城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生 活也豐富起

18、來。東京城內出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為（ ） A.市 B.瓦子 C.勾欄 D.邸店 【考點】 宋代的社會生活. 【分析】本題考查的知識點是宋代社會生活. 【解答】宋代經(jīng)濟發(fā)展，隨著城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活也 豐富起來.東京城內出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所-瓦子. 瓦子中圈出許多專 供演出的圈子，稱為 勾欄”許多窮苦藝人在這里賣藝謀生，有說書的、唱曲的、 演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的等等. 故選B. 【點評】準確識記瓦子的概念. 10. （2016?泰安）假如時光倒流，你來到宋代江南某戶人家作客，你不可能遇到 （ ） A. 主人盛上占城稻米飯

19、B. 主人家桌子上擺著瓷器茶水壺 C. 主人告訴您有些商人用紙幣做買賣 D. 主人的兒子們正在談論馬可？波羅 【考點】宋代的社會生活；中國古代貨幣演變歷程；宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展. 【分析】本題考查的知識點是宋代的社會生活、 中國古代貨幣的發(fā)展演變和宋代 南方經(jīng)濟的發(fā)展. 【解答】題目是到宋代南方某戶人家作客， 可以吃到占城稻米飯，可以看到主人 家桌子上擺著瓷器茶水壺，主人告訴您有些商人用紙幣做買賣.但馬可 ？波羅是 元朝時來到中國的，所以宋代不可能談論. 故選D. 【點評】準確理解和把握宋代社會生活的表現(xiàn). 11. （2016?臨夏州）圖為我國古代的 瓦舍”取 來時瓦舍，去時瓦解

20、”之意.它 A.隋唐科舉制發(fā)展 的出現(xiàn)反映了（ ） B.唐朝民族關系和諧 第11 頁（共 19頁） C?宋代市民文化豐富 D ?明清工商業(yè)繁榮 【考點】 宋代的社會生活． 【分析】本題考查了宋代娛樂場所--瓦子. 【解答】 根據(jù)題干給出的 “瓦舍 ”可知它的出現(xiàn)反映了宋代社會生活．隨著城市的 繁榮，宋代的市民階層不斷壯大， 市民文化生活也豐富起來． 東京城內有許多娛 樂兼營商業(yè)的場所 “瓦舍 ”． 故選 C． 【點評】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力， 需要靈活運用宋代娛樂 場所--瓦子. 12. （2016?青島）近期，央視科教頻道推出一檔大型文化類益智競賽

21、節(jié)目--中 國詩詞大會，打造了一場全民參與的 “詩詞文化盛宴 ”．小明也自擬了一道題目： “豪放風格；抗金斗爭；醉里挑燈看劍，夢回吹角連營 ”.符合上述條件的詞人是 （） A ?蘇軾 B.李清照 C?岳飛 D.辛棄疾 【考點】 宋詞和元曲. 【分析】 本題考查的知識點是宋詞. 【解答】 詞是宋代文學的主要表現(xiàn)形式，宋代出現(xiàn)很多著名的詞人，題目中 “豪 放風格；抗金斗爭；醉里挑燈看劍，夢回吹角連營 ”是說的南宋詞人辛棄疾. 故選 D. 【點評】 準確把握宋代的著名詞人. 13. （2016?肇慶校級一模） 宋朝高度發(fā)達的商業(yè)文明， 反映在人們日常生活的方 方面面，假如你生活在北

22、宋，你有可能做到的是（ ） ① 去瓦子看節(jié)目表演 ② 攜帶交子去買大宗商品 ③ 販賣絲綢到海外 ④和回族人做買賣. A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 【考點】宋代的社會生活. 【分析】本題考查宋代的商業(yè)發(fā)展情況. 【解答】回族是在元朝形成的，是由定居中國的波斯人、阿拉伯人，同漢、蒙、 畏兀兒等族長期雜居形成的，故排除④；①②③描述都是宋代的生活. 故選D. 【點評】本題旨在考查學生對宋代社會生活的掌握情況，難度較小. 14. （2016?安徽模擬）某校舉辦宋代歷史專題手抄報比賽， 一位同學搜集了如圖 們共同反映的主題是 （ 奇木異能， 歌彈百戲

23、” 樂聲嗔雜十 J 余里. 圖片，它 ?東京護華索）1 中的三幅 A.南宋經(jīng)濟重心的南移 B. 宅或副址飆鋰 宋朝商業(yè)和海外貿易繁榮 C.南宋經(jīng)濟的快速發(fā)展 D. 宋朝豐富多彩的社會生活 【考點】宋代的社會生活. 【分析】本題通過圖片材料考查. 【解答】根據(jù)圖片信息可以判斷，醫(yī)療、歌舞、蹴鞠等都屬于社會生活范疇，共 同反映了宋代的社會生活的豐富多彩. 故選D. 【點評】本題為主題型選擇題，主要考查學生對具有共性的幾個歷史事件的綜合 分析、概括能力.分析比較這幾個歷史事件，從中找到其共性，對比各選項即可 找出答案. 15. （2016?仁壽

24、縣校級二模）身患絕癥后當選 感動中國” 2013年度人物的姚厚 芝為給孩子留下學費毅然用127萬針繡成了《清明上河圖》.歷史上，這幅名作 在畫家的筆下描繪了哪一都城的繁華景象（ ） A.汴京 B.大都 C?長安 D.臨安 【考點】宋元的繪畫藝術成就. 【分析】本題考查的知識點是宋代的繪畫藝術成就. 【解答】宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民生活的風俗畫增多?張擇端的《清明上 河圖》描繪了北宋東京（汴京）汴河沿岸風光和繁華景象. 故選A. 【點評】準確識記張擇端的繪畫成就. 16. （2016?湘潭一模）宋代風俗畫出現(xiàn)并日益增多?宋代曠世名作、風俗畫《清 明上河圖》的作者是（ ） A.

25、顧愷之B.吳道子 C.張擇端 D.趙孟頫 【考點】宋元的繪畫藝術成就. 【分析】本題考查的知識點是宋代的繪畫藝術成就， 把握張擇端的《清明上河圖》. 【解答】本題考查學生對歷史知識的識記能力.宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民 生活的風俗畫增多.張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸風光和繁 華景象. 故選C. 【點評】準確識記張擇端的繪畫成就. 17. （2016?灌南縣一模）通過如圖（清明上河圖），我們了解（ ） A.唐朝對外交往 B.北宋的社會生活 C?明朝的商業(yè)活動D.清朝的建筑風格 【考點】宋元的繪畫藝術成就. 【分析】本題考查的知識點是宋元的繪畫藝術成就.

26、 【解答】本題是識圖題，題圖是《清明上河圖》?北宋張擇端的《清明上河圖》 描述了東京汴河沿岸的繁榮景象，體現(xiàn)了北宋社會生活的豐富多彩. 故選B. 【點評】理解和識記宋代張擇端的《清明上河圖》? 二?填空題（共5小題） 18. （2016春？張家港市期末）司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《 資 治通鑒》是一部編年體的通史巨著。 【考點】司馬光和《資治通鑒》. 【分析】本題主要考查了司馬光與《資治通鑒》的有關內容. 【解答】根據(jù)所學知識可知，司馬光是北宋著名史學家，他編有《資治通鑒》 ， 是一部編年體通史巨著，記載了從戰(zhàn)國到五代的史實. 故答案為： 資治通鑒；編年體. 【

27、點評】本題注重考查學生的分析能力， 本題的關鍵點是分析題干，注意準確識 記司馬光的有關內容. 19. （2016春？張家港市期末） 元曲 由雜劇和散曲組成。元朝劇作家人才輩 出，最優(yōu)秀的是關漢卿代表作有悲劇《竇娥冤》。 【考點】宋詞和元曲. 【分析】本題考查的是元曲的知識點，應把握關漢卿的代表作. 【解答】根據(jù)所學知識可知：元曲由雜劇和散曲組成.元雜劇把音樂、歌舞、動 作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式.元朝最優(yōu)秀的劇作家是關漢卿，其 代表作有《竇娥冤》. 故答案為： 元曲；關漢卿. 【點評】解答本題要熟記關漢卿的代表作《竇娥冤》的有關知識. 20. （2016春？臨泉縣

28、校級期中）宋代東京城內娛樂兼營商業(yè)的場所是 瓦子。 北宋時四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫 交子。 【考點】宋代的社會生活. 【分析】本題考查了瓦子和交子. 【解答】隨著城市的繁榮和市民階層的不斷擴大， 宋代東京城內娛樂兼營商業(yè)的 場所是瓦子；由于商業(yè)的發(fā)展，北宋時四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣叫交子. 故答案為： 瓦子；交子. 【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記瓦子和交子的 相關史實. 21. （2015?蘇州模擬）宋代時期，書畫名家群星璀璨，藝術成就異彩紛呈.其中， 大畫家 張擇端 創(chuàng)作的《清明上河圖》是我國美術史上的不朽作品：蘇軾、黃 庭堅、米芾、蔡襄

29、，書法精妙，各具特色，人稱 宋四家” 【考點】宋元的繪畫藝術成就. 【分析】本題考查了張擇端的《清明上河圖》和宋四家. 【解答】隨著城市的發(fā)展，表現(xiàn)市民生活的風俗畫出現(xiàn)并日益增加， 北宋張擇端 的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象.宋代的蘇軾、黃 庭堅、米芾、蔡襄，人稱 宋四家 故答案為：張擇端；黃庭堅. 需要 準確識 【點評】本題較為簡單，主要考查學生對基礎知識的準確識記能力, 記張擇端的《清明上河圖》和宋四家” 三.解答題（共3小題） 22. （2016春？重慶校級月考）如果有一天你帶領同學們去參觀《燦爛的宋元文 化》展覽館，讓你當導游介紹這一時期的史學、

30、宋詞和元曲，你準備從哪些方面 入手呢？請試著列出你的計劃。 【考點】司馬光和《資治通鑒》；宋詞和元曲. 【分析】本題考查燦爛宋元文化的史學、宋詞和元曲三個知識點. 【解答】文物是人類社會活動中遺留下來的具有歷史、 藝術、科學價值的遺物和 遺跡.各類文物從不同的側面反映了各個歷史時期人類的社會活動、社會關系、 意識形態(tài)以及利用自然、改造自然和當時生態(tài)環(huán)境的狀況，是人類寶貴的歷史文 化遺產.學生由于知識面的局限，可以根據(jù)課本知識介紹，燦爛的宋元文化包括 第17頁（共19頁） 史學、宋詞、元曲和繪畫、書法等方面.介紹這些知識，要從每一個方面的產生、 發(fā)展、代表、特點、藝術價值等方面

31、介紹. 故答案為：史學可以以司馬光為代表，介紹其作品及特點.宋詞一蘇軾、李清照、 辛棄疾為代表?元曲一關漢卿為代表?繪畫一趙孟頫為代表等. 【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力. 注意 掌握燦爛的宋元文化. 23. (2016春？玉林校級月考)某興趣小組在學習完宋元文化后，對本節(jié)內容進 行探究性整理，請一起參與完成。 步驟一文化典籍 (1) 仔細閱讀下列圖片，寫出相應文化典籍的名稱。 115?危* $17^^ 圖三尢曲 名稱：圖一：《念奴嬌？赤壁懷古》 圖二： 《資治通鑒》 圖三： 《竇 第 # 頁（共 19 頁） 娥冤》 步驟

32、二作品欣賞 材料一 全書網(wǎng)羅 善可為法，惡可為戒”的歷史事實，以與歷代朝政興衰得失相 關的政治、軍事、民族關系為主要內容。 材料二 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”醉里挑燈看劍，夢回吹角連營?！?材料三 元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩， 它在思想內容和藝術成就 上都體現(xiàn)了獨有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉，成為我國文學史上三座重要的里 程碑。 (2) 寫出材料一中文學作品的歷史地位。 (3) 材料二中詞句的作者分別是誰？請寫出兩人詞風的特點。 (4) 結合材料三及所學知識，完成下列示意圖。 「唐詩H 卜「元曲卜 廠｛元雜劇「 步驟三 感悟歷史 （5）通過學習，請你談談宋元

33、文化的歷史地位。 【考點】 司馬光和《資治通鑒》 ；宋詞和元曲． 【分析】（1）本題主要考查蘇軾的《念奴嬌 ?赤壁懷古》、司馬光的《資治通鑒》 和關漢卿的《竇娥冤》 ． （2）本題主要考查司馬光的《資治通鑒》的歷史地位． （3）本題主要考查李清照和辛棄疾的作品及詞風的特點． （4）本題主要考查我國古代的文學形式． （5）本題主要考查宋元文化的歷史地位． 【解答】（1）閱讀圖片可知，圖一是蘇軾的《念奴嬌 ?赤壁懷古》；圖二是司馬光 的《資治通鑒》；圖三是關漢卿的《竇娥冤》 ． （ 2）據(jù)材料一 “全書網(wǎng)羅 “善可為法，惡可為戒 ”的歷史事實，以與歷代朝政興衰 得失相關的政治、軍事

34、、民族關系為主要內容． ”可知，這是司馬光的《資治通 鑒》記述的內容；《資治通鑒》取材廣泛，考證嚴密，敘事明晰，文筆生動，對 研究古代歷史有重要參考價值，是我國古代史書的典范． （3）材料二 “和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅． ”是李清照的詞句， “醉里挑燈看 劍，夢回吹角連營． ”是辛棄疾的詞句．李清照的詞風特點是風格委婉，感情真 摯，善于運用口語，顯得格外清新自然．辛棄疾的詞風特點是風格豪放． （4）宋朝文學成就最高的是詞；中國戲劇歷史悠久，元朝戲劇空前發(fā)達，出現(xiàn) 了元曲，元曲由雜劇和散曲組成．元雜劇把音樂、歌舞、動作、念白熔于一爐， 是比較成熟的戲劇形式 （5）本題主要考查學生的分析

35、歸納能力．宋元文化的繁榮集中體現(xiàn)了我國古代 人民的聰明才智． 這一時期史學和文學藝術的高度發(fā)展， 留給后人的不僅是一筆 寶貴的藝術財富，也是一筆難能可貴的精神財富． 故答案為： （ 1）圖一：《念奴嬌 ?赤壁懷古》；圖二：《資治通鑒》；圖三：《竇娥冤》． （2）取材廣泛，考證嚴密，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考 價值，是我國古代史書的典范． （3）李清照、辛棄疾．李清照：風格委婉，感情真摯，善于運用口語，顯得格 外清新自然．辛棄疾：風格豪放． （ 4）宋詞；散曲． （5）宋元文化的繁榮集中體現(xiàn)了我國古代人民的聰明才智．這一時期史學和文 學藝術的高度發(fā)展， 留給后人的不僅

36、是一筆寶貴的藝術財富， 也是一筆難能可貴 的精神財富． 【點評】本題主要考查宋元文化， 主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實 的能力． 24．（2012 春?銀川期末）閱讀下列材料： 材料一： “爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊 符。” --王安石 材料二： “去年元夜時，花市燈如晝。 ” --歐陽修 材料三： “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋 娟?！? 蘇軾 回答： （1）以上三則詩詞名句分別描寫了宋朝的哪些節(jié)日？ （2）依據(jù)所學知識，舉出宋代最受百姓重視的三大節(jié)日是什么？ （3）請你以上述其中一個節(jié)日為例，

37、描述一下當時的人們是如何歡度節(jié)日的？ 【考點】 宋代的社會生活． 【分析】（1）本題考查宋朝的節(jié)日． （2）本題考查宋代最受百姓重視的三大節(jié)日． （3）本題考查宋朝的節(jié)日習俗． 【解答】（1）“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇．千門萬戶曈曈日，總把新桃 換舊符 ”描寫的是宋朝的春節(jié)，宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視； “去年元夜時，花 市燈如晝 ”描寫的是元宵節(jié)； “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全．但愿 人長久，千里共嬋娟 ”描寫的是中秋節(jié)． （2）依據(jù)所學知識可知，宋代最受百姓重視的三大節(jié)日是元旦（今天的春節(jié)） 寒食節(jié)和冬至． （3）宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視，元旦前幾日，人們就灑

38、掃庭虎，準備過節(jié)， 除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，掛年畫，貼 “桃符 ”．合家圍爐而坐，飲酒 唱歌，直到天明，稱為 “守歲 ”．元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年． 故答案為： （1）春節(jié)；元宵節(jié)；中秋節(jié)． （2）元旦；寒食節(jié)；冬至． （3）宋代稱春節(jié)為元旦，最受重視，元旦前幾日，人們就灑掃庭虎，準備過節(jié)， 除夕夜，百姓要祭祀祖先，迎神供佛，掛年畫，貼 “桃符 ”．合家圍爐而坐，飲酒 唱歌，直到天明，稱為 “守歲 ”．元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年． 【點評】知道今天的傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，在宋代都有 了，宋代稱春節(jié)為元旦． 第 21 頁（共 19 頁）