部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 分享真快樂第一課時(shí) 教案

上傳人:水****8 文檔編號(hào):29283181 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:31.50KB
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1、 部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)15 分享真快樂 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 分享真快樂 第一課時(shí) 單元 第四單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)、感受分享的快樂,養(yǎng)成樂于分享的態(tài)度。 2、能力目標(biāo):能夠通過自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)分享帶來的收獲。 3、知識(shí)目標(biāo):感受分享的快樂,了解分享的作用。 重點(diǎn) 感受分享的快樂,了解分享的作用。 難點(diǎn) 感受分享的快樂,了解分享的作用。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 說一說:你和你的小伙伴們正在一起玩耍,你有一個(gè)蘋果,這是你會(huì)怎么吃?為什么

2、呢? 思考。 提問式導(dǎo)入。 講授新課 【分享閱讀更有趣】 1、 小小舞臺(tái)?。赫?qǐng)小演員們?yōu)槲覀儽硌菀怀鼍实奈枧_(tái)劇?小兔子古利特?吧! 2、 思考: (1) 為什么小兔古利特玩得那么開心呢? (2) 小兔古利特怎么變得不快樂了呢? (3) 從這個(gè)故事當(dāng)中,你懂得了一個(gè)怎樣的道理? 3、 小故事大道理:“噢,快樂只留給自己,快樂就少了;快樂分給大家,快樂就多了。〞古利特今天又明白了一個(gè)道理。 4、 古今智慧:獨(dú)樂樂不如眾樂樂。 5、 思考:怎樣做,才能讓大家一起快樂,做到眾樂樂呢? 6、 小提示:你有一份快樂,拿出來與別人分享,就變成了兩份快樂。分享給我們帶來雙倍

3、的快樂! 7、 小活動(dòng):分享閱讀 (1) 他們喜歡這本書嗎? (2) 分享閱讀的過程中,你們有什么收獲嗎? (3) 我們還可以怎樣給大家?guī)砀嗟拈喿x快樂? 8、小采訪:你喜歡這樣的分享活動(dòng)嗎?在分享的過程中,你是怎樣的心情? 【分享的魔力】 1、 小討論:分享可以給我們帶來什么呢? 2、 猜一猜:有一個(gè)魔法師……他是怎么做到的? 3、 小提示:分享不僅給我們帶來快樂,還會(huì)讓我們了解更多的知識(shí),掌握更多的方法。 4、 說一說:你有過怎樣的分享經(jīng)歷呢?你和小伙伴們分享了什么?又收獲了什么? (1) 我和我的同桌經(jīng)常分享做題的方法,這樣,我們就能掌握更多的方法了。 (2)

4、我和小伙伴在春游的時(shí)候互相分享了自己的便當(dāng),我們都嘗到了許多不同的好味道。 (3) 我和小伙伴會(huì)分享不同的玩法,這樣,我們就能玩得更好更開心。 表演。 思考。 思考。 分享書籍。 討論。 分享。 通過對(duì)小兔子古利特故事的思考,懂得要分享的道理,明白分享能夠給我們帶來快樂。 通過親身參與分享活動(dòng),體驗(yàn)分享的快樂。 深入思考和討論,懂得分享的意義。 課堂小結(jié) 分享有魔力,分享會(huì)帶來快樂,分享會(huì)帶來方法,分享會(huì)帶來知識(shí)……分享,讓我們收獲更多! 總結(jié)提升 板書 分享真快樂 第一課時(shí) 1、分享閱讀更有趣 2、分享的魔力 可修改 歡迎下載 精品 Word

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