2017-2018學(xué)年高中創(chuàng)新設(shè)計物理教科版選修3-4課件：第二章　機械波 章末整合提升

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1、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破章末整合提升章末整合提升網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破一、波動圖像反映的信息及其應(yīng)用一、波動圖像反映的信息及其應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破答案答案A網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1一列簡諧橫波在一列簡諧橫波在t0時刻的波形圖如圖時刻的波形圖如圖2實線所實線所示，從此時刻起，經(jīng)示，從此時刻起，經(jīng)0.1 s波形圖如圖虛線所示，若波傳播波形圖如圖虛線所示，若波傳播的速度為的速度為10 m/s，則，則_圖圖2網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破A這列波

2、沿這列波沿x軸負方向傳播軸負方向傳播B這列波的周期為這列波的周期為0.4 sCt0時刻質(zhì)點時刻質(zhì)點a沿沿y軸正方向運動軸正方向運動D從從t0時刻開始質(zhì)點時刻開始質(zhì)點a經(jīng)經(jīng)0.2 s通過的路程為通過的路程為0.4 mEx2 m處的質(zhì)點的位移表達式為處的質(zhì)點的位移表達式為y0.2sin (5t) m網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破解析解析從圖中可以看出波長等于從圖中可以看出波長等于4 m，由已知得波速等于，由已知得波速等于10 m/s，周期，周期T0.4 s，B正確；經(jīng)正確；經(jīng)0.1 s波形圖如題圖虛線所波形圖如題圖虛線所示，說明波沿示，說明波沿x軸負方向傳播，軸負方向傳播，A正確；正確；t0時刻

3、質(zhì)點時刻質(zhì)點a沿沿y軸負方向運動；從軸負方向運動；從t0時刻開始質(zhì)點時刻開始質(zhì)點a經(jīng)經(jīng) 0.2 s，即半個周期，即半個周期通過的路程為通過的路程為0.4 m，D正確；由正確；由yAsin (t)易得易得E正正確確答案答案ABDE網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破二、波動圖像與振動圖像的區(qū)別和聯(lián)系二、波動圖像與振動圖像的區(qū)別和聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破【例【例2】(多選多選)圖圖3甲為一列簡諧波在某一時刻的波形圖，甲為一列簡諧波在某一時刻的波形圖，Q、P是波上的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點是波上的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點P以此時刻為計時起點的以此時刻為計時起點的振動圖像，從該時刻起，下列說法中正確的是振動圖

4、像，從該時刻起，下列說法中正確的是()網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破答案答案BC網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練2(多選多選)圖圖4甲為一列簡諧橫波在甲為一列簡諧橫波在t0.1 s時刻的波形時刻的波形圖，圖，P是平衡位置為是平衡位置為x1 m處的質(zhì)點，處的質(zhì)點，Q是平衡位置為是平衡位置為x4 m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖像，則的振動圖像，則()網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破解析解析由波動圖像可知，橫波的波長是由波動圖像可知，橫波的波長是8 m，選項，選項A正確；正確；由質(zhì)點由質(zhì)點Q的振動圖像可知，橫波的周期為的振動圖像可知，橫波的周期為0.2 s，頻

5、率是，頻率是5 Hz，選項，選項B錯誤；質(zhì)點錯誤；質(zhì)點P圍繞平衡位置振動，不隨波遷移，圍繞平衡位置振動，不隨波遷移，選項選項C錯誤；根據(jù)質(zhì)點錯誤；根據(jù)質(zhì)點Q的振動圖像，的振動圖像，t0.1 s時刻，質(zhì)點時刻，質(zhì)點Q正沿正沿y軸負方向運動，說明波沿軸負方向運動，說明波沿x軸負方向傳播軸負方向傳播t0.1 s時時質(zhì)點質(zhì)點P正沿正沿y軸正方向運動，選項軸正方向運動，選項D正確正確答案答案AD網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破三、波動問題的多解性三、波動問題的多解性波動問題出現(xiàn)多解性的原因：波動問題出現(xiàn)多解性的原因：(1)空間周期性：波在均勻介質(zhì)中傳播時，傳播的距離空間周期性：波在均勻介質(zhì)中傳播時，傳播

6、的距離xnx0(n0,1,2)，式中，式中為波長，為波長，x0表示傳播距離中除表示傳播距離中除去波長的整數(shù)倍部分后余下的那段距離去波長的整數(shù)倍部分后余下的那段距離(2)時間周期性：波在均勻介質(zhì)中傳播的時間時間周期性：波在均勻介質(zhì)中傳播的時間tnTt0(n0,1,2)，式中，式中T表示波的周期，表示波的周期，t0表示總時間中除去周表示總時間中除去周期的整數(shù)倍部分后余下的那段時間期的整數(shù)倍部分后余下的那段時間(3)傳播方向的雙向性：我們解決的都是僅限于波在一條直傳播方向的雙向性：我們解決的都是僅限于波在一條直線上傳播的情況，即有沿線上傳播的情況，即有沿x軸正方向或負方向傳播的可能軸正方向或負方向傳

7、播的可能網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破(4)介質(zhì)中質(zhì)點間距離與波長的關(guān)系的不確定性：已知兩質(zhì)介質(zhì)中質(zhì)點間距離與波長的關(guān)系的不確定性：已知兩質(zhì)點平衡位置間的距離及某一時刻它們所在的位置，由于波點平衡位置間的距離及某一時刻它們所在的位置，由于波的空間周期性，則兩質(zhì)點存在著多種可能波形做這類題的空間周期性，則兩質(zhì)點存在著多種可能波形做這類題目時，可根據(jù)題意，在兩質(zhì)點間先畫出最簡波形，然后再目時，可根據(jù)題意，在兩質(zhì)點間先畫出最簡波形，然后再做一般分析，從而寫出兩質(zhì)點間的距離與波長關(guān)系的通做一般分析，從而寫出兩質(zhì)點間的距離與波長關(guān)系的通式式網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破【例【例3】如圖如圖5所示，實線是某時刻的波形圖線，虛線是所示，實線是某時刻的波形圖線，虛線是0.2 s后的波形圖線后的波形圖線圖圖5(1)若波向左傳播，求它傳播的距離及最小距離；若波向左傳播，求它傳播的距離及最小距離；(2)若波向右傳播，求它的周期及最大周期；若波向右傳播，求它的周期及最大周期；(3)若波速為若波速為35 m/s，求波的傳播方向，求波的傳播方向網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建分類突破分類突破