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1、大班幼小銜接知識點
一、20以內(nèi)加法(湊十法) 8 + 6 = 14
方法:看大數(shù),分小數(shù)
湊成十,加剩數(shù) 2 4
兒歌:1 9 1 9 好朋友 10
2 8 2 8 手拉手 14
3 7 3 7 真親密
4 6 4 6 一起走
5 5 5 5 一雙手
二、20以內(nèi)減法
方法:先區(qū)分是否夠減 特別注意:數(shù)位認(rèn)知
1、夠
2、減:大數(shù)減小數(shù)(個位數(shù)相減)
2、不夠減:找十位借,減誰就加誰的好朋友,用剩下的數(shù)去加
兒歌:看到1,想到9,看到9,想到1 14 - 8 = 6
看到2,想到8,看到8,想到2
看到3,想到7,看到7,想到3 4 10
看到4,想到6,看到6,想到4 2
看到5,想到5 6
三、類型題
1、分解組成: 5 口訣:一上一下用減法,大數(shù)減小數(shù)
3 4 5 數(shù)字在一排
3、用加法
2括號題: 3+()=7 ()+6=8 ()-3=5 6-()=2
方法:除了減號前有括號用加法,其他都用減法,大數(shù)減小數(shù)
3、應(yīng)用題:
①文字型: 加法:一共 減法:還剩
例:(加法)我有3根筆,媽媽又給我買了3根,我一共有幾根筆?
3+3=6 答:我一共有6根筆。
(減法)我一共有7塊糖,吃了3塊,我還剩幾塊糖?
7-3=4 答:我還剩4塊糖。
②看圖列式: ?
?
4、 9
方法1:看問號(?) ?在上用減法,大數(shù)減小數(shù)
?在下用加法
方法2:看物品(或數(shù)字) 物品(或數(shù)字)一上一下用減法,物品(或數(shù)字)一排用加法
4、比多少: 方法:觀察“比”字
①第一個字是“比”字,多用+,少用 -
比5多2 5+2=7 比5 少2 5-2=3
②第一個字是數(shù)字,多多少,少多少,用減法,大數(shù)減小數(shù)
8比2多多少 8-2=6 8比9少多少 9-8=1
5、填符號 5 3 =8 7 2=5
方法
5、:觀察第一個數(shù)和最后一個數(shù),
第一個數(shù)比得數(shù)小,用加法;第一個數(shù)比得數(shù)大,用減法
6、排序 從小到大,從大到小 方法:寫一個劃掉一個
例:從小到大 3 8 9 2 1 1<2<3<……
從大到小 6 9 7 20 5 20>9>7>……
7、讀作和寫作 看見讀作寫寫作,看見寫作寫讀作
方法:數(shù)字有兩個名字,一個大名,一個小名。大名字叫讀作,小名字叫寫作。大名字是漢字,小名字是阿拉伯?dāng)?shù)字。
例:57寫作:五十七 六十二 讀作:62
35 :(三十五) 五十三 : (53
6、)
8、幾和第幾 方法:圈圈兒。
有“第”字圈一個,沒有“第”字,是幾個圈幾個
例:①請圈出從左開始第四個蘋果(有“第”字圈一個)
② 請圈出左邊四個蘋果(是幾個圈幾個)
9、相鄰數(shù):方法 :樓上樓下
拼音
標(biāo)調(diào)規(guī)則:ɑ 母出現(xiàn)不放過, l zh y yo ji
沒有 ɑ 母找o、e zhuō gu zhěn chēng
i 、u 并列標(biāo)在后, li hu
i上有點把點抹 l t zhu
拼寫注意事項:
小 見到 j、q、x,頭上兩點要摘去 j-ǜ-j x-ǚ-xǔ
小 見大y,去掉兩點還念 y-ǘ-y y--yu
拼 n和l ,兩點省不得 l-ǜ-lǜ n-ǚ-nǚ
拼讀規(guī)則:(雙拼)先聲母,后韻母,看聲調(diào),再拼讀
例“l(fā)”:聲母l,韻母ɑ,四聲,l。
(三拼)聲輕介快韻母響
《介母是介于聲母和韻母之間的字母,也可以理解為借來的聲音》
例“gu”聲母g,介母u,韻母o,二聲,gu。
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