基礎(chǔ)寫作[人物介紹]1

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1、Writing Task: Biography人物傳記類人物傳記類素材 寫一篇說明馬丁寫一篇說明馬丁路德路德金生平的短文。金生平的短文。 提示：提示：馬丁馬丁路德路德金是著名的美國黑人民權(quán)運金是著名的美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖。他動領(lǐng)袖。他1929年年1月月15日出生于喬治亞州亞日出生于喬治亞州亞特蘭大，特蘭大，1951年就讀于波士頓大學，年就讀于波士頓大學，1952年年認識了認識了Coretta Scott，并相愛，并相愛，1953年結(jié)了年結(jié)了婚?；椤?954年金離開波士頓，成為阿拉巴馬州年金離開波士頓，成為阿拉巴馬州蒙哥馬利基督教浸禮會牧師，開始領(lǐng)導黑人蒙哥馬利基督教浸禮會牧師，開始領(lǐng)導黑人運動

2、。運動。1963年成千上萬的黑人來到華盛頓聽年成千上萬的黑人來到華盛頓聽他著名的演講。他著名的演講。1964年他獲得了諾貝爾和平年他獲得了諾貝爾和平獎。獎。1968年年4月月4日他在田納西州孟菲斯被暗日他在田納西州孟菲斯被暗殺。殺。(字數(shù)：字數(shù)：120左右左右) 根據(jù)下面提示寫篇短文。根據(jù)下面提示寫篇短文。 a.歇洛克歇洛克福爾摩斯是福爾摩斯是19世紀末英國的一位著世紀末英國的一位著名偵探；名偵探； b.他通常在警察到來之前，就把案件偵破了；他通常在警察到來之前，就把案件偵破了； c.許多人信任他，當他們有麻煩或有危險時來許多人信任他，當他們有麻煩或有危險時來求他幫忙；求他幫忙； d.他足智多

3、謀，幫助很多人解決了他們的私事他足智多謀，幫助很多人解決了他們的私事 e.有很多故事都是關(guān)于福爾摩斯的，至今他還有很多故事都是關(guān)于福爾摩斯的，至今他還被人們所懷念。被人們所懷念。(字數(shù)：字數(shù)：100左右左右) 請以請以MadameCurie為題，寫一篇英語短文為題，寫一篇英語短文要點如下：要點如下： a. Madame Curie為世界著名的女科學為世界著名的女科學,1867年出生于波蘭一個教師家庭，卒于年出生于波蘭一個教師家庭，卒于1934年。年。 b.從小愛學習并希望成為科學家，從小愛學習并希望成為科學家，16歲中學歲中學畢業(yè)，畢業(yè)，24歲赴巴黎就讀于巴黎大學，生活簡歲赴巴黎就讀于巴黎大學

4、，生活簡樸樸,學習刻苦。學習刻苦。 c. 一生致力于科學研究，于一生致力于科學研究，于1903年和年和1911年年兩次分別獲諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎。兩次分別獲諾貝爾物理獎和諾貝爾化學獎。 d.一個女人事業(yè)成功不容易，而一生中兩次獲一個女人事業(yè)成功不容易，而一生中兩次獲諾貝爾獎更為困難，居里夫人將作為一位偉諾貝爾獎更為困難，居里夫人將作為一位偉大的女性永遠為人們所懷念。大的女性永遠為人們所懷念。(字數(shù)：字數(shù)：100左左右右) 請按下面所提供的條件用英語寫一篇簡單請按下面所提供的條件用英語寫一篇簡單的人物傳記。的人物傳記。 a保羅保羅羅伯遜羅伯遜(Paul Roberson)出生于一個出生于一

5、個貧苦的黑人家庭。貧苦的黑人家庭。 b12歲做工，先在農(nóng)場，后來在工廠。歲做工，先在農(nóng)場，后來在工廠。 c他熱愛音樂，雖然每天工作繁忙，但只要他熱愛音樂，雖然每天工作繁忙，但只要有空就練習唱歌。有空就練習唱歌。 d有一副好嗓子。有一副好嗓子。 e后來成為人民喜愛的歌手。后來成為人民喜愛的歌手。 (字數(shù)：字數(shù)：100左右左右) 雷鋒生平事跡雷鋒生平事跡 懷特先生在我國某城市參觀，問起有關(guān)雷鋒懷特先生在我國某城市參觀，問起有關(guān)雷鋒的事情。假定你是接待人員，向懷特先生簡的事情。假定你是接待人員，向懷特先生簡要介紹雷鋒的生平和事跡?，F(xiàn)在請你將所介要介紹雷鋒的生平和事跡?，F(xiàn)在請你將所介紹的內(nèi)容寫成一篇短

6、文。紹的內(nèi)容寫成一篇短文。 a1940年出生，干過農(nóng)活，又當過工人年出生，干過農(nóng)活，又當過工人； b21歲參軍，然后入黨；歲參軍，然后入黨； c熱愛祖國，熱愛人民，樂于助人；熱愛祖國，熱愛人民，樂于助人； d為人民做過許多好事，為我們大家樹立了為人民做過許多好事，為我們大家樹立了好榜樣；好榜樣； e1862年因公殉職。年因公殉職。 (字數(shù)：字數(shù)：100左右左右) 請按下面提供的條件，寫一篇奧請按下面提供的條件，寫一篇奧亨利生平亨利生平的短文。的短文。 奧奧亨利亨利(OHenry)是是 Willian Sidney Porter的筆名的筆名(pen-name)； 18621910； 出身貧窮，沒

7、有上過學；出身貧窮，沒有上過學； 三年監(jiān)獄生活中學會寫作；三年監(jiān)獄生活中學會寫作； 一生作品一生作品300多篇；多篇； 是美國著名短篇小說家。是美國著名短篇小說家。 (字數(shù)：字數(shù)：100左右左右) 請你用英語寫一篇瓦特請你用英語寫一篇瓦特迪斯尼的生平簡介迪斯尼的生平簡介。提示如下：。提示如下： a出生年月：出生年月：1901年；年； b年輕時想當畫家；年輕時想當畫家； c畫畫從畫老鼠開始；畫畫從畫老鼠開始； d后來成了成功的卡通制作人；后來成了成功的卡通制作人； e于于1966年去世。年去世。 (字數(shù)：字數(shù)：100左右左右) (15)查理查理狄更斯，是狄更斯，是19世紀杰出的文學家。世紀杰出的

8、文學家。他于他于1812年出生在一個貧困的家庭。年出生在一個貧困的家庭。10歲時歲時，他父親負債入獄，狄更斯只好找一份工作，他父親負債入獄，狄更斯只好找一份工作謀生。謀生。 狄更斯從小愛好文學。狄更斯從小愛好文學。24歲，他發(fā)表了第一歲，他發(fā)表了第一部作品部作品皮克威克外傳皮克威克外傳，并馬上成為當時，并馬上成為當時最受歡迎的小說家。狄更斯最著名的作品有最受歡迎的小說家。狄更斯最著名的作品有大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾、霧都孤兒霧都孤兒和和雙城雙城記記。他的許多作品被翻譯成了多種語言而。他的許多作品被翻譯成了多種語言而被人們所喜愛。被人們所喜愛。 查理查理狄更斯死于狄更斯死于1870年。年。(字數(shù)

9、：字數(shù)：100左右左右)基本模式基本模式 出生情況 年輕時的經(jīng)歷 一生取得的成就 后人的評價1.be born in a poor family出生貧窮家庭出生貧窮家庭 be born on May 10, 19862. attend school 上學上學3.at the age of 在在歲時歲時=when sb was years old,4.during his childhood在他童年時在他童年時in his teens:在他青少年時期在他青少年時期in his twenties:在他二十幾歲時在他二十幾歲時5.have a sense of humour幽默感幽默感 相關(guān)短語相關(guān)

10、短語6. be always ready to do總是樂于總是樂于7. modest and honest謙虛誠實謙虛誠實8. open-minded and optimistic樂觀開朗樂觀開朗9. have a gift/talent/genius for在在方面方面有天賦有天賦10. dream of being a writer夢想成為作家夢想成為作家11. devote ones life to doing sth致力于致力于=be devoted to doing sth =work hard at致力于致力于12. graduate from 從從畢業(yè)畢業(yè)13. take an

11、 active part in積極參加積極參加14. have a strong interest in對對有濃厚興趣有濃厚興趣= develop an interest in15. be admitted to/into被被錄取錄取; 考入考入 16. go abroad for further studies出國深造出國深造17. be honored/respected for因因而受到尊敬而受到尊敬18. think/speak highly of對對高度贊揚高度贊揚19.make great contributions to對對做出貢獻做出貢獻20. be regarded/cons

12、idered as被認為是被認為是21.have a great influence on對對有極大的影響有極大的影響22.be popular with/be welcomed by受到受到歡迎歡迎查爾斯查爾斯狄更斯，英國著名小說家，于狄更斯，英國著名小說家，于1812年年出出生在生在一個小鎮(zhèn)一個小鎮(zhèn), 由于由于家里窮家里窮,只只上了兩年的學上了兩年的學。(一句多譯一句多譯) Born in a small town in 1812, Charles Dickens was able to attend school for only two years owing to his poor

13、family. Charles Dickens, who was born in a poor family in a small town in 1812, was able to attend school for only two years. Charles Dickens, a famous novelist of England, was born in a poor family in a small town in 1812 相關(guān)句式：相關(guān)句式：出生情況出生情況Tip 1: 使用同位語、定語從句、非使用同位語、定語從句、非謂語豐富人物信息。謂語豐富人物信息。 (1) Mr. S

14、miths, an experienced professor, is willing to help and therefore is thought highly of by all his students. (2) Chen Ming, (who was) once the champion of the English Speech Contest, is glad to share his learning methods with us. (3) Furthering his study at Cambridge University, Zhang Ming does a par

15、t-time job to earn extra money.Practice makes perfect. Madame Curie,世界著名的科學家，世界著名的科學家，1867年年出生于波蘭一個教師家庭。出生于波蘭一個教師家庭。 同位語同位語/定語從句：定語從句：Madame Curie, (who is) a world famous scientist, was born in a teachers family in Poland in 1867. 非謂語：非謂語：Born in a teachers family in Poland in 1867, Madame Curie is

16、 a scientist well-known to people all over the world.Tip 2: 生平事跡生平事跡可以用以下句式避可以用以下句式避免流水賬似的單一的簡單句免流水賬似的單一的簡單句1. Having done sth, sb 2. While/ When doing sth, sb3. Not only +be/助助/情情+主主+,but also+句子句子4. In order to/ To do sth, sb5. By the time sb did sth, +句子句子(had done)6. As/With結(jié)構(gòu)表結(jié)構(gòu)表“隨著隨著”7.主句，主句，+

17、which從句從句例句賞析 在那里工作了在那里工作了30年之后，海頓搬到了倫敦。年之后，海頓搬到了倫敦。 Having worked there for 30 years, Haydn moved to London. 在維也納學習音樂期間，他遇到了莫扎特。在維也納學習音樂期間，他遇到了莫扎特。 While studying music in Vienna, he met Mozart. 為了謀生，他放棄了學業(yè)到一家工廠打工。為了謀生，他放棄了學業(yè)到一家工廠打工。 In order to make a living, he gave up his study and worked in a f

18、actory.例句賞析 到他到他14歲的時候，他已經(jīng)為許多小提琴，鋼歲的時候，他已經(jīng)為許多小提琴，鋼琴以及管弦樂隊作了許多曲。琴以及管弦樂隊作了許多曲。 By the time he was 14, he had composed many pieces for the piano, violin as well as orchestras. 他不僅在音樂方面有天賦，而且還因創(chuàng)作了他不僅在音樂方面有天賦，而且還因創(chuàng)作了許多名畫而聞名。許多名畫而聞名。 Not only did he have a talent for music, but also he is known for drawin

19、g many famous paintings.他父母在他早年時離異，他父母在他早年時離異，這這使他性使他性格孤僻。格孤僻。His parents split up when he His parents split up when he was young, which made him was young, which made him silent.silent.Tip 3:Tip 3:描寫人物性格時避免描寫人物性格時避免Sb be+adjSb be+adj的單一句式。的單一句式。so/suchthatadj. +enough to do sth.,adj. +enough to do

20、sth.,“a person with + n.”“a person with + n.”n/adj +as +sb +be/系, +主句:某人雖然,但是例句賞析 Mary is Mary is so diligent thatso diligent that she always she always comes first in her es first in her study. Bob was Bob was confident enoughconfident enough to solve to solve all the problems by himself.all the pr

21、oblems by himself. Young as he was, he already had Young as he was, he already had rich experience in the field of rich experience in the field of music.music.John, a person with rich imagination, is able to make up many new stories.Tip 4:對人物作出評價時多用被動語態(tài)對人物作出評價時多用被動語態(tài)Sb be considered as/ to beSb be r

22、espected as/ forSb be awarded forSb be spoken highly of bySb be popular withHe is considered to be one of the greatest scientists in China.他被認為是中國最偉大他被認為是中國最偉大的科學家之一。的科學家之一。She was awarded the Nobel prize in Chemistry for her scientific achievement.她因在化學方面的科研成就被授予了諾貝她因在化學方面的科研成就被授予了諾貝爾獎。爾獎。例句賞析例句賞析1

23、. 介紹人物特征時介紹人物特征時, 多使用一般現(xiàn)在時。若描多使用一般現(xiàn)在時。若描述人物具體的過去行為述人物具體的過去行為, 則使用一般過去時。則使用一般過去時。2. 積累常用的人物外貌描寫和性格描寫的語匯。積累常用的人物外貌描寫和性格描寫的語匯。 2.請嘗試使用不同表達完成句子翻譯。請嘗試使用不同表達完成句子翻譯。(1)他是個既聰明又友好的人。他是個既聰明又友好的人。He is _.(2)他是如此的誠信他是如此的誠信, 以致所有認識他的人都稱贊他。以致所有認識他的人都稱贊他。He is _those who know him all _him.He is _those who know him

24、 all _ him. both smart and friendly/clever as well as friendly/intelligent and nice(as well)such an honest person thatthink highly ofso honest thatpraise(3)他的謙虛他的謙虛, 給我們留下了很深刻的印象。給我們留下了很深刻的印象。His _left us a deep _.We were all _. (4)每當我們向他求助時每當我們向他求助時,他總是很耐心地幫助他總是很耐心地幫助我們。我們。Whenever we _, he will al

25、ways help us _.Every time we _, he will always _.modesty impression deeply impressed by his modestyask him for help patientlygive us a helping hand with patienceturn to him for help你校同學李華剛被評為你校同學李華剛被評為“廣州三好學生廣州三好學生(Merit Student of Guangzhou)”, 以下是李華的個人資料：以下是李華的個人資料：姓名姓名李華李華現(xiàn)任職務(wù)現(xiàn)任職務(wù)學校學生會主席、班長學校學生會主席

26、、班長愛好愛好閱讀、運動、登山閱讀、運動、登山特長特長演講、英語口語、鋼琴演講、英語口語、鋼琴曾獲獎項曾獲獎項學校英語演講比賽一等獎、校園才藝大學校英語演講比賽一等獎、校園才藝大賽第一名賽第一名師生評價師生評價李華樂觀開朗、多才多藝李華樂觀開朗、多才多藝(versatile), 是是一名深受師生喜愛的學生一名深受師生喜愛的學生寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容請根據(jù)以上表格內(nèi)容請根據(jù)以上表格內(nèi)容, 在校園博客上宣傳介在校園博客上宣傳介紹李華紹李華, 內(nèi)容包括：內(nèi)容包括：1. 李華剛被評為李華剛被評為“廣州市三好學生廣州市三好學生”, 呼吁呼吁大家向她學習；大家向她學習；2. 李華現(xiàn)任職務(wù)、愛好、特長、曾獲獎項李

27、華現(xiàn)任職務(wù)、愛好、特長、曾獲獎項; 3. 師生對李華的評價。師生對李華的評價。參考范文參考范文 Li Hua, who has just been awarded with the title of Merit Student of Guangzhou, is the model that we should learn from. Li Hua, the monitor and the chairman of the Students Union of our school, likes reading, sports and mountain climbing. She is good a

28、t delivering speeches, oral English speaking and playing the piano as well. With her hard work, she once won the champion of the School English Speech Contest and came first in the talent show of our school. Li Hua, considered as optimistic and versatile, is liked by both students and teachers.精華點評精

29、華點評 這篇人物介紹的寫作涉及課外單詞這篇人物介紹的寫作涉及課外單詞, 如如“廣州市三好廣州市三好學生學生”、“多才多藝多才多藝”。既然題目已經(jīng)給出這些單詞的。既然題目已經(jīng)給出這些單詞的提示，學生必須按照題目提供的生詞進行寫作提示，學生必須按照題目提供的生詞進行寫作, 切勿隨切勿隨意編造或改寫單詞。其次，本文也涉及了較多固定用語，意編造或改寫單詞。其次，本文也涉及了較多固定用語，如如“學校學生會主席學校學生會主席”(chairman of the Students Union of our school)、“英語演講比賽英語演講比賽”(School English Speech Contest

30、)、“校園才藝大賽校園才藝大賽”(the talent show of our school或或School Talent Show)等等, 學生要大寫專有名學生要大寫專有名詞的首字母詞的首字母,并要在日常學習中積累與此相關(guān)用語并要在日常學習中積累與此相關(guān)用語, 如團如團委委(the Student League)、校園歌手大賽、校園歌手大賽(School Singing Contest)等等。等等。 本題五個句子全是介紹李華的信息本題五個句子全是介紹李華的信息, 為避免為避免累贅累贅, 寫作時要避免通篇使用寫作時要避免通篇使用Li Hua或或she。首句必須使用首句必須使用Li Hua作主語

31、作主語, 具體指出描述具體指出描述對象對象, 但在接下來的句子中但在接下來的句子中, 可穿插使用可穿插使用she、Li Hua作為句子的主語。特別需要注意的作為句子的主語。特別需要注意的是是,學生必須細心審題學生必須細心審題, 李華是女孩李華是女孩, 該細節(jié)該細節(jié)提示可在寫作內(nèi)容第一點提示可在寫作內(nèi)容第一點“呼吁大家向她呼吁大家向她學習學習”找到。找到。參考范文參考范文 Charles Dickens, a famous novelist of England, was born in February, 1812 and passed away in June, 1870. When he

32、was young, his family lived in poverty and therefore he was forced to work in the factory. Later, he developed an interest in writing and came up with many novels which showed the poor situation of the inferior group. Deeply affected by his childhood experiences, his writings reflected the darkness

33、and unfairness of the society of his time. Many of his works are still popular in the world.精華點評精華點評 人物介紹人物介紹, 多使用一般現(xiàn)在時描述人物特征、貢獻、多使用一般現(xiàn)在時描述人物特征、貢獻、影響等影響等, 若描述具體的過去行為若描述具體的過去行為, 則使用一般過去時則使用一般過去時, 如如本題中狄更斯本題中狄更斯“生平簡介生平簡介”的描寫便應(yīng)該使用一般過的描寫便應(yīng)該使用一般過去時。名人傳記介紹，往往涉及出生日期和逝世日期去時。名人傳記介紹，往往涉及出生日期和逝世日期, 學生應(yīng)該遵循英語日期從小單位到大單位的表達學生應(yīng)該遵循英語日期從小單位到大單位的表達, 并熟并熟記月份的拼寫以及月份首字母要大寫這些細節(jié)。此外記月份的拼寫以及月份首字母要大寫這些細節(jié)。此外, 介紹名人生平事跡介紹名人生平事跡, 要注意使用規(guī)范用語要注意使用規(guī)范用語, 避免使用口避免使用口語化表達。英文中語化表達。英文中, 詞組比單詞更為正規(guī)詞組比單詞更為正規(guī), 如如pass away, live in poverty與與die, be poor相比相比, 顯得更為正規(guī)。顯得更為正規(guī)。