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1、
《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)
本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)目標(biāo):
1、在原地運(yùn)球的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)并掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，并能與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)合作。
3、讓學(xué)生樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守紀(jì)律，服從指揮的優(yōu)良習(xí)慣。
教學(xué)內(nèi)容：
籃球運(yùn)動(dòng)是小學(xué)體育球類教學(xué)的主要教材，也是小學(xué)生比較喜歡的項(xiàng)目之一。本教材主要是讓學(xué)生掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，提高學(xué)生行進(jìn)間運(yùn)球的控球能力，以及身體的協(xié)調(diào)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：觸球部位和觸球點(diǎn)，以及控制球的能力。
難點(diǎn)：全身的協(xié)調(diào)性和上肢控制球的
2、力量和方向。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)方法：采用啟發(fā)、示范、講解練習(xí)法。
教學(xué)過(guò)程
一、 開始部分
1、由體育委員組織學(xué)生四列集合、整隊(duì)和檢查人數(shù)。
2、師生問(wèn)好!宣布本課教學(xué)目標(biāo)及要求。
二、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)籃球的行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)，（同學(xué)們躍躍欲試）首先請(qǐng)同學(xué)們和老師一起觀看兩段視頻，來(lái)欣賞籃球的精彩運(yùn)球，從中觀察怎樣進(jìn)行運(yùn)球！
師：同學(xué)們，通過(guò)觀看視頻有什么收獲？
（第一段視頻中運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)讓我們?cè)谙硎荏w育運(yùn)動(dòng)的魅力，而第二段視頻由于運(yùn)動(dòng)員在關(guān)鍵時(shí)刻的失誤導(dǎo)致了比賽的失敗。）學(xué)生談自己的感受。
師：在
3、今天的課堂上，我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球，只有掌握好運(yùn)球才能在比賽中為傳球、配合、得分創(chuàng)造有利的條件。
2、激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同學(xué)們我們做身體的熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備好了，在練習(xí)中不受傷，練習(xí)起來(lái)才會(huì)充滿激情。
A認(rèn)識(shí)籃球場(chǎng)邊線、底線、中線三分線等，并且沿線進(jìn)行走跑身體活動(dòng)。
B熟悉球性，專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。師生共同在動(dòng)感音樂(lè)下完成。
了解認(rèn)識(shí)行進(jìn)間運(yùn)球的方法和技術(shù)動(dòng)作，介紹行進(jìn)間直線和曲線兩種運(yùn)球方法。 讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，想好一想，怎樣在運(yùn)動(dòng)中控制球。自己體會(huì)模仿，練習(xí)動(dòng)作（同學(xué)之間互相觀察學(xué)習(xí)）。
3333、先學(xué)習(xí)行進(jìn)間直線運(yùn)球，然后學(xué)習(xí)行進(jìn)間曲線運(yùn)球。
（1）設(shè)置直線5
4、——10左右米的行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)2～3次后，進(jìn)行10左右米的運(yùn)球比快，其次，安排10左右米的曲線運(yùn)球2～3次。再次，讓學(xué)生兩人一組創(chuàng)意運(yùn)球，看誰(shuí)能在運(yùn)球中把對(duì)方的球打掉。
要求：在運(yùn)球中不能推人、打人和踢人，只能用手去干擾對(duì)方的球，提高運(yùn)球的技巧和保護(hù)球的能力。（教師在學(xué)練過(guò)程中，教師觀看學(xué)生的表現(xiàn)情況，隨時(shí)應(yīng)用平板電腦進(jìn)行行進(jìn)間視頻的教學(xué)。通過(guò)觀看提高自己的運(yùn)球正確性和連貫性，以及控球能力。）
(2)游戲：滾球比賽
組織教學(xué)：
a、教師講解、示范游戲的方法。
把學(xué)生分成4～8組相等的人數(shù)，第一個(gè)同學(xué)持球蹲在隧道口(山洞前)，讓其余同學(xué)做俯撐姿勢(shì)形成山洞(隧道)后
5、，讓小組的同學(xué)依次做滾球比快，如：第一個(gè)同學(xué)的球?qū)?zhǔn)洞口進(jìn)行快速滾球的動(dòng)作，球一出手后，馬上要趴下做俯撐動(dòng)作合成山洞(隧道)，最后一個(gè)同學(xué)要在洞尾接球，接到球后，立即跑到隧道口前繼續(xù)滾球，依次進(jìn)行比賽。(2～3次)
b、游戲規(guī)則：利用攝像機(jī)拍下學(xué)生的活動(dòng)練習(xí)情況，并且進(jìn)行對(duì)比分析，教師指導(dǎo)、糾正，逐步提高學(xué)生動(dòng)作的規(guī)范性和連貫性。講解示范動(dòng)作，并且介紹動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生的練習(xí)方法，合理進(jìn)行分組活動(dòng)。
首先，要求學(xué)生四肢搭橋做山洞讓同伴滾球。
其次，滾球與接球的同學(xué)必須依次進(jìn)行。
最后，看各組的第一個(gè)滾球的同學(xué)，先拿到球的同學(xué)為勝(贏)。
4、 課的結(jié)束部分
(1)放松活動(dòng)。
(2)小結(jié)本次課的優(yōu)缺點(diǎn)。
(3)安排值日生收拾器材。
(4)師生拍手再見!
(備注)：
場(chǎng)地器材設(shè)計(jì)：籃球41個(gè)，標(biāo)志桿16根，錄音機(jī)1臺(tái)。
課的運(yùn)動(dòng)量預(yù)計(jì)：120～145次／分鐘。
課的練習(xí)密度預(yù)計(jì)：35％～60％。
小學(xué)體育《籃球行進(jìn)間運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)1
