《計算機應用基礎》第5章PowerPoint 2003教案

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1、《計算機應用基礎》第5章PowerPoint 2003教案 （總計12學時，包括實訓內容） 課題 第一次課 5.1 PowerPoint 2003概述及演示文稿的操作 課時 2學時 教學內容 1、PowerPoint 2003的功能、特點 2．啟動PowerPoint 2003 3．視圖方式 4．演示文稿文件的創(chuàng)建（三種方法） 5．保存及關閉 教學目標 1、認知目標：掌握PPT軟件的功能及啟動方法。 2、技能目標：能利用三種不同的方法創(chuàng)建PPT文件。 3、情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。 教學重點 重點:PowerPoint 2003視圖方式 教學

2、難點 難點: PowerPoint 2003演示文稿的創(chuàng)建(三種方法) 教學活動及主要語言 學生活動 一．引入新知識（演示法） 給學生展示制作完成的演示文稿文件。 二、新課教學（講解法、示范法） 5.1.1 PowerPoint 2003的功能、特點 5.1.2 啟動PowerPoint 2003 利用【開始】菜單啟動PowerPoint2003 通過在桌面上設置快捷方式 5.1.3 窗口組成 標題欄 菜單欄 工具欄 狀態(tài)欄 工作區(qū) 任務窗格 5.1.4 視圖方式 【普通視圖 】 大綱窗格 幻燈片窗格 5.2.1 創(chuàng)建演示文稿 使用

3、“根據內容提示向導”創(chuàng)建演示文稿 使用“根據設計模板”創(chuàng)建演示文稿 使用“空演示文稿”創(chuàng)建演示文稿 5.2.2 保存演示文稿 保存新建的演示文稿(第一次保存文檔) 另存文檔 保存已有的演示文稿 5.2.3 關閉演示文稿 【文件】菜單中的【退出】命令 Alt + F4 標題欄最右側的【關閉】按鈕 四、課堂練習 （1）實驗名稱：利用三種方法創(chuàng)建演示文稿 （2）實驗目的：通過本實訓，學生能夠熟練地使用三種方法創(chuàng)建演示文稿文件。 （3）實驗內容 1．根據“內容提示向導“創(chuàng)建演示文稿，要求對演示文稿中的文字進行修改，并盡量與主題相符。 2．根據“設計模板

4、”創(chuàng)建演示文稿，要求對自己的學校及專業(yè)進行介紹，文件中至少包括五張幻燈片。 3.使用“空演示文稿”創(chuàng)建演示文稿，要求自己進行介紹，至少三張幻燈片。 向學生展示已經做好的PowerPoint 演示文稿，讓學生對PowerPoint 作品有個初步的認識。 通過講解法，向學生講解PP的窗口組成及視圖方式。 通過演示法，向學生演示通過三種不同的方法，創(chuàng)建PPT文件的方法。 通過演示法，向學生演示保存、關閉PPT的方法。 課題 第二次課 5．2編輯演示文稿 課時 2學時 教學

5、內容 1、輸入文本 2．插入圖片對象 3．在幻燈片中插入圖表 4．插入組織結構圖 5．插入聲音和影片 教學目標 1、認知目標：掌握PPT軟件編輯的方法。 2、技能目標：能在PPT中加入圖片、聲音、圖表等對象。 3、情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。 教學重點 重點:PPT的編輯（對象的添加） 教學難點 難點: 圖表的添加 教學活動及主要語言 學生活動 一．對上節(jié)課知識的回顧（以提問方式） 1．提問PPT的視圖方式 2．讓學生分別以三種不同的方法建立PPT文件。 二、新課教學（講解法、示范法） 5.3.1 輸入文本 在占位符中添加文本 占位符 :使

6、用自動版式創(chuàng)建的新幻燈片中，有一些虛線方框，它們是各種對象（如幻燈片標題、組織結構圖和剪貼畫等）的占位符 。 文本框中添加文本 單擊【插入】菜單中的【文本框】選項 ，打開下一級菜單，在其中選擇【水平】或【豎直】。 格式化文本 【格式】菜單，選擇【字體】 對齊方式的設置 添加項目符號和編號 5.3.2 插入圖片對象 插入圖片 剪貼畫 其他圖片 調整圖片 5.3.3 在幻燈片中插入圖表 插入簡單的圖表 單擊【插入】菜單中的【圖表】命令 使用來自Excel的圖表 將圖表從Excel窗口拖入PowerPoint2003的幻燈片中 利用【導入文件】命令 5

7、.3.4 插入組織結構圖 選擇帶有組織結構圖的自動版式 【插入】菜單中的【圖片】選項，從出現(xiàn)的級聯(lián)菜單中選擇【組織結構圖】命令 設置組織結構圖格式 5.3.5 插入聲音和影片 插入剪輯管理器中的影片 【插入】菜單中的【影片和聲音】命令 選擇具有播放多媒體剪輯占位符的版式 插入外部文件的影片 四、課堂練習 （1）實驗名稱：向PPT中添加對象。 （2）實驗目的：通過本實訓，學生能夠熟練地編輯PPT。 （3）實驗內容 1．向PPT中添加文本。 2．向PPT中添加圖片，并對圖片進行設置。 3.向PPT中添加組織結構圖，并能對組織結構圖進行設置。 4．向PPT

8、中添加圖表，要求按導入方法完成。 通過演示法，向學生演示文本、圖片、組織結構圖、圖表對象的添加。 在教師演示后，讓學生也逐步地向PPT中添加對象。 課題 第三次課 5．3幻燈片的管理 課時 2學時 教學內容 1．實訓 2．插入新幻燈片 3．移動和復制幻燈片 4．刪除幻燈片 教學目標 1、認知目標：掌握幻燈片管理的方法 2、技能目標：能夠熟練地對幻燈片進行插入、移動、復制等操作。 3、情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。 教學重點 重點:幻燈片的插入、移動、刪除。 教學難點 難點: 教學

9、活動及主要語言 學生活動 一．對上節(jié)課知識的回顧（任務驅動法） 實訓1方式完成，具體實訓內容在后。 二、新課教學（講解法、示范法） 5.4.1 插入新幻燈片 利用菜單命令 選定插入新幻燈片的位置 打開”插入菜單”,選擇”新幻燈片”位置 在大綱或幻燈片窗格中的方法 選定插入新幻燈片的位置 鼠標右鍵,在快捷菜單中選擇”新幻燈片” 5.4.2 移動和復制幻燈片 移動幻燈片 切換到【幻燈片瀏覽】視圖。 鼠標左鍵單擊要移動的幻燈片，然后按住鼠標拖動，到目標位置放開鼠標即可。 ?也可利用【剪切】命令實現(xiàn)，使用方法與WORD中剪切操作相同 復制幻燈片 切換到【幻

10、燈片視圖】或【幻燈片瀏覽視圖】，選中要復制的幻燈片。 單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【復制】命令。 到目標位置，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。 同樣是在【幻燈片視圖】或【幻燈片瀏覽視圖】，利用常用工具欄中的【復制】【粘貼】命令按鈕也可完成復制任務。 刪除幻燈片 在【幻燈片視圖】或【幻燈片瀏覽視圖】中選擇要刪除的幻燈片。 執(zhí)行【編輯】菜單中的【剪切】命令或【刪除幻燈片】命令。 通過實訓，檢驗學生的學習情況，激發(fā)學生學習的興趣。 演示法進行講解，并且學生在講解的過程中可動手操作。 課題 第四次課

11、 5.4幻燈片格式的設置 課時 2學時 教學內容 1、更改幻燈片版式 2．應用設計模板 3．設置幻燈片的背景 4．應用配色方案 5．使用幻燈片母版 教學目標 1、認知目標：掌握PPT格式設置的方法。 2、技能目標：能在PPT中更改幻燈片版式，能夠應用設計模板，能夠設計配色方案及幻燈片母版。 3、情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。 教學重點 重點:配色方案的使用及設計模板的使用。 教學難點 難點: 幻燈片母版的使用。 教學活動及主要語言 學生活動 一．對上節(jié)課知識的回顧（以提問方式） 1．對實訓中的問題給予講解。 2．提問學生幻燈片復制、移動、刪除的

12、操作。 二、新課教學（講解法、示范法） 5.5.1更改幻燈片版式 具體操作方法如下： 在幻燈片視圖下，選擇要修改版式的幻燈片。 選擇【格式】菜單中的【幻燈片版式】命令，屏幕右側出現(xiàn)【幻燈片版式】窗格。 單擊某個版式右方的倒三角按鈕，選擇【應用于選定幻燈片】選項 5.5.2 應用設計模板 具體操作方法如下 ： 打開要應用其他設計模板的演示文稿。 選擇【格式】菜單中的【幻燈片設計】命令，屏幕右側出現(xiàn)【幻燈片設計】窗格。 選擇所需的設計模板，然后單擊右方倒三角，選擇應用范圍項 5.5.3 設置幻燈片的背景 具體操作如下 ： 在幻燈片視圖中，選定要設置背景的幻燈片。

13、選擇【格式】菜單中的【背景】命令 單擊【背景填充】區(qū)下方的列表框，直接選擇某個顏色塊，就可以將背景設為該顏色。如果不滿意顏色塊中的顏色，可以選擇【其他顏色】，也可以選擇【填充效果】命令，最后單擊【應用】或【全部應用】按鈕即可。 5.5.4 應用配色方案 配色方案是一組可用于演示文稿中的預設顏色，它定義了8種顏色，分別針對背景、文本和線條、陰影、標題文本、填充、強調和鏈接等，這樣，可以使整個演示文稿的風格一致。 具體操作方法如下： 打開要應用配色方案的演示文稿。 （選擇【格式】菜單中的【幻燈片設計】命令，打開【幻燈片設計】窗格，選擇【配色方案】，屏幕出現(xiàn)【應用配色方案】窗格 在【應

14、用配色方案】列表框中，從【配色方案】區(qū)中選擇一種配色方案，單擊它就可以看到幻燈片上出現(xiàn)的色彩變化。 如果僅希望改變選定的單張幻燈片的配色方案，單擊右方倒三角按鈕，選擇【應用于所選幻燈片】；如果希望改變所有幻燈片的配色方案，單擊【應用于所有幻燈片】按鈕。 創(chuàng)建配色方案 具體操作方法如下： 選擇【格式】菜單中的【幻燈片設計】命令，打開【幻燈片設計】窗格，在此窗格中，選擇【配色方案】，單擊【編輯配色方案】命令，屏幕出現(xiàn)【編輯配色方案】對話框 單擊【標準】標簽，選擇一種最接近要求的配色方案。 單擊【自定義】標簽，出現(xiàn)【編輯配色方案】的【自定義】標簽。在【配色方案顏色】框中，顯示出構成配色方

15、案的8種顏色項目。 在【配色方案顏色】框中，選擇要更改的顏色方塊，如單擊“標題文本”，然后單擊【更改顏色】按鈕，屏幕出現(xiàn)【標題文本顏色】對話框 在【標題文本顏色】對話框中，單擊【標準】標簽，直接從調色板中選擇所需的顏色，或者單擊【自定義】標簽，調配自己所需的顏色，然后單擊【確定】按鈕。 5.5.5 使用幻燈片母版 母版是一張?zhí)厥獾幕脽羝怯糜趧?chuàng)建幻燈片的框架。PowerPoint中有三種母版類型，即幻燈片母版、講義母版和備注母版。 切換到幻燈片母版 為了切換到幻燈片母版，選擇【視圖】菜單中的【母版】命令，再從出現(xiàn)的級聯(lián)菜單中選擇【幻燈片母版】命令 。 幻燈片母版的格式 具體

16、操作方法如下： 在幻燈片母版中，單擊標題區(qū)，使標題區(qū)的周圍出現(xiàn)斜線邊框。 單擊【格式】工具欄中【字體】列表框右邊的倒立箭頭， 從下拉式列表中，選擇所需字體及字體格式。 用戶還可以在幻燈片母版中插入圖片，從而使所有的幻燈片中都在同一位置出現(xiàn)該圖片。插入圖片的方法是：選擇【插入】菜單中的【圖片】命令，從剪貼畫中選擇一幅圖片，然后在母版在調整圖片的大小和位置。 四、課堂練習 （1）實驗名稱：向PPT中添加對象。 （2）實驗目的：通過本實訓，學生能夠熟練地編輯PPT。 （3）實驗內容 創(chuàng)建一個演示文稿文件,要求至少五張幻燈片 1．在第一張幻燈片中添加背景, 要求為漸變效果,

17、雙色, 角部輻射 2．在第二張幻燈片中添加背景, 要求背景為圖片 3．在第三張幻燈片中編輯配色方案, 要求標題為綠色, 文本顏色為桔色, 背景顏色為淡黃色 4． 設計幻燈片母版, 要求標題字體為隸書, 幻燈片右下角為一張剪貼畫,并在母版中為此剪貼畫設置動作路徑 5． 對五張幻燈片的切換設置效果,要求每張都有切換效果, 并且要伴隨有聲音, 換片方式為 “單擊鼠標時” 通過提問，加強學生對實訓的深刻理解，加強學生動手實踐的能力。 通過講解法和演示法，加強學生的印象，并且在講解的過程中讓學生動手實踐。

18、配色方案和母版處操作相對復雜，用實例激發(fā)學生的興趣。 課題 第五次課 5．5幻燈片的放映及打包 課時 2學時 教學內容 1、幻燈片切換 2．幻燈片放映 3．在幻燈片中創(chuàng)建自定義放映 4．創(chuàng)建交互式演示文稿 5．插入動作按鈕 教學目標 1、認知目標：掌握PPT中對象動作的設置及幻燈片的放映 2、技能目標：能熟練地在幻燈片中為文本及圖片設置動畫，并能夠創(chuàng)建交互式的演示文稿。 3、情感目標：培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。 教學重點 重點:幻燈片中文本及圖片動作的設置 教學難點 難點: 自定義動畫的設置 教學活動及主要語言 學生活動 一．回顧上次課內容（提問方

19、式） 對于幻燈片的切換、配色方案的使用、母版的使用用實例進行提問，通過學生的操作了解學生掌握的情況，并加強學生的實踐操作能力。 二、新課教學（講解法、示范法） 5.6.1幻燈片切換 具體操作方法如下： 在【幻燈片瀏覽】視圖中，選擇要添加切換效果的幻燈片。 在【幻燈片放映】菜單中選擇【幻燈片切換】命令，或在任務窗格的下拉菜單中選擇【幻燈片切換】命令，屏幕上出現(xiàn)【幻燈片切換】窗格。 在【修改切換效果】列表框中，選擇一種切換效果，從左邊的【幻燈片瀏覽】視圖中可以看到相應幻燈片的切換效果的預覽效果。 通過設置“慢速”、“中速”和“快速”，可以調整切換的速度。 在【聲音】列表框

20、中，選擇換頁時所伴隨的聲音。 在【換片方式】區(qū)中，可以選擇“單擊鼠標時”復選框和“每隔”多少秒進行切換。 增加幻燈片的切換效果 具體的可操作步驟如下： 在【大綱】或【幻燈片】視圖中，選定要設置動畫的幻燈片或幻燈片中的文本對象。 在任務窗格中，切換到【自定義動畫】窗格 選中幻燈片中的某個對象后，單擊【添加效果】按鈕，在列表中選擇一種方式的效果 在選定效果后，還可以通過【修改】當中的選項，對效果進行個性化的設置，如設置動畫效果的速度、各動畫發(fā)生的時間順序等 。 5.6.2 插入動作按鈕 創(chuàng)建動作按鈕的方法如下： 在幻燈片視圖中，顯示要插入動作按鈕的幻燈片。 選擇【幻燈片放映

21、】菜單中的【動作按鈕】命令，屏幕上出現(xiàn)級聯(lián)菜單。 從【動作按鈕】級聯(lián)菜單中，選擇所需的按鈕，然后將鼠標指針移到幻燈片的空白位置單擊，即可插入一個默認大小的按鈕，同時顯示【動作設置】對話框。 每個動作按鈕都有一個默認的動作設置，例如，如果用戶選擇的是“第一張”按鈕（第二個命令按鈕），則在【動作設置】對話框中，自動鏈接到第一張幻燈片；當然，用戶也可以自己根據需要設置，將其鏈接到其它幻燈片或程序上。 如果要在單擊該按鈕后運行某個程序，在【動作設置】對話框中，選擇“運行程序”單選項，單擊【瀏覽】按鈕，找到該應用程序即可。 設置完畢后，單擊【確定】按鈕。 v 為幻燈片中的文本設置動畫 ?

22、 自定義動畫任務窗格的使用 ? 動畫效果可以實現(xiàn)疊加 ? 動畫效果的刪除 ? 可將動畫效果應用到剪貼畫或圖片中 ? 可為剪貼畫或圖片設置運動軌跡 5.6.3在幻燈片中創(chuàng)建自定義放映 創(chuàng)建自定義放映，具體的方法如下 ： 選擇【幻燈片放映】菜單中的【自定義放映】命令，屏幕上出現(xiàn)對話框。 單擊【新建】按鈕，屏幕上出現(xiàn)【定義自定義放映】對話框 在【幻燈片放映名稱】文本框中輸入自定義的放映名稱。 在左邊的“在演示文稿中的幻燈片”列表框中，顯示了當前演示文稿中所有幻燈片的編號和標題。從中選定要添加到自定義放映中的幻燈片，然后單擊【添加】按鈕，將選定的幻燈片加到右邊的“在自定義放映中的

23、幻燈片”列表框中，重復上述步驟，提取出該自定義放映中所需的幻燈片 對于提取到右邊列表框中的幻燈片，可以改變它們的順序，先選定要移動的幻燈片，再單擊右邊的上箭頭或下箭頭來調整順序。 單擊【確定】按鈕，返回到【自定義放映】對話框中，新建的自定義放映的名稱便出現(xiàn)在【自定義放映】列表框中 5.6.4 創(chuàng)建交互式演示文稿 具體的操作方法如下： 在普通視圖中，選定用于創(chuàng)建交互式動作的文本或對象。 選擇【幻燈片放映】菜單中的【動作設置】命令，屏幕出現(xiàn)【動作設置】對話框。 選中【超鏈接到】單選按鈕，再單擊列表框右邊的倒三角箭頭，從下拉式列表框中選擇“自定義放映”命令。 單擊【確定】按鈕，此

24、時，一個能夠跳轉的超級鏈接就完成了。注意，設置為超級鏈接的文本會出現(xiàn)下劃線及顏色的變化。 5.6.5 幻燈片放映 人工設置放映時間 在【幻燈片瀏覽】視圖中，選定要設置放映時間的幻燈片。 選擇【幻燈片放映】菜單中的【幻燈片切換】命令，屏幕上出現(xiàn)【幻燈片切換】窗格， 在“換片方式”區(qū)中，選擇“每隔”復選框，然后在右方的數(shù)值框中輸入該幻燈片在屏幕上出現(xiàn)的秒數(shù)。如果想要將此時間應用到所有的幻燈片上，單擊【應用于所有幻燈片】按鈕。 排練時自動設置幻燈片放映時間 在排練時自動設置幻燈片放映時間，具體操作方法如下： 選擇【幻燈片放映】菜單中的【排練計時】命令，這時將開始放映幻燈片，并且在屏

25、幕上出現(xiàn)【預演】工具欄。要播放下一張幻燈片，可以單擊【下一項】按鈕，這時計時器會自動記錄該幻燈片的放映時間；如果單擊【重復】按鈕，可以重新開始計時當前幻燈片的放映；如果要暫停計時，可以單擊【暫?！堪粹o，再次單擊【暫停】按鈕，又會繼續(xù)幻燈片的放映。 放映完畢后，屏幕上出現(xiàn)對話框，單擊【是】按鈕，就可以使記錄的時間生效，在下一次放映時，就按此計時進行放映。 設置放映方式 在計算機上放映演示文稿，可以使用三種不同的放映方式。要選擇放映方式，請選擇【幻燈片放映】菜單中的【設置放映方式】命令。 放映類型 在放映類型區(qū)中，選擇一種放映方式。 演講者放映（全屏幕）：此類型下，演講者具有完全的控制

26、權，可以采用自動或人工的方式進行放映演示文稿；能夠將演示文稿暫停，或者使用繪筆在幻燈片上涂寫進行講解。 觀眾自行瀏覽（窗口）：此類型中，幻燈片的放映將在標準窗口中進行，窗口中顯示著菜單和瀏覽工具欄，以便觀眾進行切換。 在展臺瀏覽（全屏幕）：在此類型中，幻燈片以自動的方式運行，在展覽會場或會議中經常使用這種方式?；脽羝姆庞持荒馨凑疹A先計時的設置進行放映，需要時按Esc鍵中斷放映。 放映幻燈片范圍 在【設置放映方式】對話框中，還允許設置演示文稿中幻燈片的放映范圍。在放映幻燈片區(qū)中各選項的功能為： 【全部】選項：播放完整的演示文稿。 【從…到… 】選項：可在數(shù)值框中輸入幻燈片的起止編號

27、，以便只播放演示文稿中的部分幻燈片。 【自定義放映】選項：可從下拉列表中選擇當前演示文稿中的某個自定義放映進行播放，但之前如果沒有設置自定義放映，則此選項無效。 錄制旁白 記錄聲音旁白的具體操作步驟如下： 打開【幻燈片放映】菜單，選擇【錄制旁白】命令，出現(xiàn)【錄制旁白】對話框，顯示當前的錄制質量信息。 單擊【設置房話筒級別】按鈕,出現(xiàn)對話框用于設置話筒的級別。 單擊【改變質量】按鈕，將出現(xiàn)對話框用于設置改變錄制的質量 如果要作為嵌入對象在幻燈片上插入旁白并開始記錄，可以單擊【確定】按鈕。如果要作為鏈接對象插入旁白，可以選擇【鏈接旁白】復選框，再單擊【確定】按鈕。 如果目前顯示的幻

28、燈片不是第一張幻燈片，將會出現(xiàn)【錄制旁白】對話框,提示用戶選擇錄制旁白的位置。 運行幻燈片放映即可通過話筒來添加旁白。 在幻燈片放映結束后，將會出現(xiàn)一個對話框，提示用戶旁白已經錄制完成。如果要保存時間和旁白就單擊【是】按鈕，如果只需保存旁白則單擊【否】按鈕。 完成后，每張具有旁白的幻燈片右下角都會出現(xiàn)一個聲音文件。在進行幻燈片放映時，旁白會隨之播放。 演示文稿的打包 打包的具體操作步驟如下： 打開要進行打包的演示文稿。 執(zhí)行【文件】菜單中的【打包成CD】命令，打開【打包成CD】對話框。 單擊【復制到文件夾】按鈕，在打開的對話框中選擇文件夾所在的位置， 單擊【確定】按鈕開始復

29、制文件。完成后打開該文件夾，就可以看到打包的文件，雙擊其中的play.bat文件，就可以自動放映幻燈片。 四、課堂練習 （1）實驗名稱：幻燈片中對象動畫效果的設置及幻燈片的切換效果。 （2）實驗目的：通過本實訓，學生能夠熟練地對幻燈片的切換及幻燈片中的對象添加動畫效果。 （3）實驗內容 創(chuàng)建一個PPT文件，要求至少有三張幻燈片，幻燈片中要求有文本及圖片。 ? 在第一張(本張)幻燈片中為文本添加動畫效果,要求單擊鼠標時產生動畫效果. ? 在第三張幻燈片中添加一剪貼畫,并為剪貼畫添加動畫效果,要求設置為“向左彈跳”動作路徑, ? 在第三張幻燈片中添加能夠跳轉到第七張幻燈片的動

30、作按鈕. ? 要求三張幻燈片有切換效果。 ? 可自由發(fā)揮。 教師通過示范法，向學生講解幻燈片切換的動畫效果。在教師講解后給學生時間進行操作，加強學生的實踐能力。 動作按鈕處涉及到超鏈接問題，用實例法進行講解。 為幻燈片對象設置動畫是重點，也是難點，示范要選擇兩到三個例子。 教師講解后，給學生一定時間進行練習，加強學生的實踐操作能力。 課題 第六次課 綜合實訓 課時 2學時 教學內容 幻燈片的綜合

31、實訓 教學目標 理解并會應用本章內容 教學重點 掌握基本操作 教學難點 掌握幻燈片的實際應用 教學活動及主要語言 學生活動 一、創(chuàng)設意境，導入新課（3分鐘）（設疑法、提問法） 導入： 綜合復習本章內容 二、新課教學（總計23分鐘）（講解法、提問法、示范法） 一．幻燈片內容的添加 1．創(chuàng)建一演示文稿文件,用自己的名字命名,全部完成后,通過FTP上傳至教師機指定文件夾。 2．在此文件中至少包括8張幻燈片，內容自定。 3．第一張幻燈片選擇“標題和文本”格式，標題自定，要求：字體為華文彩云，40號字，藍色；在幻燈片右下腳加入藝術字，內容格式自定。 4．第二張幻燈片

32、插入剪貼畫，要求為剪貼畫添加紅色邊框。 5．第三第幻燈片加入圖表對象，要求用導入已有圖表的方法。 6．第四張幻燈片中加入聲音文件，要求在播放到此張幻燈片時播放音樂。 7．第五張幻燈片中加入媒體剪輯文件，要求在播放到此張幻燈片時播放視頻文件。 8．第六張幻燈片中加入組織結構圖，要求至少四層：校長（一名），副校長（三名），系主任（每名副校長后兩名），輔導員（每名主任后一名）。 9．第七、八張幻燈片，內容自定，要求有美感，晝統(tǒng)一主題。 二．幻燈片動畫效果的設置 1．對幻燈片文件設置統(tǒng)一的幻燈片切換效果，要求：中速，“橫向棋盤式”動畫切換效果，換片為單擊鼠標換片。 2．在第七張幻燈片中添加背景，要求為漸變效果，雙色，角部輻射。 3．對第一張標題文本設置動畫，要求動畫效果為“隨機線條”。 4．創(chuàng)建自定義放映，名字分別為“圖片”、“文字”，每個自定義中至少有三張幻燈片。 5．在第二張幻燈片中添加能夠跑轉到第五第幻燈片的動作按鈕。 6．用排練計時功能來設置幻燈片。 7．完成以上后，可自由發(fā)揮，內容，切換，動畫，可展開想象空間，但要求美感。 三、課堂小結（2分鐘）（講解法） 本章結束