人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》 課件(共17張PPT)

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1、請(qǐng)準(zhǔn)備好：請(qǐng)準(zhǔn)備好：導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案、雙色筆雙色筆、物理課本，物理課本，還有你的還有你的激情激情和和動(dòng)力。動(dòng)力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 1. 通過(guò)小組合作探究串、并聯(lián)電路中電流的通過(guò)小組合作探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；規(guī)律；2. 2. 能夠熟練連接電路和使用電流表能夠熟練連接電路和使用電流表3 3科學(xué)探究全過(guò)程的切身體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)科學(xué)研科學(xué)探究全過(guò)程的切身體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。究的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律15.415.4串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、連接電流表時(shí)要注意：（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （1

2、）電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中。電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中。（2）必須使電流從電流表的必須使電流從電流表的“+”接線柱接線柱進(jìn)入，從進(jìn)入，從“”接線柱流出。接線柱流出。（3）被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程。被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程。（4）絕對(duì)不允許把電流表直接連到電源的絕對(duì)不允許把電流表直接連到電源的兩極上。兩極上。2、請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本 P49、50頁(yè)的內(nèi)容，回答：提出問(wèn)題:_ 猜想或假設(shè):_ 實(shí)驗(yàn)器材:_ 根據(jù)電路圖連接電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) 。串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系？串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系？串聯(lián)電路中各處電流可能相等串聯(lián)電路中各處電流可能相等電源、兩盞小燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，電流

3、表電源、兩盞小燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，電流表斷開(kāi)斷開(kāi)3、請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本 P50.51頁(yè)的內(nèi)容，回答：提出問(wèn)題:_ 猜想或假設(shè):_ 實(shí)驗(yàn)器材:_ 根據(jù)電路圖連接電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) 。并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？并聯(lián)電路中干路電流可能等于各支路電流之和并聯(lián)電路中干路電流可能等于各支路電流之和電源、兩盞小燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，電流表電源、兩盞小燈泡、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)，電流表斷開(kāi)斷開(kāi)一、一、探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流二、二、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律并聯(lián)電路中的電流規(guī)律要求：要求：（1 1）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、 步驟規(guī)范，步驟規(guī)范，用好雙色筆用好

4、雙色筆（白色粉筆寫(xiě)過(guò)程，黃色粉筆寫(xiě)總結(jié)，要（白色粉筆寫(xiě)過(guò)程，黃色粉筆寫(xiě)總結(jié)，要點(diǎn)化，序號(hào)化）。點(diǎn)化，序號(hào)化）。（2 2）要有對(duì)要有對(duì)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)。（3 3）非展示同學(xué)整理討論所得、落實(shí)導(dǎo)學(xué)非展示同學(xué)整理討論所得、落實(shí)導(dǎo)學(xué)案。案。小組長(zhǎng)做好安排和檢查。小組長(zhǎng)做好安排和檢查。1. 1. 面向同學(xué)，聲音洪亮，語(yǔ)言精煉，自面向同學(xué)，聲音洪亮，語(yǔ)言精煉，自然大方；然大方；2. 2. 點(diǎn)評(píng)時(shí)注重對(duì)題目點(diǎn)評(píng)時(shí)注重對(duì)題目思路和方法的分析思路和方法的分析，點(diǎn)明注意事項(xiàng)，點(diǎn)明注意事項(xiàng)，并總結(jié)方法和規(guī)律；并總結(jié)方法和規(guī)律；3.3.其他同學(xué)要極度其他同學(xué)要極度專(zhuān)注，專(zhuān)注，積極質(zhì)疑、積極質(zhì)疑、追問(wèn)、追問(wèn)、

5、補(bǔ)充補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1例題例題1 1實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 2一、一、探究串聯(lián)電路中的電流探究串聯(lián)電路中的電流二、二、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律并聯(lián)電路中的電流規(guī)律例題例題2 2探究點(diǎn)一、串聯(lián)電路中的電流規(guī)律探究點(diǎn)一、串聯(lián)電路中的電流規(guī)律1.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把測(cè)得的數(shù)據(jù)填在下表中。2. 討論1：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格 （相同、不相同）的兩個(gè)小燈泡.3實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_表達(dá)式：_ 4討論2：實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，如果燈不亮，應(yīng)進(jìn)行以下哪個(gè)步驟（ ）A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.更換電池 例例1 1：甲、乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮，那么通過(guò)兩燈的電流_ (選填“甲燈大”“乙燈大”“一樣大”或“無(wú)法

6、確定”)。 1.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把測(cè)得的數(shù)據(jù)填在下表中。 2. 討論1：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格 （相同、不相同）的兩個(gè)小燈泡.3實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_表達(dá)式：_ 例2：如圖1所示，如果A1的示數(shù)為0.9A，A3的示數(shù)為0.4A，則通過(guò)L1的電流是_，通過(guò)L2的電流是 ，通過(guò)干路的電流是 。 例3. 如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（）A1.2A、1.2A B0.3A、0.3AC1.2A、0.3A D1.5A、0.3A電路中的電流規(guī)律串聯(lián)電路中電流處處相等，I=I1=I2=In并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，I=I1+I2+In課堂課堂小結(jié)小結(jié)SL2L1II1I2L1L2L1II1I2書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。Ending