2019版七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走近法治天地復(fù)習(xí)提綱 新人教版

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1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 2019版七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 走近法治天地 復(fù)習(xí)提綱 新人教版 1.集體愿景的內(nèi)涵（劃線內(nèi)容為選擇題選項(xiàng)） 美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。 2.集體愿景的作用（劃線內(nèi)容為選擇題選項(xiàng)） 是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致， 開拓進(jìn)取。 3.美好的集體特征有哪些（必背） （1）美好集體是民主的、公正的（2）美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的 （3）美好集體是善于合作的（4）美好集體是充滿活力的 4.怎樣在共建中盡責(zé)

2、 （1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理（2）共同確定愿景和目標(biāo) （3）共同商定集體的規(guī)則與制度 （4）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍 5.如何建設(shè)集體 （1）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量 （2）為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能， 發(fā)揮所長(zhǎng)。 （3）集體的榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù) 第九課 法律在我們身邊 1.為什么生活與法律息息相關(guān)？ （1）法律就在我們的身邊，需要法律來調(diào)整 （2）法律已經(jīng)滲透到社會(huì)的方方面面 （3）法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生 2.法律是如何產(chǎn)生的？ 原始社會(huì)沒有法律，人類

3、用習(xí)慣來約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家（夏朝）產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。（也就是說國(guó)家產(chǎn)生之后有了法律） 3.法律的產(chǎn)生對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用是什么？（劃線內(nèi)容為選項(xiàng)） 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。 4.法治的要求（選擇題）任何組織和個(gè)人都要服從法律遵守法律依法辦事 5.全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么（選擇題） 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。 第十課 法律伴我們成長(zhǎng) 1.什么是未成年人？（選擇題）未滿十八周歲的公民 2.為什么未

4、成年人需要特殊的保護(hù)？（劃線內(nèi)容為選擇題選項(xiàng)） （1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)； （2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類（國(guó)家）的未來、民族的希望，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。 3.哪些法律對(duì)未成年人給予了特殊的關(guān)愛？ 《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)婚姻法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》專門法律《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》 4. 保護(hù)未成年人合法權(quán)益的四道防線（主要考選擇題，記住主體） 家庭保護(hù)：父母或其他監(jiān)護(hù)

5、人；【地位：基礎(chǔ)】 學(xué)校保護(hù)：學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)； 社會(huì)保護(hù)：國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人； （政府部門、體育館博物館、某某廠、小賣部、小餐館等） 司法保護(hù)：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、某某法律等。 5.我們未成年人應(yīng)如何對(duì)待特殊保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)？ 我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。 6.為什么要學(xué)會(huì)依法辦事？ 國(guó)無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。 7.如何依法辦事？ （1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。（在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。） （

6、2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。 8.為什么要樹立法治信仰？ 建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者 9.怎樣才能樹立法律信仰？ （1）發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律； （2）提高人們的道德水平高，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性。 10.青少年能為法治中國(guó)的建設(shè)做些什么？ （1）樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律； （2）增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者； （3）作為國(guó)家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 3 / 3