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15 分享真快樂 說課稿
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是?分享真快樂?。下面我將從“說課標(biāo)〞、“說教材〞、“說學(xué)情〞、“說教法〞、“說訓(xùn)練〞、“說程序〞、“說板書〞七個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行具體研說,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、依標(biāo)扣本，說教材
現(xiàn)在的孩子根本都是家里的“小太陽(yáng)〞，他們所感受到的大多是別人對(duì)他的關(guān)心與保護(hù)。他們不知道在生活中要學(xué)會(huì)與人溝通；他們不知道分享能夠更好與人相處；他們不知道與人分享是一種必備的素質(zhì)和能力。因此，教師需要引導(dǎo)孩子反觀自己的生活，解決與同伴相處時(shí)出現(xiàn)的問題，從而形成和諧共進(jìn)、共同成長(zhǎng)的同伴關(guān)系。
二、以人為本，說學(xué)情
?分享真快樂
2、?是第四單元的第三課，本課的四個(gè)話題緊緊圍繞“分享〞這個(gè)主題展開，以“分享閱讀〞作為起點(diǎn)，逐步探討分享中的規(guī)那么意識(shí)。本課重在引導(dǎo)兒童用自己的經(jīng)歷去體驗(yàn)，用自己的心靈去創(chuàng)造，用自己的頭腦去思辨，感受分享的魔力。
教學(xué)目標(biāo)：
【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】感受分享給自己帶來的愉快體驗(yàn)，并樂于與大家分享，感受快樂。
【知識(shí)目標(biāo)】初步了解分享的概念，分享的內(nèi)容、形式和方法是多種多樣的。
【能力與方法目標(biāo)】能夠掌握與他人分享的技巧與方法，學(xué)會(huì)用正確的方式快樂地分享。
教學(xué)重難點(diǎn)：
初步了解分享的概念，分享的內(nèi)容、形式和方法是多種多樣的。理解分享可以帶來快樂，并愿意與他人分享。
三、緊扣重點(diǎn)，
3、說教法
依據(jù)教材特點(diǎn)以及學(xué)生年齡特征，本課我主要采用情境教學(xué)法和直觀演示法指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)方法，
使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于輕松愉悅的課堂氣氛中，主動(dòng)探究，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、 以生為本，說訓(xùn)練
看一看，猜一猜，游戲中訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中常用物品。摸一摸，聞一聞，實(shí)踐中了解常用物品的特點(diǎn)和作用
比一比，賽一賽，活動(dòng)中學(xué)會(huì)物品的分類和整理。
演一演，練一練，情境中讓分類整理入腦入心，成為習(xí)慣。
5、 教學(xué)過程
活動(dòng)一：知道分享
1、談話導(dǎo)入：小朋友們好，老師給小朋友們帶來了一個(gè)小禮物，大家想知道是什么嗎？
2、分享禮物，談感受。
3、
4、小結(jié)：看來，好東西是用來分享的，今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)?分享?。
活動(dòng)二：感受分享
1、 分享啊，不僅可以讓我們每個(gè)同學(xué)不去宜昌都能吃到宜昌的橘子，這就是分享的魔力呢，小朋友們，你們想不想感受一下啊？
2、游戲：給三角形加上一筆，使他變成不同的圖形看誰的方法多。出示游戲規(guī)那么，激發(fā)游戲興趣。
3、分享游戲的結(jié)果，談分享感受。
活動(dòng)三：體驗(yàn)分享
1、游戲：快樂分享〔把自己喜歡的、知道的、學(xué)會(huì)的……分享給同學(xué)〕分組活動(dòng)。
2. 小組活動(dòng)，教師巡視參與其中。
3. 交流感受：在剛剛的分享活動(dòng)中，你們覺得快樂嗎?為什么這么快樂呀?
小結(jié)：原來分享讓小朋友感到心情愉快，小朋友相互分享
5、可以獲得更多的快樂。
(設(shè)計(jì)意圖：在快樂輕松的活動(dòng)中讓學(xué)生真正感受分享的快樂。)
活動(dòng)四：辨析分享
1、是啊，分享本是一件很快樂的事，可是，小萌卻一點(diǎn)兒也不快樂，我們一起來看看發(fā)生了什么事？你是怎樣看待這種問題呢？ 播放視頻故事，學(xué)生交流看法。
2、兒歌展示分享小秘訣，學(xué)會(huì)分享。
3、學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。
4、小結(jié)：分享在我們的生活中無處不在。你樂于與他人分享，別人才會(huì)愿意和你分享。如果有人愿意與我們分享物品或其他的事情時(shí)，我們要懂得珍惜，當(dāng)別人不愿意和我們分享一些東西時(shí)， 要學(xué)會(huì)理解別人，可能那東西對(duì)他來說特別珍貴，不適合與我們分享，這時(shí)，我們也不要強(qiáng)求。
5、欣賞兒歌，穩(wěn)固體驗(yàn)：分享真快樂。
6、布置作業(yè)：把自己的開心事分享給爸爸、媽媽。
六、濃縮文本，說板書
根據(jù)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)，本課板書以圖畫的形式呈現(xiàn)，能吸引學(xué)生的注意力，內(nèi)容簡(jiǎn)單明了，重難點(diǎn)突出。
總之，在整個(gè)教學(xué)過程中，我始終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)，在動(dòng)手中提高技能，學(xué)生學(xué)得輕松愉快。我將繼續(xù)努力，讓我的道德與法治課堂教學(xué)更高效，更精彩。我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！
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