《三年級下冊語文課件-第四單元 爆竹聲聲 第一課時(shí)∣教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊語文課件-第四單元 爆竹聲聲 第一課時(shí)∣教科版（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教科版小學(xué)語文三年級下冊教科版小學(xué)語文三年級下冊 第8課 第四單元 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 寫出近義詞寫出近義詞 延續(xù)延續(xù) 討厭討厭 安寧安寧 臨近臨近 奇怪奇怪 繁多繁多 持續(xù)持續(xù) 厭煩厭煩 安靜安靜 接近接近 奇異奇異 許多許多 猜謎：猜謎： 有個(gè)小孩脾氣暴，有個(gè)小孩脾氣暴， 發(fā)起火來不得了。發(fā)起火來不得了。 嘭嘭一聲蹦上天，嘭嘭一聲蹦上天， 身上衣服全撕掉。身上衣服全撕掉。 打一節(jié)日用品。打一節(jié)日用品。 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 爆竹聲聲爆竹聲聲 自由朗讀課文，做到不丟字、不添字。自由朗讀課文，做到不丟字、不添字。 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 再讀課文，圈出
2、本課生字多讀幾遍，再讀課文，圈出本課生字多讀幾遍，解決生字障礙。解決生字障礙。 新春佳節(jié)新春佳節(jié) 風(fēng)俗風(fēng)俗 嘭啪嘭啪 街頭巷尾街頭巷尾 膨脹膨脹 延續(xù)延續(xù) 震耳欲聾震耳欲聾 唐朝唐朝 繁多繁多 瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖 每逢每逢 燃放燃放 畢畢剝剝畢畢剝剝 竹筒竹筒 爆竹爆竹 漫天遍野漫天遍野 麥稈兒麥稈兒 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 課文寫了爆竹哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？課文寫了爆竹哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？ 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) （名字的由來、爆竹的傳說、演變與發(fā)展）（名字的由來、爆竹的傳說、演變與發(fā)展） 根據(jù)提示，復(fù)述傳說根據(jù)提示，復(fù)述傳說: 怪物偷東西，讓人得怪病怪物偷東西，讓人得怪病意外發(fā)現(xiàn)、意外發(fā)現(xiàn)、竹子趕怪物竹子趕怪
3、物燒竹子嚇怪物、求安寧燒竹子嚇怪物、求安寧 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié) 目前有些城市出臺(tái)了禁放煙花爆竹的政策，目前有些城市出臺(tái)了禁放煙花爆竹的政策，節(jié)日中“爆竹聲聲”變成了“爆竹無聲”。在節(jié)日中“爆竹聲聲”變成了“爆竹無聲”。在未禁止燃放爆竹的地區(qū)，要求燃放爆竹一定要未禁止燃放爆竹的地區(qū)，要求燃放爆竹一定要注意安全，應(yīng)選擇空曠場地，避開人群和易燃注意安全，應(yīng)選擇空曠場地，避開人群和易燃物品。物品。 填空：填空： “爆竹“爆竹”這個(gè)名字是這樣得來的：原來，最這個(gè)名字是這樣得來的：原來，最早的爆竹真的是用（早的爆竹真的是用（ ）做的，人們在竹子上）做的，人們在竹子上取一段竹筒，保留（取一段竹筒，保留（ ），把這樣的竹筒放進(jìn)），把這樣的竹筒放進(jìn)（ ），竹筒受熱里面的（），竹筒受熱里面的（ ）發(fā)出）發(fā)出 啪啪 的一聲，從而成為爆竹。的一聲，從而成為爆竹。 竹子竹子 竹節(jié)竹節(jié) 火盆里火盆里 空氣空氣 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 作業(yè)布置作業(yè)布置 給家長講一講爆竹的來歷，以及關(guān)于給家長講一講爆竹的來歷，以及關(guān)于春節(jié)放爆竹的傳說。春節(jié)放爆竹的傳說。 板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì) 爆竹聲聲爆竹聲聲 爆竹的來歷爆竹的來歷
三年級下冊語文課件-第四單元 爆竹聲聲 第一課時(shí)∣教科版
