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1、云南省普洱市景東縣太忠鎮(zhèn)中學(xué)羅景麗2021-9-1612021-9-1622021-9-16332 一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是提著一盞明亮的燈。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈走路呢？”盲人說：“我提著燈，為別人照亮道路，同時(shí)別人也容易看到我，避免了碰撞。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己。”“盲人點(diǎn)燈盲人點(diǎn)燈”的故的故事事2021-9-16432 同學(xué)們，你們聽了這則故事，有什么感想呢？ 老盲人懂得為他人著想，而方便了自老盲人懂得為他人著想，而方便了自己。從他身上我們學(xué)到應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻心己。從他身上我們學(xué)到應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻心中有他人。中有他人。2021-9-16532第二單元第
2、二單元 生活中有你生活中有你第第 五五 課課 為他人開一朵花為他人開一朵花第第 一一 框框 心中有他人心中有他人2021-9-166322021-9-167322021-9-168322021-9-169322021-9-161032 說一說，這三幅漫畫共說一說，這三幅漫畫共同說明了什么？同說明了什么？1、心中有他人是換位思考的心理基礎(chǔ)心中有他人是換位思考的心理基礎(chǔ) 共同說明：他們都能為共同說明：他們都能為別人著想、心中有他人。別人著想、心中有他人。2021-9-161132請同學(xué)們閱讀請同學(xué)們閱讀P48頁下面的兩個(gè)小片段：頁下面的兩個(gè)小片段： 思考：張路帶水是留給自己喝的嗎？思考：張路帶水是
3、留給自己喝的嗎？ 不是。張路帶水是給班級參加足球賽的隊(duì)員不是。張路帶水是給班級參加足球賽的隊(duì)員喝。喝。 思考：張路具有什么樣的品質(zhì)？思考：張路具有什么樣的品質(zhì)？ 具有關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，張路具有關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，張路心中有他人。心中有他人。2021-9-161232 思考：楊帆在哪些方面發(fā)生了變化？思考：楊帆在哪些方面發(fā)生了變化？ 楊帆在性格方面發(fā)生了很大變化，變得開朗，樂楊帆在性格方面發(fā)生了很大變化，變得開朗，樂于參加集體活動，敢于在公共場合講話。于參加集體活動，敢于在公共場合講話。 思考：楊帆各方面發(fā)生變化的原因是什么？思考：楊帆各方面發(fā)生變化的原因是什么？ 在張路的刻意幫助和熏陶下，楊
4、帆各方面都發(fā)生在張路的刻意幫助和熏陶下，楊帆各方面都發(fā)生了變化。了變化。 思考：楊帆的改變說明了張路具有什么樣的品格？思考：楊帆的改變說明了張路具有什么樣的品格？ 具有助人為樂的高尚品格，楊帆具有助人為樂的高尚品格，楊帆心中有他人。心中有他人。2021-9-161332 想想自己有哪些為他人著想的行為想想自己有哪些為他人著想的行為和想法和想法? ? 這是你品格中十分閃亮的一角這是你品格中十分閃亮的一角, ,不要遺漏喲不要遺漏喲。助人為樂助人為樂2021-9-161432 能為別人開花的心是善良的心，能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不尋常的人。能為別人付出的人是不尋常的人。這類人必
5、定有高貴的精神，有高尚這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。的品格，有天使般的心靈。 2、能為他人著想的人具有、能為他人著想的人具有哪些品質(zhì)？哪些品質(zhì)？2021-9-161532 快速搶答：快速搶答：到禮堂聽報(bào)告或看電影，如果不需要對號到禮堂聽報(bào)告或看電影，如果不需要對號入座，你會選擇坐在一排座位的中間還是入座，你會選擇坐在一排座位的中間還是靠近走道的位置？為什么？靠近走道的位置？為什么？選擇坐在中間的位置選擇坐在中間的位置因?yàn)榉奖愫竺鎭淼娜巳胱驗(yàn)榉奖愫竺鎭淼娜巳胱?021-9-161632 閱讀課文P5051頁短文眼里有世界思考回答下面兩個(gè)問題。2021-9-161732
6、盧老師為什么會敬佩那位同學(xué)？盧老師為什么會敬佩那位同學(xué)？你能舉出為別人著想，反過來你能舉出為別人著想，反過來也方便了自己的事例嗎？也方便了自己的事例嗎？2021-9-161832 因?yàn)樗诹酥虚g的位置，把方便留給了因?yàn)樗诹酥虚g的位置，把方便留給了其他同學(xué)，做到了其他同學(xué)，做到了心中有他人心中有他人，進(jìn)出場都，進(jìn)出場都方便快捷了，既方便了他人，也方便了自方便快捷了，既方便了他人，也方便了自己。己。 例如：汽車各行其道，乘車先下后上，就例如：汽車各行其道，乘車先下后上，就餐時(shí)按順序排隊(duì)餐時(shí)按順序排隊(duì)道理：道理：關(guān)心他人就是關(guān)心自己，方便他人關(guān)心他人就是關(guān)心自己，方便他人 就是方便自己就是方便
7、自己2021-9-1619323、為他人著想的意義、為他人著想的意義 為他人開一朵花，就是為自己的生命增加為他人開一朵花，就是為自己的生命增加一縷溫馨；為他人開一朵花，就是給自己一縷溫馨；為他人開一朵花，就是給自己的人生喝彩。的人生喝彩。為他人開一朵花，其實(shí)也是為自己開為他人開一朵花，其實(shí)也是為自己開一朵花。關(guān)心他人就是關(guān)心自己。一朵花。關(guān)心他人就是關(guān)心自己。2021-9-162032 （1）平等待人。平等待人。平等待人是建立良平等待人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。 （2）體諒尊重他人。體諒尊重他人。己所不欲勿施己所不欲勿施于人于人 ，換位思考。，換位思考。 （ 3）理解寬容他人
8、。理解寬容他人。只有理解寬容只有理解寬容他人，才能被理解被寬容。他人，才能被理解被寬容。 4 、如何做到心中有他人？如何做到心中有他人？2021-9-1621321、心中有他人是換位思考的心理基礎(chǔ)。、心中有他人是換位思考的心理基礎(chǔ)。2、能為他人著想的人具有哪些品質(zhì)？ 能為別人開花的心是善良的心，能為別人付出的人是不尋常的人。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。3、為他人著想的意義、為他人著想的意義 為他人開一朵花，就是為自己的生命增加一縷溫馨；為他人開一朵花，就是給自己的人生喝彩 4、如何做到心中有他人？（1）平等待人（2）體諒尊重他人（3）理解寬容他人 2021-9-162
9、232課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1、新學(xué)期發(fā)新書時(shí)，小芳發(fā)現(xiàn)她的書頁有破損，本想換本新的，但她馬上想到書本數(shù)是按人數(shù)來的，自己不要而換給別人，別人也肯定不想要有破損的，于是自己拿了。他的做法體現(xiàn)了（ ）A、他具有助人為樂的高尚道德品質(zhì) B、他有著一顆知恩圖報(bào)的美好心靈C、他心中想著他人，處處為他人著想的寬廣胸懷D、他在小事上不想賺便宜的心理C2021-9-162332 2、五歲的強(qiáng)強(qiáng)和爸爸、媽媽、哥哥一起到森林里干活，忽然天下起雨來。可是他們只帶了一把雨傘。于是爸爸將雨傘讓給媽媽，媽媽又將雨傘讓給哥哥，哥哥又將雨傘讓給了強(qiáng)強(qiáng)。這個(gè)故事體現(xiàn)的道理是 （ ） 只要心中有他人，就能為他人開一朵花 責(zé)任可以讓我們做事完整，愛可以讓我們將事情做得更好 要學(xué)會享受他人對自己的幫助，學(xué)會享受生活 要學(xué)會關(guān)心、幫助別人，給自己的人生喝彩 A B C D D課堂練習(xí)課堂練習(xí)2021-9-162432
第一框《心中有他人》
