《《1牙齒健康笑容綻放教案》小學(xué)綜合實(shí)踐豫海燕課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)教案30274》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《1牙齒健康笑容綻放教案》小學(xué)綜合實(shí)踐豫海燕課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)教案30274（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.牙齒健康笑容綻放教案
新設(shè)計(jì) 牙齒健康笑容綻放
活動(dòng)目的：
1、知識(shí)與技能：通過(guò)小組同學(xué)上網(wǎng)查閱資料等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生懂的齲齒形成的原因及危害，掌握保護(hù)牙齒的方法，并向周圍的人加以宣傳。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)不同形式的匯報(bào)讓大家意識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體驗(yàn)如何與人友好地交往，體驗(yàn)自己在社會(huì)中的自我價(jià)值。
活動(dòng)對(duì)象：五一班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、學(xué)生搜集牙齒結(jié)構(gòu)及保健的有關(guān)知識(shí)。
二、老師準(zhǔn)備活動(dòng)PPT。
教學(xué)過(guò)程：
一：
2、活動(dòng)導(dǎo)入
1. 出示一組五一班部分學(xué)生照片（照片上學(xué)生共有特點(diǎn)牙齒潔白健康，笑容綻放）
2. 回顧前期活動(dòng)情況
3. 采取的活動(dòng)方法是？（數(shù)據(jù)調(diào)查，上網(wǎng)查閱，調(diào)查問(wèn)卷，采訪等方法）好，這節(jié)課我們來(lái)分小組匯報(bào)展示。
二．活動(dòng)過(guò)程
1護(hù)牙小組發(fā)言：牙齒的結(jié)構(gòu)和種類
（1） 出示牙齒結(jié)構(gòu)圖的課件
（2） 六齡齒
（3） 牙齒的種類：磨牙、前磨牙、尖牙、切牙
2.愛(ài)牙小組發(fā)言：學(xué)生患齲齒情況
（1）小組、全班、學(xué)校學(xué)生齲齒情況
（2）如何統(tǒng)計(jì)的。
（3）說(shuō)聽后感受
3、防蛀小組發(fā)言：
（1）采訪錄像
（2）齲齒及形成條件
（3）齲齒的危害
（4）齲齒的預(yù)防
（5）小
3、組組建議及口號(hào)。
4、健齒小組匯報(bào)
(1)、講講刷牙的正確方法。
(2)、邊讀刷牙兒歌邊演示刷牙方法。
(3)、刷牙正確的順序。
(2)、播放《刷牙歌》，按照刷牙順序進(jìn)行模擬練習(xí)。
5、潔牙小組匯報(bào)：牙膏和牙刷的選擇
（1）這個(gè)組的同學(xué)們一一上臺(tái)介紹自己帶來(lái)的牙膏，介紹它的主要萬(wàn)分以及它有什么作用。
（2）牙刷的選擇
（3）組長(zhǎng)小結(jié)。
6、固牙小組匯報(bào)：
（1）齒宜常叩，解釋意思。
（2）講相關(guān)人物蘇東坡，乾隆皇帝。
（3）齒宜常叩的好處
（4）齒宜常叩的具體方法
（5）練習(xí)叩齒。
（6）倡議書。
三、小小小組間評(píng)價(jià)：喜歡哪個(gè)組的展示？理由是？
（2）小組間
4、建議
四、拓展應(yīng)用
課下，把你想探究的新問(wèn)題寫下來(lái)，制定可行的活動(dòng)方案，和小伙伴們一起做更深入地探究吧！
教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：通過(guò)小組同學(xué)上網(wǎng)查閱資料等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生懂的齲齒形成的原因及危害，掌握保護(hù)牙齒的方法，并向周圍的人加以宣傳。
2.過(guò)程與方法：通過(guò)不同形式的匯報(bào)讓大家意識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體驗(yàn)如何與人友好地交往，體驗(yàn)自己在社會(huì)中的自我價(jià)值。
學(xué)情分析 本次活動(dòng)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生，這些學(xué)生的口腔健康狀況不容樂(lè)觀，對(duì)齲齒這種疾病不重視，相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)如何保護(hù)牙齒還不太了解，但
5、他們具有初步分析和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)課前讓學(xué)生對(duì)資料的搜集、整理，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，自主評(píng)價(jià)，主動(dòng)搜集與處理信息的能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)?；顒?dòng)中還讓學(xué)生了解到很多口腔衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)牙護(hù)齒的好習(xí)慣，并帶動(dòng)身邊的每個(gè)人一起愛(ài)護(hù)自己的牙齒。
重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過(guò)課前對(duì)資料的整理，讓學(xué)生充分感受活動(dòng)成果的成功，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，自主評(píng)價(jià)，主動(dòng)搜集與處理信息的能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。
2.讓學(xué)生在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中體驗(yàn)合作的快樂(lè)，體驗(yàn)如何與人友好地交往，體驗(yàn)自己在社會(huì)中的自我價(jià)值
教學(xué)過(guò)程5.1 教學(xué)活動(dòng) 1.牙齒健康笑容綻放
課時(shí)設(shè)計(jì) 課堂實(shí)錄1.牙齒健康笑容綻放
第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)
《1牙齒健康笑容綻放教案》小學(xué)綜合實(shí)踐豫海燕課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)教案30274
