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1、小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計 瑞恩的井
教學(xué)目的：
1、自讀課文，積累詞語。
2、默讀課文，理解故事內(nèi)容，理清文章思路。
3、引導(dǎo)學(xué)生從人物語言、舉止上去把握人物內(nèi)心的精神世界。
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生從人物語言、舉止上去體會瑞恩的愛心、同情心、學(xué)會關(guān)心他人。
教學(xué)難點：比較閱讀《瑞恩的井》和《黑孩子羅伯特》
課時：一課時
教學(xué)過程：
一 導(dǎo)入課文（3分鐘）
同學(xué)們，上周品社課我們走進非洲，和非洲朋友共舞，為了更直觀地了解非洲，我們有的同學(xué)還上網(wǎng)查找了一些非洲的圖片資料，大家一起來欣賞一下。
同學(xué)們，非洲給你留下的最深刻的印象是什么？
過渡：非洲是美麗的，極少地方也很富
2、裕，但是非洲讓我們看到的更多是它的干旱、饑餓、貧窮、疾病，甚至是戰(zhàn)亂。如果有機會的話，你們愿意幫幫非洲人民嗎？你們想怎樣幫助非洲人民呢？
揭題：大家的想法都很好，加拿大一個六歲小男孩——瑞恩，他也和大家一樣，想用行動為非洲人民出了一份力。今天就讓我們走近瑞恩，走進他的心靈深處，一起學(xué)習(xí)課文《瑞恩的井》。齊讀課題。
二 匯報預(yù)習(xí)情況：2分鐘
大家把課堂預(yù)習(xí)本打開，我們來交流一下課前摘錄的詞語
指名匯報
同桌互讀，指正錯誤
齊讀：募捐募集爽快水泵登載酷熱羞怯
三 學(xué)習(xí)課文（20分鐘）
1、過渡：瑞恩是怎樣幫助非洲人民的呢？打開課本，自讀課文，概括主要內(nèi)容。（本文主要寫了瑞恩加拿大一
3、個6歲的小男孩瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想，額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。）
2、瑞恩的夢想是什么？在課文中劃出有關(guān)的句子（希望非洲每個人都能喝上干凈的水。）這句話在文中出現(xiàn)了幾次？齊讀這句話。
3、讀完課文，尤其是這句話，你有什么感受？
4、課文哪些地方讓你感動，請用橫線劃出來。做上批注。
5、交流。（本節(jié)課的重點部分）
6、總結(jié)：是啊，非常不容易，從2美元，到70美元、7000美元、60000美元……大家一直在努力地付出他們的愛心，從瑞恩一個人，到媽媽的支持，老師、同學(xué)的參與，以更多人的加入。但是，這些人并不是烏干達
4、人，有的還非洲人民遠(yuǎn)隔千山萬水，從這里，你們明白了什么？（愛無國界，愛在無數(shù)人的手中傳遞，愛在無數(shù)人的心中延續(xù)。）
7、瑞恩夢想的實現(xiàn)了，其中也離不開他的媽媽、老師、同學(xué)以及社會上的一些有愛心的人。但是為什么以《瑞恩的井》為題呢？
三、比較閱讀：（12分鐘）
前面我們學(xué)過的《黑孩子羅伯特》，羅伯特也是一個很有愛心的孩子，我們來兩個人進行一下對比，好嗎？
1)《黑孩子羅伯特》幫助別人都很不容易，分別說一說。
2)《瑞恩的井》重點寫攢錢的過程，而重點寫捐錢的過程。你認(rèn)為作者為什么要這樣寫？
3)瑞恩到非洲后“和當(dāng)?shù)睾⒆右黄鹛?、歡呼”，可羅伯特做了件好事，卻為什么哭了兩次？
4)比較
5、：
?教堂外面的玫瑰花開得好紅??！
（襯托黑孩子羅伯特受到麗莎父親的擁抱時的激動心情，也反映了作者渴望消除種族歧視的美好愿望。）
?我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。
（這句話在文中出現(xiàn)了兩次，既是瑞恩決定攢錢的原因，也是瑞恩實現(xiàn)自己夢想的精神動力，是貫穿全文的一條線索，進一步表現(xiàn)了瑞恩的真誠、無私、沒有國界的愛。）
四、拓展（3分鐘）
1、補充資料：瑞恩希里杰克被人稱為“加拿大的靈魂”。2001年，在加拿大國際發(fā)展協(xié)會的幫助下，成立了“瑞恩的井”基金會。2002年9月30日，他接受了加拿大總督克拉克森頒發(fā)的國家榮譽勛章，10月，他作為唯一的加拿大人，被評選為“北美洲十大少年英
6、雄”。這一切來自于他6歲時的一個小小的愿望──為非洲兒童挖一口井！起初，挖井的錢是靠他一個人做家務(wù)賺來的。然后親戚、朋友、鄰居也加入進來……隨著時間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人，幫助瑞恩的隊伍越來越龐大，人們紛紛解囊相助。到2003年初，“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。
003年3月15日，瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺《實話實說》欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽通過《實話實說》節(jié)目與中國廣大觀眾見面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時，瑞恩說：“我要為取得干凈的水源而努力工作，直到我爸爸那個年紀(jì)?！?
2、有夢想，才有作為，同學(xué)們，你們的夢想是什么呢？
3、有了夢想，才有作為，祝愿你們夢想成真。
六作業(yè)（三選一）
●以瑞恩小伙伴的口吻講述瑞恩的故事。
●給瑞恩寫一封信
●談自己將如何去實現(xiàn)夢想，你希望你的家人、朋友如何對待你的夢想。
小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計 瑞恩的井
