部編版六下語文重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語文試卷三

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1、 重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語文試卷（三） 時(shí)間：90分鐘 滿分100分 一、下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對(duì)的打“√”，錯(cuò)的改正在括號(hào)里。 了自己。 攪和(h) (　　) 鼓鈸(b)(　　) 流水潺潺(chn)(　　) 瞟見(piāo)(　　) 急遽(j) (　　) 勉強(qiáng)(qing)　(　　) 二、讀拼音，寫詞語。(8分) 三、給下面的漢字換偏旁組成新字，再組詞。(6分) 傳______(　　　) 浙______(　　　　) 踢_(dá)_____(　　　　) 淀______(　　 　) 珊______(　　　　) 揪______(　　　　) 四、按查字典的方法填空。(

2、5分) 1．“糜”字按部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫。 2．“凹”字按數(shù)筆畫查字法應(yīng)查______畫，第二畫的名稱是__________。 3．“素”在字典中的解釋有：①顏色單純，不艷麗；②本色，白色；③本來的，原有的；④素來，向來。依次給“銀裝素裹、素質(zhì)教育、素不相識(shí)、衣著素凈”中的“素”選擇解釋，正確的一項(xiàng)是(　　)。 A. ③②④①　B. ①②③④　C. ④②①③　D. ②③④① 五、把正確答案的字母填入括號(hào)里。(8分) 1．我能用“傳”字組成不同的詞語填空。(　　) ______疾病 ______知識(shí) ______信息 ______文明 A．傳

3、播　傳授　傳遞　傳承 B．傳承　傳播　傳授　傳遞 C．傳授　傳播　傳遞　傳承 D．傳遞　傳授　傳承　傳播 2．下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．遼闊的綠色大草原上，白色的油井房星羅棋布，煞是 好看。 B．王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李曉明 同學(xué)。 C．在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們吹拉彈唱，載歌載舞，真可謂“八 仙過海，各顯神通”。 D．一個(gè)很大很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道； 一個(gè)很小很小的愛心，乘以13億，就會(huì)匯聚成愛的海洋。 3．下面的句子表達(dá)的意思與其他三句不一樣的是(　　) A．這件事他不可能不知道。 B．這件事他肯定知道。

4、 C．他不可能知道這件事。 D．難道他會(huì)不知道這件事？ 4．下列句子中使用的修辭手法與其他三句不相同的一句是 (　　) A．海浪憤怒地拍打著礁石，掀起滔天巨浪。 B．林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。 C．門外，細(xì)雨像煙似的被秋風(fēng)掃著卷著，不分方向地亂飛。 D．她那慈祥的眼神，像深深的潭水…… 六、按要求完成句子練習(xí)。(6分) 1．低頭唉聲嘆氣。　振作精神發(fā)奮努力。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩 句話合并成一句話) ____________________________________________________ 2．安安興奮地說，媽媽的眼睛里有她。(改為直接

5、引述句) ____________________________________________________ 3．下面語段中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。 馬老師多么和藹可親呀，上課時(shí)，他教我們耐心地寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常感動(dòng)馬老師。 七、日積月累。(6分) 1．人生自古誰無死，________________________。 2．樹欲靜而_________________，子欲養(yǎng)而_________________。 3．曉看紅濕處，____________________。 4．白日放歌_______

6、__________，青春作伴_________________。 八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分) 1．《匆匆》 一文出自中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、散文家________之手，他的作品語言清新、自然，很有感染力，如：“太陽他有腳啊，______________地挪移了，我也__________跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從______________過去；吃飯的時(shí)候，日子從________________過去；默默時(shí)，便從____________________過去”。(3分) 2．“一兒曰：‘日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為______________________？’一兒曰：‘

7、日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為________________________？ ’孔子不能決也。兩小兒笑曰：‘孰為汝多知乎？’”上面這段話出自我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇文言文《______________》，最后一句話的意思是：__________________________________________________這篇文言文告訴我們的道理是：______________________________________________________。(5分) 九、語言運(yùn)用。(4分) 2018年，著名物理學(xué)家斯蒂芬?霍金去世，享年76歲。他曾經(jīng)表示：“必須警惕人工智能給人類帶

8、來的威脅。”對(duì)此，某校六(1)班同學(xué)對(duì)“人工智能的利與弊”展開了辯論。請(qǐng)你為正反雙方分別寫一條觀點(diǎn)。 十、閱讀材料，完成練習(xí)。(8分) “矮向日葵”說明書 名稱：葵花、向日葵。 用途：切花，葵花子食用、榨油。 特性：一年生草本花卉，性喜溫暖，吸肥性強(qiáng)，任何土地皆可 生長(zhǎng)。 發(fā)芽適合溫度：22℃～30℃。 生長(zhǎng)適合溫度：15℃～35℃。 播種到開花：55～65天。 生產(chǎn)日期：2018年5月。 種子保質(zhì)期：2年。 栽培要點(diǎn)：種子點(diǎn)播深約1cm，覆土到看不到種子的程度，充分澆水，經(jīng)過5～7天即可發(fā)芽。等到苗木葉子有4～6片時(shí)，就可以移植。定植成活后即可施肥，并在

9、根部培土，花蕾形成后宜多澆水。 1．根據(jù)“矮向日葵”說明書的相關(guān)內(nèi)容，判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(6分) (1)琳琳種的矮向日葵小苗已有4～6片葉子，可以移植。(　　) (2)清明過后日平均氣溫為15℃，可以種矮向日葵。(　　) (3)琳琳2018年5月11日在植物園買的矮向日葵種子，2019年5月仍在保質(zhì)期內(nèi)。(　　) 2．琳琳對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說：“我6月1日種的矮向日葵種子，7月1日就可以開花了?！睆?qiáng)強(qiáng)看了說明書后，會(huì)對(duì)琳琳說些什么呢？ (2分) ____________________________________________________ ___________

10、_________________________________________ 十一、課外閱讀。(13分) 一個(gè)春暖花開的中午，林清玄和爸爸在公園玩耍，突然看到了一位圍著厚圍巾、身穿皮棉襖、正在讀書的男子。這名男子的打扮，在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)里，顯得格格不入。 林清玄于是對(duì)父親說好奇怪的一個(gè)人__太可笑了__爸爸聽后，嚴(yán)肅地對(duì)他說：“孩子，我們看一件事情，不要用嘲笑的眼光去看待，先要懂得欣賞對(duì)方。你剛才說出來的話，是一種不友好的表現(xiàn)！” 林清玄覺得父親太過小題大做，心里有些不服氣地說道：“本來就是嘛，我又沒說錯(cuò)。難道你不覺得他這樣穿很怪異嗎？” 父親看著噘著小嘴的兒子，先是搖

11、搖頭，然后耐心地對(duì)他說：“恰恰相反，我覺得那個(gè)人反而值得我去欣賞，因?yàn)槲易⒁獾剑囊路粌H新穎時(shí)髦，而且搭配得非常有品位。再說，他在公園里一邊讀書，一邊感受大自然的美好，這是多么有情趣的一件事情啊。對(duì)于他的穿衣，我想一定也有他自己的原因，比如剛剛生了一場(chǎng)病，或許，他就是想穿這身他喜歡的衣服。但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，對(duì)方的表情看上去是那么的安靜和從容，并沒有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@出一丁點(diǎn)兒的拘謹(jǐn)?！? 林清玄重新觀察了那個(gè)人后，果然發(fā)現(xiàn)是爸爸所說的那樣，那人神態(tài)安詳，從容不迫。最后，爸爸拉著林清玄走上前去，衷心地贊美對(duì)方道：“先生，您讀書時(shí)全神貫注的樣子真讓人心生感動(dòng)，也令這個(gè)季節(jié)顯得更加美好?！睂?duì)

12、方聽后顯得很開心，最后還將書中夾著的一張美麗小卡片送給林清玄，并贊揚(yáng)他是一個(gè)聰明懂事的孩子。 林清玄后來說：“就是通過這樣一件小事，我懂得了，渴望被欣賞是人的本性，我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地去欣賞別人，因?yàn)闊o論是誰，肯定都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)或特點(diǎn)?！? 1．給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(2分) 2．從文章主題這個(gè)角度來給短文擬標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　)(2分) ①父親的教誨 ②一件小事 ③父與子?、芸释蕾p 3．簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。(3分) __________________________________________________ ___________________

13、_______________________________ 4．父親欣賞那位讀書男子的哪些方面？下列表述正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。(4分) A．衣服不僅新穎時(shí)髦，而且搭配得非常有品位。(　　) B．表情安靜、從容，并沒有因?yàn)槿藗儺悩拥哪抗舛@得拘謹(jǐn)。(　　) C．面對(duì)別人的贊賞，能懂得感恩，有修養(yǎng)。(　　) D．生活有情趣，一邊讀書，一邊感受大自然的美好。(　　) 5．作者寫這篇文章是為了告訴人們什么呢？下列理解不正確的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．不要用嘲笑的眼光去看待別人，要懂得欣賞對(duì)方。 B．渴望被欣賞是人的本性，我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地去欣賞別人。 C．欣賞對(duì)方，不能只

14、看外表，更要看內(nèi)涵。 十二、習(xí)作展示。(25分) 題目：我為______________點(diǎn)贊 提示：①你想為誰點(diǎn)贊呢？是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。②通過一件具體事例寫出點(diǎn)贊的原因，要寫清楚事情的經(jīng)過，更要有真情實(shí)感。③不少于450字。 重點(diǎn)中學(xué)小升初考試語文試卷(三) 一、huo　√　√　piǎo　√　qiǎng 二、喝粥　耽擱　徹底　漩渦　貸款　覆蓋 蒸融　驚惶 三、示例：磚　磚瓦　逝　逝世　惕　警惕 綻　綻開　柵　柵欄　瞅　瞅一瞅 四、1.麻　六　2.五　橫折折　3.D 五、1.A　2.B　3.C　4.A 六、1.與其低頭

15、唉聲嘆氣，不如振作精神發(fā)奮努力。 2．安安興奮地說：“媽媽的眼睛里有我?！? 3．馬老師多么和藹可親呀 上課時(shí)，他 寫字的方法；下課后，他常常和我們一起開心地玩耍。昨天 ，他給小林補(bǔ)了一天的課，小林非常 馬老師。 七、1.留取丹心照汗青2．風(fēng)不止　親不待3．花重錦官城 4．須縱酒　好還鄉(xiāng) 八、1.朱自清　輕輕悄悄　茫茫然　水盆里　飯碗里　凝然的雙眼前 2．遠(yuǎn)者小而近者大乎　近者熱而遠(yuǎn)者涼乎 兩小兒辯日　兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知識(shí)淵博呢？ ”　　在生活中我們要善于觀察、善于思考、善于學(xué)習(xí)，知識(shí)是無窮盡的 九、示例：利：人工智能可以幫助人類減少工作量，提高工作效率。 弊：人工智能會(huì)讓人類動(dòng)手能力減弱。 十、1.(1)√　(2)　(3)√ 2．示例：矮向日葵播種到開花要55～65天，6月1日種的，7月1日是不能開花的。 十一、1.：“　 ，　?！? 2．④ 3．示例：林清玄用嘲笑的眼光看待一個(gè)打扮與春天格格不入的男子，父親的教育使他懂得了渴望被欣賞是人的本性，我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地去欣賞別人。 4．A.√　B．√　C．　D．√　5.C 十二、例文略。