長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷[理科綜合]
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1、姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 2019年長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷 理科綜合 注意事項(xiàng): 1.答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào); 2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效; 3.答題時(shí),請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示; 4.請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔; 5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙; 6.本學(xué)科試卷共八大題,考試時(shí)量120分鐘,滿分200分。 一、選擇題(本大題共27小題,每小題3分,共81
2、分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置) 1.在我們生活的物質(zhì)世界里,物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中,只涉及物理變化的是 A.煙花燃放 B.冰雪融化 C.糧食釀酒 D.光合作用 2.下列有關(guān)空氣的說法中,不正確的是 A.空氣的成分按體積計(jì)算,含量最高的是氮?dú)? B.稀有氣體可制成多種用途的電光源 C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.植樹造林有利于保護(hù)空氣 3.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 A.量取液體 B.加熱液體 C.聞氣體的氣味 D.連接儀器 4.化學(xué)的學(xué)習(xí)使我們學(xué)會(huì)了從微
3、觀角度認(rèn)識(shí)宏觀現(xiàn)象。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是 A.熱脹冷縮——溫度升高,微粒變大;溫度降低,微粒變小 B.電解水——水分子分解,生成了氫分子和氧分子 C.在一定條件下,CO2氣體會(huì)變成固體——此時(shí),CO2分子停止運(yùn)動(dòng) D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異——構(gòu)成它們的原子不同 5.下列有關(guān)水的說法正確的是 A.地球上可利用的淡水資源取之不盡,用之不竭 B.湘江的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水 C.為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥 D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 6.白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中,會(huì)生成鎢酸(H2WO4)
4、。鎢酸中鎢元素的化合價(jià)為 A.-2 B.+1 C.+4 D.+6 7.小明在學(xué)完“二氧化碳和一氧化碳”后,對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納和整理,其中合理的是 A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成 B.CO2和CO都有毒 C.CO2和CO都有可燃性 D.CO2和CO都能用于冶煉金屬 8.2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,了解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),有利于 保護(hù)人們的生命、財(cái)產(chǎn)安全。下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法錯(cuò)誤的是 A.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車 B.遭遇火災(zāi),如果火勢(shì)較大,立即撥打119電話報(bào)警 C.生活中常用水來滅火,其原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
5、 D.從火場(chǎng)中逃生時(shí),應(yīng)有序撤離著火區(qū)域 9.“中國(guó)智造”、“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量鋼鐵。下列有關(guān)鋼鐵的說法正確的是 A.鋼是純凈物,生鐵是混合物 B.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹 C.生鐵的熔點(diǎn)比純鐵高 D.生銹的鋼鐵制品沒有回收價(jià)值 10.下列有關(guān)溶液的說法正確的是 A.將植物油加入水中攪拌,可得到溶液 B.溶液一定是無色透明的液體 C.蔗糖溶液中,蔗糖是溶質(zhì),水是溶劑 D.飽和溶液中一定不能再溶解其他物質(zhì) 11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅棕色固體 C.高溫時(shí),碳與氧
6、化銅反應(yīng),生成銅和二氧化碳 D.向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀 12.常溫下,我們身邊一些物質(zhì)的近似pH范圍如下: 物質(zhì) 牙膏 雞蛋清 醬油 食醋 pH 8~9 7~8 4~5 2~3 其中酸性最強(qiáng)的是 A.牙膏 B.雞蛋清 C.醬油 D.食醋 13.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列有關(guān)說法中正確的是 A.衣:棉布是用棉花紡織而成,棉花屬于天然纖維 B.食:我們吃蔬菜、水果,主要是為了補(bǔ)充蛋白質(zhì) C.?。鹤》垦b修材料揮發(fā)出來的甲醛等物質(zhì)對(duì)人體沒有危害 D.行:修建高速公路所用的瀝青屬于有機(jī)合成材料 14
7、.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是 A.原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子 B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì) C.堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 D.中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) 15.下列除去雜質(zhì)所選用的試劑正確的是 選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì)(少量) 除雜試劑 A N2 O2 灼熱的銅網(wǎng) B CaO Ca(OH)2 水 C NaCl溶液 Na2SO4 Ba(NO3)2溶液 D FeSO4溶液 CuSO4 鋅粉 16.鳥鳴清脆如玉,琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),
8、聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是 A.發(fā)聲的琴弦在振動(dòng) B.長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同 C.悠揚(yáng)的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音 D.布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替,說明聲音能傳遞能量 17.“一河詩(shī)畫,滿城煙花”,2019年瀏陽國(guó)際煙花節(jié)的焰火驚艷全球。下列說法中正確的是 A.焰火屬于自然光源 B.焰火在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象 C.先看到焰火后聽到爆炸聲,說明聲速比光速快 D.焰火把人影照在地面上,人影是光沿直線傳播形成的 18.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,有關(guān)節(jié)氣的諺語,下列分析正確的是 A.“驚
9、蟄云不停,寒到五月中”,云的形成是升華現(xiàn)象 B.“伏天三場(chǎng)雨,薄地長(zhǎng)好麻”,雨的形成是凝固現(xiàn)象 C.“霜降有霜,米谷滿倉(cāng)”,霜的形成是凝華現(xiàn)象 D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象 19.指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,有關(guān)指南針和地磁場(chǎng)的說法正確的是 A.指南針靜止時(shí)指示南北方向,是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用 B.指南針靜止時(shí)南極指向地理北極 C.如果地磁場(chǎng)消失,指南針還能指示南北方向 D.信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航的 20.下列操作能使右圖中的小燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路的是 A.閉合開關(guān)S1、S2和S3 B.只閉合開關(guān)S1和S2
10、 C.只閉合開關(guān)S2和S3 D.只閉合開關(guān)S3 21.下列關(guān)于測(cè)量?jī)x器的分析正確的是 水銀溫度計(jì) 托盤天平 電能表 液體壓強(qiáng)計(jì) A.水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的原理 B.托盤天平利用了省力杠桿的原理 C.電能表利用電流的熱效應(yīng)工作 D.液體壓強(qiáng)計(jì)利用了連通器的原理 22.“端午節(jié)”吃粽子的習(xí)俗中,蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說法中正確的是 A.煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能 B.聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng) C.剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上,
11、是因?yàn)榉肿娱g存在斥力 D.蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比熱容比水的大 23.電給人類帶來了極大的便利,但不正確用電也會(huì)帶來很大的危害,甚至?xí)<吧O铝凶龇ǚ习踩秒娫瓌t的是 A.使用試電筆時(shí)用手指抵住筆尖金屬體 B.在高壓線下釣魚 C.在家庭電路中使用絕緣層老化破損的導(dǎo)線 D.搬動(dòng)電器前先斷開電源開關(guān) 24.下列有關(guān)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是 A.彎弓射箭,箭的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為弓的彈性勢(shì)能 B.?dāng)r河大壩使上游的水位升高,提高了水的重力勢(shì)能 C.蹦床運(yùn)動(dòng)員從高處落下,其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D.人造衛(wèi)星從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能減小,動(dòng)能增大 25.如圖所示,穿著旱冰鞋的
12、小玲用手推墻后,她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是 A.小玲后退的過程中,她的慣性逐漸變小 B.小玲后退的過程中,一直做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.小玲推墻時(shí),墻對(duì)小玲的作用力等于小玲對(duì)墻的作用力 D.小玲推墻時(shí),墻對(duì)小玲的作用力和小玲對(duì)墻的作用力是一對(duì)平衡力 26.如圖是小海設(shè)計(jì)的溫度測(cè)量?jī)x的電路,R1是定值電阻,R2是阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻。當(dāng)R2的溫度隨環(huán)境溫度降低時(shí) A.電流表的示數(shù)增大 B.電壓表V1的示數(shù)增大 C.電壓表V2的示數(shù)增大 D.電壓表V2的示數(shù)減小 27.如圖,水平面上放置了質(zhì)地均勻的甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體,它們的高度相同、質(zhì)量相等,甲
13、的底面積小于乙的底面積。為使甲對(duì)水平面的壓強(qiáng)小于乙對(duì)水平面的壓強(qiáng),小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后,將切下部分疊加到對(duì)方剩余部分的上方。下列切法可能達(dá)到目的的是 A.沿水平方向切去質(zhì)量相等的部分 B.沿水平方向切去體積相等的部分 C.沿水平方向切去厚度相等的部分 D.沿豎直方向切去質(zhì)量相等的部分 二、(本大題共5小題,11空,每空2分,共22分) 28.如圖所示,用細(xì)線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng),這說明力可以改變物體的 (選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”)。如果這時(shí)橡皮所受所有的力都突然消失,橡皮將做 運(yùn)動(dòng)。 29.小海和同學(xué)們參加研學(xué)旅行,
14、汽車在公路上快速行駛時(shí),小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向外飄,這是因?yàn)榇巴獾目諝饬魉俅?,壓?qiáng) 。車行駛到山頂時(shí),他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了,這是因?yàn)樯巾斏系臍鈮罕壬侥_下的氣壓 造成的。 30.物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)有趣的“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)。如圖,他們用一根導(dǎo)線做成跳繩,將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連,搖動(dòng)“跳繩”時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng),這說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了 ,搖繩發(fā)電將 能轉(zhuǎn)化為電能。 31.如圖,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,小海用此電
15、路來探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。由圖可知,在電流大小和通電時(shí)間相等的情況下,電阻越大,這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越 ;若通過電阻的電流為0.5A,通電10s,阻值為10Ω的電阻產(chǎn)生的熱量是 J。 32.在科技節(jié),小海用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的力學(xué)裝置,杠桿OAB始終在水平位置保持平衡,O為杠桿的支點(diǎn),OB=3OA,豎直細(xì)桿a的上端通過力傳感器連在天花板上,下端連在杠桿的A點(diǎn),豎直細(xì)桿b的兩端分別與杠桿和物體M固定,水箱的質(zhì)量為0.8kg,不計(jì)杠桿、細(xì)桿及連接處的重力。當(dāng)圖甲所示的水箱中裝滿水時(shí),水的質(zhì)量為3kg。力傳感器可以顯示出細(xì)桿a的上端受到作用力的大小,圖乙是
16、力傳感器的示數(shù)大小隨水箱中水的質(zhì)量變化的圖像。(取g=10N/kg) (1)圖甲所示的水箱裝滿水時(shí),水受到的重力為 N; (2)物體M的質(zhì)量為 kg; (3)當(dāng)向水箱中加入質(zhì)量為1.1kg的水時(shí),力傳感器的示數(shù)大小為F,水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p1;繼續(xù)向水箱中加水,當(dāng)力傳感器的示數(shù)大小變?yōu)?F時(shí),水箱對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p2,則p1∶p2= 。 三、(本大題共4小題,第33題4分、第34、35、36題每題6分,共22分) 33.右圖是小海探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中他把水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄在下表中。小海觀察到水沸騰時(shí)燒杯中有大量的 冒出
17、水面。分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是 ℃。 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 34.如圖,小海在研究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”時(shí),將質(zhì)量為m的小鋼球從斜槽的某一高度h處由靜止釋放,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),將水平面上靜止的木塊撞出一段距離s。小海的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 鋼球質(zhì)量 m/g 20 40 60 鋼球下落高度 h/cm 20 20 20 木塊滑行距離 s 近 較遠(yuǎn) 遠(yuǎn) (1)上述3次實(shí)驗(yàn)中,第
18、 次實(shí)驗(yàn)鋼球滑到斜槽底端時(shí)動(dòng)能最大; (2)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:當(dāng)速度一定時(shí),鋼球的質(zhì)量越大,動(dòng)能越 。這個(gè)結(jié)論可用于解釋汽車 (選填“超速”或“超載”)帶來的危害。 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 物距u/cm 像的性質(zhì) 虛實(shí) 大小 正倒 1 8 虛像 放大 正立 2 10 不能成像 3 12 實(shí)像 放大 倒立 4 14 實(shí)像 放大 倒立 5 16 實(shí)像 放大 倒立 6 20 實(shí)像 等大 倒立 7 22 實(shí)像 縮小 倒立 8 25 實(shí)像 縮小 倒立 35.右表是小海同學(xué)用焦距f=10cm的凸透鏡探究
19、其成像規(guī)律的記錄表,根據(jù)表格完成下列問題: (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物距u滿足條件 (選填“u<f”、“f<u<2f”或“u>2f”)時(shí),凸透鏡會(huì)成一個(gè)倒立放大的實(shí)像,生活中 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像原理應(yīng)用了凸透鏡的這個(gè)成像規(guī)律; (2)保持凸透鏡的位置不變,移動(dòng)蠟燭使物距由20cm變?yōu)?2cm時(shí),為了在光屏上得到清晰的像,小海應(yīng)將光屏 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。 36.小海同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量小燈泡的電功率,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。 (1)請(qǐng)你在右圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小海把電路連接完整;
20、 (2)小海把滑片移到最左端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓。為了排除故障,小海接下來的操作合理的是 (選填字母符號(hào)); A.?dāng)Q緊小燈泡和它兩端的接線柱 B.?dāng)Q緊開關(guān)兩端的接線柱 C.檢查滑動(dòng)變阻器是否短路 (3)排除故障后,小海選擇合適的量程,移動(dòng)滑片,讀出了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。粗心的小海把三次數(shù)據(jù)隨手寫在草稿紙上(如右圖)而沒有填寫在對(duì)應(yīng)的表格中。請(qǐng)你幫助小海計(jì)算出小燈泡的額定功率為 W。 四、(本大題共3小題,第37、38題每題6分,第39題8分,共20分) 37.閱讀短文,然后回答文后問題 探索宇宙的奧秘
21、是人類一直以來的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想,我們一直在不懈地努力。小海上網(wǎng)找到有關(guān)我國(guó)航空航天的一些材料: 材料1:由于月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相同,人在地球上無法直接了解月球背面的真實(shí)面貌。如果探測(cè)器著陸在月球的背面,由于受到月球本身的阻擋,無法跟地球直接通信,2018年5月21日我國(guó)成功發(fā)射的“鵲橋”中繼衛(wèi)星,在地球和月球之間架起了一座“橋”,解決了這一難題。2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器成功著陸在月球背面的預(yù)選著陸區(qū),并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖,揭開了古老月背的神秘面紗。 材料2:2019年4月20日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“
22、長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射第四十四顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,火箭離開地面時(shí),發(fā)出巨大的轟鳴聲,發(fā)射架下的大水池騰起了大量的白氣,火箭拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰直飛夜空,現(xiàn)場(chǎng)橘紅色火光將整個(gè)衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)亮……至此,長(zhǎng)征三號(hào)系列運(yùn)載火箭已成功將4顆北斗導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星和44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。北斗導(dǎo)航獨(dú)有的組網(wǎng)系統(tǒng)為人類導(dǎo)航開辟了全新的領(lǐng)域。 (1)材料1中,“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器飛向月球的過程中相對(duì)于月球是 (選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的; (2)材料2中,“發(fā)射架下的大水池騰起了大量的白氣”,“白氣”的形成是 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象; (3)請(qǐng)從文中找出一個(gè)利用電磁波的實(shí)例:
23、 。 38.如圖所示為洋湖濕地公園的“河道保潔船”清理水面垃圾時(shí)的情景,保潔船的質(zhì)量為2.5t,收集寬度為3.4m。它某次工作時(shí)以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),其牽引力為N,保潔船工作50s,求這段時(shí)間內(nèi): (1)保潔船行駛的路程; (2)牽引力做的功; (3)牽引力的功率。 39.在某次科技活動(dòng)中,劉老師給同學(xué)們展示一個(gè)如圖甲所示的黑盒子,絕緣外殼上有A、B、C三個(gè)接線柱。劉老師告訴同學(xué)們,盒內(nèi)電路由兩個(gè)定值電阻連接而成。小海同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路來研究盒內(nèi)電阻的連接情況及其電功率。已知電源電壓恒定不變,R0是
24、阻值為3Ω的定值電阻,R1是滑動(dòng)變阻器。小海進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作: (Ⅰ)把BC兩個(gè)接線柱接到MN之間,只閉合開關(guān)S,將R1的滑片移至最左端時(shí),電壓表示數(shù)為1.8V,電流表示數(shù)為0.6A; (Ⅱ)用導(dǎo)線把AC連接起來,再將AB接線柱接入MN之間,閉合開關(guān)S和S1,此時(shí)電流表的示數(shù)為1.8A; (Ⅲ)把AC兩個(gè)接線柱接到MN之間,只閉合開關(guān)S,小海發(fā)現(xiàn)將R1的滑片從某位置移至最左端或最右端時(shí),電壓表的示數(shù)均變化了0.45V,電路的總功率均變化了0.18W。 (1)請(qǐng)根據(jù)操作(Ⅰ)求出黑盒子BC間的電阻; (2)在操作(Ⅱ)中,求黑盒子工作100s消耗的電能; (3)①請(qǐng)畫出黑盒子內(nèi)
25、的電路圖,并標(biāo)明各電阻的阻值; ②小海接下來繼續(xù)進(jìn)行研究,他將AB兩個(gè)接線柱接到MN之間,只閉合開關(guān)S。移動(dòng)R1的滑片,黑盒子的電功率會(huì)隨之變化,求此過程中黑盒子的最大電功率與最小電功率之比。 五、(本大題共4小題,化學(xué)方程式每個(gè)3分,其余每空2分,共20分) 40.請(qǐng)用化學(xué)用語填空: (1)磷元素 。 (2)二氧化硫 。 41.隨著人類對(duì)能源的需求量日益增長(zhǎng),可燃冰的開采、氫氣的開發(fā)和利用都越來越受到人們的關(guān)注。我國(guó)在可燃冰的試開采方面已取得重大突破,形成了國(guó)際領(lǐng)先的新型試采工藝。 (1)可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃燒的
26、化學(xué)方程式為 。 (2)氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物(如氫化鈉等)。氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 42.中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值,為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定作出了卓越貢獻(xiàn)。銦元素在元素周期表中的某些信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請(qǐng)回答下列問題: (1)銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。 (2)銦原子的核電荷數(shù)為 ,在化學(xué)反應(yīng)中銦原子容易 (填“得到”或 “失去”)電子。 43.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,
27、請(qǐng)回答下列問題: (1)t℃時(shí),乙的溶解度為 g。 (2)甲、乙兩種物質(zhì)中, (填“甲”或“乙”)的溶解度受溫度的影響較大。 六、(本大題共2小題,化學(xué)方程式每個(gè)3分,其余每空2分,共11分) 44.垃圾回收,分類是關(guān)鍵;確定垃圾的成分,是對(duì)垃圾進(jìn)行分類的前提。某?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室收集到一包固體廢棄物,可能是由碳、鎂、氧化鎂、氧化銅中的一種或幾種組成。為了確定其成分,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)氣體A是 。 (2)由固體B得到氣體C的反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。 (3)原樣品中一定含有的物質(zhì)是
28、 。 45.如圖所示,“—”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng),“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物均已略去;所涉及的物質(zhì)和反應(yīng)在初中化學(xué)中均較常見,且A~E為五種不同類別的物質(zhì)(指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽),A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥劑。請(qǐng)回答下列問題: (1)A的化學(xué)式為 。 (2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 (寫一個(gè)即可)。 七、(本大題共2小題,每空2分,共18分) 46.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,請(qǐng)回答下列問題: (1)寫出編號(hào)①儀器的名稱
29、 。 (2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣時(shí),其發(fā)生裝置為 (填裝置序號(hào))。 (3)若用D裝置收集氧氣,其驗(yàn)滿的方法是 。 47.小華同學(xué)通過閱讀課外資料得知,潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。于是他用如圖所示裝置來制取CO2并驗(yàn)證其與Na2O2的反應(yīng): (1)裝置B的作用是 。 (2)反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置E中收集到的氣體主要是
30、。 反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?小華為此又進(jìn)行了如下探究: 【猜想與假設(shè)】猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和Na2O2 猜想三:Na2CO3和NaOH 你認(rèn)為還可能是: 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取少量樣品于試管中,加入足量的水,振蕩 固體完全溶解,____________ 樣品中一定沒有Na2O2 ②取少量實(shí)驗(yàn)①所得溶液于另一試管中,加入過量的BaCl2溶液,振蕩 有白色沉淀產(chǎn)生 猜想三正確 ③取少量實(shí)驗(yàn)②所得上層清液于另一試管中,加入_______溶液,振蕩 有白色沉淀產(chǎn)生 【反思與評(píng)價(jià)】反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體含有NaOH,原因可能是 。 八、(本大題共1小題,共6分) 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C 12、O 16、Ca 40 48.為了測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取10g石灰石樣品,反復(fù)灼燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為6.7g(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+ CO2↑,假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算: (1)反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量為 g。 (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。 初中學(xué)業(yè)水平考試?yán)砜凭C合試卷 第9頁(共8頁)
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