《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修二) 第一章立體幾何初步 1.1.1-1.1.2 課時作業(yè)(含答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修二) 第一章立體幾何初步 1.1.1-1.1.2 課時作業(yè)(含答案)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第1章 立體幾何
1.1空間幾何體
1.1.1 棱柱、棱錐和棱臺
1.1.2 圓柱、圓錐、圓臺和球
【課時目標(biāo)】 認(rèn)識柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).
1.一般地,由一個________________沿某一方向平移形成的空間幾何體叫做棱柱.
平移起止位置的兩個面叫做棱柱的________,多邊形的邊平移所形成的面叫做棱柱的________,兩側(cè)面的公共邊叫________.
2.當(dāng)棱柱的一個底面__________________時,得到的幾何體叫做棱錐(如圖所示).
3.棱臺是棱錐被平行于底面的一個平面所截后
2、,______和________之間的部分.
4.將________、________________、______________分別繞著它的________、______________、____________________所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,形成的幾何體分別叫做圓柱、圓錐、圓臺,這條直線叫做______,垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做________,不垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做________,無論旋轉(zhuǎn)到什么位置,這條邊都叫做________.
5.________繞著它的______所在的直線旋轉(zhuǎn)一周所形成的曲面叫做球面,球面圍成的幾何體叫做______,簡稱______
3、.
一、填空題
1.將梯形沿某一方向平移形成的幾何體是________.
2.有下列命題:①棱柱的底面一定是多邊形;②棱臺的底面一定是梯形;③棱柱被平面截成的兩部分可以都是棱柱;④棱錐被平面截成的兩部分不可能都是棱錐.
其中正確命題的序號是________.
3.棱臺具備的性質(zhì)是________(填序號).
①兩底面相似;
②側(cè)面都是梯形;
③側(cè)棱都相等;
④側(cè)棱延長后都交于一點(diǎn).
4.下列命題中正確的是________(填序號).
①有兩個面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱;
②有兩個面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱;
③有兩個面平行,其
4、余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱;
④用一個平面去截棱錐,底面和截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺.
5.以任意方式截一個幾何體,各個截面都是圓,則這個幾何體一定是________.
6.右圖所示的幾何體是由下列哪個平面圖形通過旋轉(zhuǎn)得到的________(填序號).
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7.下列敘述中錯誤的是________.(填序號)
①以直角三角形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓錐;
②以直角梯形的一腰為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體是圓臺;
③圓柱、圓錐、圓臺的底面都是圓;
④用一個平面去截圓錐,得到一個圓錐和一個圓臺.
8.如圖所示
5、的幾何體是由一個圓柱挖去一個以圓柱上底面為底面,下底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐而得到的組合體,現(xiàn)用一個豎直的平面去截這個組合體,則截面圖形可能是______(填序號).
9.在下面的四個平面圖形中,哪幾個是側(cè)棱都相等的四面體的展開圖?其序號是______.
二、解答題
10.如圖所示為長方體ABCD—A′B′C′D′,當(dāng)用平面BCFE把這個長方體分成兩部分后,各部分形成的多面體還是棱柱嗎?如果不是,請說明理由;如果是,指出底面及側(cè)棱.
11.如圖所示,已知△ABC,以AB為軸,將△ABC旋轉(zhuǎn)360.試指出這個旋轉(zhuǎn)體是由怎樣
6、的簡單幾何體構(gòu)成的?畫出這個旋轉(zhuǎn)體的直觀圖.
能力提升
12.一個三棱錐的各棱長均相等,其內(nèi)部有一個內(nèi)切球,即球與三棱錐的各面均相切(球在三棱錐的內(nèi)部,且球與三棱錐的各面只有一個交點(diǎn)),過一條側(cè)棱和對邊的中點(diǎn)作三棱錐的截面,所得截面是下列______圖形.(填序號)
13.如圖,在底面半徑為1,高為2的圓柱上A點(diǎn)處有一只螞蟻,它要圍繞圓柱由A點(diǎn)爬到B點(diǎn),問螞蟻爬行的最短距離是多少?
1.學(xué)習(xí)本節(jié)知識,要注意結(jié)合集合的觀點(diǎn)來認(rèn)識各種幾何體
7、的性質(zhì),還要注意結(jié)合動態(tài)直觀圖從運(yùn)動變化的觀點(diǎn)認(rèn)識棱柱、棱錐和棱臺的關(guān)系.
2.在討論旋轉(zhuǎn)體的性質(zhì)時軸截面具有極其重要的作用,它決定著旋轉(zhuǎn)體的大小、形狀,旋轉(zhuǎn)體的有關(guān)元素之間的關(guān)系可以在軸截面上體現(xiàn)出來.軸截面是將旋轉(zhuǎn)體問題轉(zhuǎn)化為平面問題的關(guān)鍵.
3.幾何體表面距離最短問題需要把表面展開在同一平面上,然后利用兩點(diǎn)間距離的最小值是連結(jié)兩點(diǎn)的線段長求解.
第1章 立體幾何初步
1.1 空間幾何體
1.1.1 棱柱、棱錐和棱臺
1.1.2 圓柱、圓錐、圓臺和球
答案
知識梳理
1.平面多邊形 底面 側(cè)面 側(cè)棱
2.收縮為一個點(diǎn)
3.截面 底面
4.矩形 直角三角形 直
8、角梯形 一邊 一直角邊 垂直于底邊的腰 軸 底面 側(cè)面 母線
5.半圓 直徑 球體 球
作業(yè)設(shè)計(jì)
1.四棱柱 2.①③
3.①②④
解析 用棱臺的定義去判斷.
4.③
解析?、?、②的反例圖形如圖所示,④顯然不正確.
5.球體 6.① 7.①②③④
8.(1)(5)
解析 一個圓柱挖去一個圓錐后,剩下的幾何體被一個豎直的平面所截后,圓柱的輪廓是矩形除去一條邊,圓錐的輪廓是三角形除去一條邊或拋物線的一部分.
9.①②
10.解 截面BCFE右側(cè)部分是棱柱,因?yàn)樗鼭M足棱柱的定義.
它是三棱柱BEB′—CFC′,其中△BEB′和△CFC′是底面.
EF,B′C′,BC是
9、側(cè)棱,
截面BCFE左側(cè)部分也是棱柱.
它是四棱柱ABEA′—DCFD′.
其中四邊形ABEA′和四邊形DCFD′是底面.
A′D′,EF,BC,AD為側(cè)棱.
11.解 這個旋轉(zhuǎn)體可由一個大圓錐挖去一個同底面的小圓錐而得到,直觀圖如圖所示
.
12.②
13.解 把圓柱的側(cè)面沿AB剪開,然后展開成為平面圖形——矩形,如圖所示,連結(jié)AB′,則AB′即為螞蟻爬行的最短距離.
∵AB=A′B′=2,AA′為底面圓的周長,且AA′=2π1=2π,
∴AB′=
==2,
即螞蟻爬行的最短距離為2.
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