2014屆高三生物一輪復習 配套試題匯編 專題13 神經調節(jié)與體液調節(jié)

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1、 專題13　神經調節(jié)與體液調節(jié) 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 反射和反射弧 命題剖析 考向 掃描 1 結合圖像以選擇題的形式考查反射弧的結構,考查學生的識圖能力 2 結合實例考查反射的過程,考查學生的理解能力、知識遷移能力,題型以選擇題為主 命題 動向 在高考中反射與反射弧是重要考點,題型以選擇題為主,多結合某一實例考查是否屬于反射的范疇,或結合圖形以實驗分析或實驗設計的形式考查反射弧的完整性 1.(2012年大綱全國卷,1,6分)下列關于膝跳反射的敘述,錯誤的是(　　) A.反射活動由一定的刺激引起 B.反射活動中興奮在突觸處雙向

2、傳遞 C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整 D.反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞 解析:本題考查的是反射的條件、神經沖動的傳導等知識。反射的條件是一定的刺激和完整的反射弧;興奮在神經元間即突觸處的傳遞具有單向性,原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜;反射活動中,突觸傳遞需要神經遞質作媒介。 答案:B。 興奮在神經纖維上的傳導具有雙向性,需要帶電離子作媒介;興奮在神經元間的傳遞具有單向性,傳遞的媒介是神經遞質。 2.(2012年課標全國卷,4,6分)當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析,錯誤的是(　　) A.這一反射過程需要大腦皮層的參與 B.這是一種

3、反射活動,其效應器是唾液腺 C.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌 D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化 解析:本題考查神經沖動的產生及傳導等知識。人看到酸梅會分泌較多的唾液為條件反射,需大腦皮層的參與;酸梅色澤會刺激神經中樞興奮,通過神經調節(jié)間接引起唾液分泌,效應器為唾液腺;神經沖動在神經元間的傳遞借助突觸完成,信號的傳遞形式為電信號→化學信號→電信號。 答案:C。 3.(2012年重慶理綜卷,5,6分)下列有關生理現(xiàn)象的敘述,正確的是(　　) A.被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低 B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射 C.某人眼球被意外撞擊,產生金星四濺

4、的感覺是非條件反射 D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學物物質傳遞信息 解析:動物的性腺被摘除后,動物不能分泌性激素,故通過反饋調節(jié)使促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增多;寒冷刺激下,皮膚毛細血管收縮是由大腦皮層以下的中樞——下丘腦控制的非條件反射;某人眼球被意外撞擊后產生金星四濺的感覺,該感覺是大腦皮層產生的,不屬于反射活動;膝跳反射中,神經沖動沿著反射弧傳遞,興奮在兩個神經元之間傳遞時,神經遞質作為媒介傳遞神經沖動,突觸處信號轉化為:電信號→化學信號→電信號,該過程中神經遞質屬于化學物質,參與細胞間信息傳遞。 - 1 - / 13 答案:D。 4.(2011年廣東理綜

5、卷)短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是(　　) A.起跑動作的產生是非條件反射的結果 B.調節(jié)起跑動作的神經中樞是聽覺中樞 C.該反射有多個中間神經元先后興奮 D.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度 解析:本題考查反射和反射弧的相關知識。聽到發(fā)令槍聲后起跑是條件反射的結果,A項錯。調節(jié)起跑這一動作的神經中樞除聽覺中樞外還包括大腦皮層軀體運動中樞、脊髓低級運動中樞等,B項錯。該條件反射的反射弧較復雜,由多個中間神經元參與,C項正確。反射完成所需的時間取決于反射弧中突觸的數(shù)目,這是由于突觸延擱造成的,故D項錯。 答案:C。 5.(2011年海南卷)下列實例能夠說明神經

6、系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是(　　) A.針刺指尖引起縮手反射 B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶 C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話 D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制 解析:本題考查神經系統(tǒng)的分級調節(jié)。A項為非條件反射,不需要大腦皮層高級中樞參與。記憶、語言是腦的高級功能,是在大腦皮層相應高級中樞參與下完成的。排尿反射的神經中樞在脊髓,但該反射可受大腦皮層高級中樞控制,故正常成人能控制排尿,D項符合題意。 答案:D。 6.(2011年江蘇卷)如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),

7、有關說法正確的是(　　) A.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的 B.切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮 C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同 D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 解析:本題考查了神經調節(jié)中反射弧的完整性以及神經沖動的傳導和傳遞。切斷d、刺激b,反射弧不完整不會完成反射,但b為傳出神經,刺激后會將興奮傳到效應器可以引起效應器收縮,故B錯誤;興奮在結構c突觸處的傳遞要比在結構b神經纖維上的傳導要慢,這是因為興奮在突觸前神經末梢傳至突觸后神經元需要較長的時間,故C錯誤;Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號,故D錯誤。 答案:A。 7.(2010

8、年江蘇卷)如圖為反射弧結構示意圖,相關敘述中錯誤的是(　　) A.伸肌肌群內既有感受器也有效應器 B.b神經元的活動可受大腦皮層控制 C.若在Ⅰ處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:內負外正→內正外負→內負外正 D.在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 解析:由圖可知:在伸肌肌群內既有感受器也有效應器;骨骼肌是隨意肌,支配肌肉收縮的傳出神經受大腦皮層控制;若在 Ⅰ處給予一個有效刺激,a處的膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢辉倩謴偷届o息電位,即由:內負外正→內正外負→內負外正;反射是指機體受到刺激通過中樞神經系統(tǒng)所完成的應答,是通過反射弧來完成的,刺激Ⅱ,肌肉收縮,沒有完整反射

9、弧的參與,不屬于反射。 答案:D。 正確識別反射弧各部分結構是解決問題的關鍵,可從神經節(jié)入手,神經節(jié)是傳入神經細胞的胞體,位于傳入神經纖維靠近神經中樞的位置,可以以此判斷出傳入神經纖維,從而確定反射弧中其他各部分結構。 8.(2012年課標全國卷,30,10分)肺牽張反射是調節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經傳入神經傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。 回答下列問題: (1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是　　　　,b是　　　　,c是　　　　,d是　　　　。 (2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)

10、中　　　　的調控。 (3)圖(a)中神經元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經元①的　　　　(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經元②的　　　　(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)。 解析:(1)由題意深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經沖動經過傳入神經傳入腦干,結合圖可以判斷出b為傳入神經,a為神經中樞,c為傳出神經,d為對應的效應器。 (2)屏住呼吸屬于條件反射,其調控中樞為大腦皮層。 (3)由圖(a)可看到神經元①的細胞體在大腦皮層,所以構成突觸小體是由該神經元的軸突末端膨大形成;而觀察圖(b)可看到突觸小體是與神經元②的細胞

11、體直接接觸的,故突觸后膜位于該神經元的細胞體上。 答案:(1)神經中樞　傳入神經　傳出神經　效應器 (2)大腦皮層　(3)軸突　細胞體 神經沖動的產生、傳導與傳遞 命題剖析 考向 掃描 1 結合圖像或曲線以選擇題的形式考查興奮在神經纖維上的傳導過程機理,如Na+、K+跨膜運輸、電位變化等,考查學生的理解能力 2 結合圖像考查興奮傳導或傳遞過程中電流計指針的偏轉情況,以選擇題的形式考查學生的識圖能力和對知識的應用能力 3 結合突觸或神經元的結構圖來考查突觸的結構及興奮的傳遞過程和特點,考查學生的識圖能力及理解能力,選擇題、非選擇題都是常見題型 命題

12、 動向 本考點是歷年高考命題的熱點,主要知識點有興奮在神經纖維上的傳導過程中電位的變化,突觸的結構和興奮在神經元之間的傳遞特點等。題型既有選擇題又有非選擇題,將通過實驗設計、實驗評價等形式來考查學生對知識的運用與遷移能力 1.(2012年浙江理綜卷,4,6分)下列關于神經肌肉(肌肉指骨骼肌)接點及其相關結構和功能的敘述,正確的是(　　) A.一個骨骼肌細胞中只有一個細胞核 B.神經肌肉接點的突觸間隙中有組織液 C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 D.一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產生動作電位 解析:本題考查的是細胞亞顯微結構、神經沖動的產生及傳導等知識。一個骨骼肌細胞中一般只

13、含有一個細胞核,有些骨骼肌細胞可能會含有兩個或兩個以上細胞核;神經肌肉接點處為突觸連接,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,突觸間隙處含有組織液;突觸前膜的表面積一般小于突觸后膜的表面積,因為神經信號從突觸前膜經過突觸間隙到達突觸后膜,突觸后膜更寬更大,才能更有效地接受神經細胞發(fā)出的信號;乙酰膽堿屬于興奮性遞質,較多的乙酰膽堿作用于下一個神經元,使下一個神經元興奮,故突觸后膜產生動作電位。 答案:B。 神經遞質一般通過突觸前膜的胞吐作用釋放,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。 2.(2011年山東理綜卷)圖示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合圖示關系的

14、是(　　) A.Ⅰ體液?、蚣毎庖骸、蠹毎麅纫骸、艚M織液 B.Ⅰ突觸?、蛲挥|前膜?、笸挥|后膜?、敉挥|小泡 C.Ⅰ核酸?、蚝颂呛怂帷、竺撗鹾颂呛怂帷、粜攀筊NA D.Ⅰ免疫?、蛱禺愋悦庖摺、蠓翘禺愋悦庖摺、艏毎庖? 解析:本題考查生物學概念之間關系。B選項中突觸的結構包括突觸前膜、突觸后膜及突觸間隙。在圖中沒有突觸間隙所占的區(qū)域。 答案:B。 3.(2011年海南卷)突觸后膜受體與相應神經遞質結合后,使突觸后神經細胞興奮。在引起該突觸后神經細胞興奮的過程中(　　) A.Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內 B.K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內 C.Na+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內 D.

15、K+通過主動運輸?shù)酵挥|后膜外 解析:本題考查動作電位的產生機理。當神經遞質與突觸后膜上的受體結合后,使突觸后膜對Na+通透性改變,Na+內流到突觸后膜內,該過程為被動運輸,A正確。 答案:A。 4.(2010年新課標全國卷)將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到(　　) A.靜息電位值減小 B.靜息電位值增大 C.動作電位峰值升高 D.動作電位峰值降低 解析:本題主要考查靜息電位和動作電位的分析。靜息電位

16、時,由于K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內而表現(xiàn)出外正內負;而動作電位則是受刺激時,由于Na +內流,使興奮部位內側陽離子濃度高于外側而表現(xiàn)出內正外負;其電位差的大小取決于膜內外離子的濃度差,峰值則與外流K+的量和內流Na+的量有關;若適當降低溶液S中的Na+濃度,則內流的Na+量減少,動作電位的峰值就會降低。 答案:D。 5.(2010年北京理綜卷)以下依據(jù)神經細胞功能做出的判斷,不正確的是(　　) A.膝跳反射弧中傳出(運動)神經元的軸突較長 B.膝跳反射弧中傳入(感覺)神經元的樹突較多 C.突觸前膜釋放的遞質(如乙酰膽堿)始終不被酶分解 D.分泌肽類激素旺盛的神經細

17、胞核糖體較多 解析:興奮在突觸處傳遞時,遞質發(fā)揮作用后會在相應酶的作用下分解,否則會引起下一神經元持續(xù)興奮或抑制。 答案:C。 6.(2012年山東理綜卷,25,10分)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下: (1)圖中神經元a產生的興奮在傳入神經纖維上以　　　　形式進行傳導。當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內　　　　釋放神經遞質,該遞質與神經元b細胞膜上　　　　結合,使神經元b興奮。神經元b的神經沖動進一步引起神經元c興奮,最終導致屈肌收縮。 (2)圖中M點興奮時,此處神經纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為　　　　。若N點受刺激產生興奮,則在神經元b上　　　　(填

18、“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是　　　　。 (3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加,　　　　引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,此過程屬于　　　　免疫。 解析:本題考查動物生命活動調節(jié)過程,考查的是考生的綜合運用能力。難度中等。(1)興奮在神經纖維上以電信號(也叫神經沖動或局部電流)形式進行傳導,在兩個神經細胞間通過突觸來傳遞,通過突觸的傳遞過程是前膜的突觸小泡內釋放神經遞質,神經遞質通過突觸間隙與后膜上的特異性受體結合,引起后膜的電位發(fā)生改變,從而引起一系列反應。(2)靜息電位表現(xiàn)為內負外正,受到刺激

19、后表現(xiàn)為內正外負;興奮在突觸處的傳遞是單向的,因為神經遞質只能由前膜釋放作用于后膜,所以N點受刺激后傳到c處末梢,無法繼續(xù)傳到b處,所以b處無電位變化。(3)皮膚毛細血管舒張和通透性增加,使得血漿滲透壓降低,從而引起組織水腫;傷口感染,體液中的吞噬細胞和殺菌物質抵御病菌侵害,屬于第二道防線,因此是非特異性免疫。 答案:(1)局部電流(或電信號,神經沖動)　突觸小泡　(特異性)受體 (2)內正外負　無　興奮在神經元之間只能單向傳遞 (3)血漿中的蛋白質和液體滲出　非特異性 7.(2011年四川理綜卷)下圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。 (1)發(fā)生反射時,

20、神經中樞產生的興奮沿　　　　神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜　　　　,釋放神經遞質(Ach);Ach與Ach受體結合后,肌膜發(fā)生　　　　,引起肌肉收縮。 (2)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,使　　　　被激活而增殖、分化,產生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結合,造成Ach不能與Ach受體正常結合,導致　　　　　　　　信號轉換過程受阻。 (3)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制　　　　發(fā)育成T細胞,不能產生淋巴因子,從而抑制　　　　免疫的應答。 解析:本題考查了神經調節(jié)中興奮的傳導和傳遞,以及免疫調節(jié)的相關運

21、用,綜合性較強。 (1)在反射弧中神經中樞產生興奮而后沿傳出神經到達效應器,肌肉收縮。在興奮傳遞過程中要通過神經—肌肉接頭這種突觸結構,此時要發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉換,而神經遞質只存在于突觸小泡內,只能是突觸小泡先和突觸前膜融合,通過胞吐方式釋放于突觸間隙,然后作用于突觸后膜上,發(fā)生電位變化,從而引起后一個神經元的興奮或抑制。 (2)重癥肌無力的病因是免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原,從而引起體液免疫,B細胞增殖分化產生漿細胞和記憶細胞,漿細胞合成Ach受體抗體,它與Ach受體特異性結合影響了Ach與Ach受體的正常結合,導致由化學信號向電信號轉換受阻。 (3)T細胞是由造血干細胞

22、增殖、分化而來的,如果不能發(fā)育成T細胞,就不能產生淋巴因子,從而使體液免疫的應答受到抑制。 答案:(1)傳出　融合　電位變化　(2)B細胞　化學信號向電　(3)造血干細胞　體液 突觸的結構及生理變化是解答本題的關鍵點,要充分把握其變化。同理,在免疫調節(jié)過程中淋巴因子的作用也是解答本題應特別注意之處。 8.(2010年山東理綜卷)為了更好地揭示人體生理功能的調節(jié)機制,可用猴進行科學實驗(如圖)。請回答下列問題: (1)實驗猴右手指受到電刺激時,會產生縮手反射。在此反射的反射弧中,神經沖動是　　　　向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動,其興奮傳遞過程是:中樞興奮→傳出神經

23、興奮→神經末梢釋放　　　→　　　　→后膜電位變化→右手部肌肉收縮。若某動物離體神經纖維在兩端同時受到刺激,產生兩個同等強度的神經沖動,兩沖動傳導至中點并相遇后會　　　　。 (2)實驗猴受到寒冷刺激,皮膚溫度感受器興奮,經傳入神經引起　　　　　　　　　興奮,導致　　　　分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調節(jié)方式為　。 (3)實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產生明顯的應激反應。在受到多次此類影像刺激后,猴出現(xiàn)應激性高血糖癥。產生這一結果的直接原因是 導致了糖代謝異常。 (4)猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內　　　　區(qū)域被損傷,引起了　

24、　　　　　　　缺乏。 解析:(1)在動物體內,興奮的傳導都是單向的。神經元之間的興奮傳遞是以化學物質的形式進行的,神經遞質釋放以后,要與突觸后膜上的受體發(fā)生特異性結合后才能引起突觸后神經元的興奮。當對某一神經纖維的兩端進行同等強度的刺激后,傳遞到中點并相遇時會使電位變化相互抵消,從而使神經沖動停止傳導。 (2)接受傳入神經傳來的興奮后,體溫調節(jié)中樞興奮,然后發(fā)出另一興奮引起甲狀腺和腎上腺分泌的激素增加,以增加產熱,該過程既有神經調節(jié)也有體液調節(jié)。 (3)糖代謝直接受胰島素和胰高血糖素的調節(jié),題中的應激性引起了這兩種激素的分泌異常,所以導致了糖代謝異常。 (4)當分泌抗利尿激素的

25、結構損傷后,抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管對原尿的重吸收量減少,從而導致尿量異常增多,并產生渴覺增加飲水。 答案:(1)單　神經遞質(或乙酰膽堿)　與(后膜特異性)受體結合　停止傳導(或消失,抵消) (2)下丘腦體溫調節(jié)中樞　甲狀腺激素(或甲狀腺激素和腎上腺素)　神經—體液調節(jié) (3)胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加 (4)下丘腦或(神經)垂體　抗利尿激素(或ADH) 9.(2010年全國理綜卷Ⅰ)用去除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)為材料,進行反射活動實驗。請回答與此有關的問題: (1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部的　　

26、　　中,神經中樞位于　　　　　中。 (2)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束,這一方向性是由　　　　　　　　　　　　所決定的。 (3)剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(如圖),立即刺激A端　　　　(能、不能)看到左后肢收縮活動;刺激B端　　　　(能、不能)看到左后肢收縮活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,該活動　　　　(能、不能)稱為反射活動,主要原因是 　。 解析:(1)感受器主要分布在皮膚和黏膜中,神經中樞主要是腦和脊髓。由題知感受刺激的部位是脊蛙左后肢的趾部皮膚中的感受器。除腦但保留脊髓的蛙(稱脊蛙)的神經中樞只有脊髓。 (2)反射活動總是從感受器接受

27、刺激開始到效應器產生反應結束,這一方向是單方向的傳導,控制神經興奮單方向傳導的結構是在神經元與神經元之間的突觸,即只能從突觸前膜傳到突觸后膜。 (3)立即刺激A端,產生興奮,由于A端至效應器間沒有剪斷,所以產生的興奮能引起效應器活動。刺激B端,由于中間被剪斷不能將興奮傳到效應器,不能引起效應器活動。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動,由于反射弧不完整而不能稱為反射活動。 答案:(1)皮膚　脊髓　(2)突觸的結構 (3)能　不能　不能　該活動不是在中樞神經系統(tǒng)的參與下進行的(其他合理答案也可) 10.(2010年安徽理綜卷)(1)將3根離體神經纖維(槍烏賊的巨軸突)分別放置于盛有海水(A)

28、、等滲KCl溶液(B)、等滲葡萄糖溶液(C)3個培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激,　　　　(填A、B、C編號)培養(yǎng)皿中的神經纖維可以產生神經沖動,原因是　。 (2)如圖為神經—肌肉連接示意圖。C1、C2表示免疫細胞,黑點(●)表示神經元胞體。①~⑦表示神經纖維,按圖示,肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經沖動在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次為　　　　　　　(填①~⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激,其信號(神經沖動)在神經纖維上出現(xiàn)的順序依次為　　　　(填①~⑦編號)。 (3)重癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經遞質受體當作　　　　,產生的自身抗體攻

29、擊了此類神經遞質受體,從而神經沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力,圖中免疫細胞C2的名稱為　　　　　　　　　　。 解析:(1)海水的成分與人體內環(huán)境成分相似,神經纖維上興奮的產生與傳導需要Na+,所以在海水中神經纖維可產生神經沖動。 (2)由題圖可知,給肌肉刺激,感受器受到刺激產生興奮經④傳導給⑤通過突觸,再將興奮傳給⑥,若大腦感覺到肌肉刺激,則是由感受器接受刺激產生興奮經③傳導給②再傳給①,最后傳給大腦。 (3)自身免疫病是自身的免疫系統(tǒng)產生的抗體破壞自身的結構成分(如蛋白質)而產生的疾病。此題中神經遞質的受體成了抗體攻擊的抗原。由題圖可知C1為B淋巴細胞,C2為漿細胞。 答案:(1)A　神

30、經沖動的產生需要Na+(或海水類似于細胞外液)　(2)④⑤⑥?、邰冖佟?3)抗原　漿細胞 體液調節(jié)及其與神經調節(jié)的關系 命題剖析 考向 掃描 1 以選擇題的形式考查激素的化學本質、作用及反饋調節(jié),考查學生的識記能力、知識遷移能力 2 以實驗設計等形式考查研究激素的方法、探究激素的生理功能等,考查學生的理解能力、獲取信息能力 3 以選擇題的形式考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系,考查學生的理解能力 命題 動向 本部分知識難度不大,但聯(lián)系面廣,內容集中在動物和人體激素的分泌、生理作用及與人體健康和生產生活密切聯(lián)系的知識點上。命題時多以實驗設計、實驗評價等形式來考查,如考查動

31、物激素主要功能的探究性實驗、考查動物激素之間相互關系的驗證性實驗等 1.(2012年天津理綜卷,3,6分)動物被運輸過程中,體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。如圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(　　) A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧 B.圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經—體液調節(jié) C.皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞 D.動物被運輸過程中,體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復 解析:本題考查的是人體生命活動調節(jié)的知識。由圖得知,皮質醇的分泌在受到刺激時,下丘腦和垂體都參與了反應,與甲狀腺激素的分泌調節(jié)

32、過程基本一致,該過程中,既有激素調節(jié)又有神經調節(jié)。M是垂體分泌的一種激素,直接作用于腎上腺皮質,屬于激素調節(jié)。皮質醇反過來又能作用于垂體和下丘腦。在圖示過程中,由于皮質醇的反饋調節(jié),使其分泌量在升高后逐漸降低,最終恢復。 答案:B。 2.(2011年福建理綜卷)正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性,這三類物質都是(　　) A.在細胞內發(fā)揮作用 B.由活細胞產生的蛋白質 C.與特定分子結合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性 解析:本題考查生命活動調節(jié)相關知識。激素由體液運輸,后與相應受體結合從而發(fā)揮調節(jié)作用,大多在細胞外發(fā)揮作用。酶分為胞內酶和胞外酶,并不全在細胞內

33、發(fā)揮作用。神經遞質則一定是在突觸間隙擴散至突觸后膜發(fā)揮作用的,故A錯。激素中性激素為固醇類物質,有些酶是RNA,神經遞質中乙酰膽堿為非蛋白質,故B錯。激素及神經遞質在發(fā)揮作用后均被分解而失去活性,故D錯。這三類物質特點都是與特定分子結合后才能發(fā)揮作用。 答案:C。 3.(2011年海南卷)關于哺乳動物下丘腦的敘述,錯誤的是(　　) A.下丘腦具有內分泌功能 B.調節(jié)產熱和散熱,維持體溫的相對恒定 C.感受細胞外液滲透壓變化,調節(jié)動物體水鹽平衡 D.分泌促甲狀腺激素,調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 解析:本題綜合考查下丘腦的功能。下丘腦具有內分泌功能,能分泌促甲狀腺激素釋放激素調節(jié)垂體

34、的活動,故A正確,D錯誤。此外,下丘腦還參與血糖、水鹽及體溫調節(jié)過程,B、C正確。 答案:D。 4.(2011年新課標全國理綜卷)人在恐懼、緊張時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是(　　) A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B.該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié) C.該腎上腺素通過神經纖維運輸?shù)叫呐K D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經調節(jié)的結構基礎 解析:該題的情景是在恐懼、緊張的刺激下,由內臟神經支配腎上腺,腎上腺髓質釋放腎上腺素,該激素作用于心臟,引起心率加快,故腎上腺素作用的靶器官包括心臟。由上述分析可知,該實例中有神

35、經調節(jié)和體液調節(jié)兩種調節(jié)方式。腎上腺素的調節(jié)則是通過體液傳送到靶器官。實現(xiàn)神經調節(jié)的結構基礎是反射弧。 答案:C。 解答該題的關鍵是防止在信號的傳送方式上產生誤區(qū)。神經沖動(電信號)可在神經纖維上傳導,遞質(化學信號)在突觸間隙的組織液中擴散,激素通過體液傳送。 5.(2011年天津理綜卷)下列敘述正確的是(　　) A.胚胎發(fā)育過程中不存在細胞衰老或凋亡的現(xiàn)象 B.用小鼠不同器官和組織構建的cDNA文庫相同 C.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象 D.刺激支配肌肉的神經,引起該肌肉收縮的過程屬于反射 解析:胚胎發(fā)育過程中需細胞分裂、分化、凋亡共同完成,胚胎發(fā)育過

36、程也有細胞的衰老,A項錯誤;cDNA是由mRNA反轉錄形成,不同的器官和組織由于基因的選擇性表達導致mRNA不同,故構建的cDNA文庫亦不相同,B項錯誤;抗寒能力與動物的產熱過程相關,垂體功能受損,導致促甲狀腺激素分泌減少,進而導致甲狀腺激素分泌減少,使代謝減弱,故C項正確;刺激支配肌肉的神經引起的反應并不是通過反射弧完成的,不是反射,D項錯誤。 答案:C。 學生應準確理解生物學的基本概念,如cDNA文庫、反射等,同樣應全面理解與發(fā)育相關的細胞水平上的變化過程。 6.(2010年海南卷)下列敘述,錯誤的是(　　) A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素 B.血漿滲透壓的

37、大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量 C.內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中,然后作用于靶細胞 D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液 解析:血液中甲狀腺激素增加時,會通過反饋調節(jié)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,從而減少甲狀腺激素的分泌以維持甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定,A錯;血漿中無機鹽和蛋白質的含量是影響血漿滲透壓的主要的因素,B正確;內分泌腺分泌的激素會通過識別靶細胞膜上的受體而作用于靶細胞,從而引起靶細胞產生相應的效應,以起到相應的調節(jié)作用,C正確;淋巴能夠通過淋巴循環(huán)回流進入血漿,D正確。 答案:A。 7.(2010年海南卷)成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時,可

38、能出現(xiàn)(　　) A.體溫升高、耗氧量減少 B.體溫下降、耗氧量增加 C.神經系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加 D.神經系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降 解析:甲狀腺激素能夠促進細胞的新陳代謝,加速物質的氧化分解,所以耗氧量會增加,同時產生了大量的能量,其中大部分以熱能形式散失,故體溫升高,甲狀腺激素還能夠提高神經系統(tǒng)的興奮性,所以A、B、D錯;C正確。 答案:C。 8.(2011年重慶理綜卷)下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內與甲狀腺活動密切相關的兩種激素含量狀況。 分泌腺體 激素名稱 不缺碘人群 激素含量 缺碘人群 激素含量 補碘前 補碘后 甲狀腺 甲狀腺激素 正常

39、 降低 正常 垂體 A 正常 B 正常 (1)表中A是　　　　　　　　　,B應　　　　。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起　　　　作用。在甲狀腺激素的分泌調節(jié)中,控制樞紐是　　　　。 (2)長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;②少言寡語、反應遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象。現(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關作用是　; 現(xiàn)象②說明該激素對神經系統(tǒng)的作用是　。 通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。 解析:(1)在甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)中,下丘腦通過垂體調節(jié)甲狀腺的活動,故下丘腦是控制樞紐。補碘前,缺碘人群因碘的缺乏導致合成和分泌甲狀腺激素減少,此時,經反饋調節(jié),垂體分泌的促甲狀腺激

40、素的量增加;甲狀腺激素分泌過多,還可反過來抑制垂體分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用一是促進新陳代謝,增加產熱,二是提高神經系統(tǒng)的興奮性,三是可促進幼小動物的發(fā)育。 答案:(1)促甲狀腺激素　升高　抑制(反饋調節(jié))　下丘腦 (2)促進新陳代謝　提高興奮性 9.(2011年江蘇卷)圖1表示北緯50某地區(qū)不同月份母雞平均產蛋數(shù)的波動情況,圖2是母雞繁殖活動的生理調節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應激素)。請回答下列問題: (1)由圖1可知,影響母雞月產蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是　　　　　　　　　　　。 (2)圖2中激素a、器官丙的名稱分別是　、 　　　　　

41、　　　。 (3)圖2中c甲、c乙的生理意義在于 　。 (4)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細胞的　　　　,這是因為　。 (5)從丙的靜脈中抽取血液進行檢測,血漿中含有的激素種類有　　　　(填下列序號)。 ①1種?、?種?、?種　④3種以上 (6)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結構穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應。長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會對器官甲、乙的分泌活動產生　　　　作用,從而引起激素c分泌量　　　　。 解析:該題考查體液調節(jié)和神經調節(jié)及二者的關系。(1)由圖1可知,母雞的月平均產蛋數(shù)與平均日光照時間緊密相關。(2)圖2中甲屬于神經系統(tǒng),又是激素調節(jié)的樞紐,則器官甲

42、應為下丘腦,它通過垂體對卵巢進行調節(jié),則器官乙為垂體,器官丙為卵巢,甲產生的激素a是促性腺激素釋放激素。(3)圖2中c→甲、c→乙是一種負反饋調節(jié),其目的是維持內環(huán)境中激素c水平的相對穩(wěn)定。(4)題中提示激素a是一種多肽,它不能直接通過具有選擇透過性的細胞膜,由此推測其受體應位于細胞膜上。(5)在丙的靜脈中抽取的血液,應含有多種激素,這些激素微量、高效,對雞的生命活動有多方面的作用。如本題中的促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性激素,此外還有甲狀腺激素等。(6)烷基苯酚具有類似激素c的生理效應,但是在雞的體內難以分解,故長期飼喂被其污染的飼料會導致其在雞體內的積累,從而出現(xiàn)反饋抑制使激素c的分泌

43、量減少。 答案:(1)日光照時間　(2)促性腺激素釋放激素　卵巢 (3)通過負反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定 (4)細胞膜上　激素a不能通過具有選擇透過性的細胞膜 (5)④　(6)抑制　減少 10.(2010年北京理綜卷)環(huán)境激素是指由于人類的生產和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學物質。為研究環(huán)境激素H對小鼠產生精子數(shù)的影響,用玉米油和環(huán)境激素H分別處理對照組和實驗組雄性小鼠(每千克體重注射12.5 mL,每天1次,連續(xù)21天,n=20)。實驗結束后,對每只小鼠產生的精子計數(shù)。實驗內容及結果見下表。 對照組 實驗組 1 2 注射物 玉米油 H(濃度 100 m

44、g/L) H(濃度 200 mg/L) 精子數(shù)均值(107個) 7.13 5.09 4.35 請分析并回答: (1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)　　　　。 (2)小鼠腦中的　　　　調節(jié)　　　　釋放的相關激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。精子是由睪丸中　　　　細胞(2n)經　　　　發(fā)育來的。 (3)正常雄鼠體內性激素濃度偏高會抑制腦中相關激素的釋放,該調節(jié)方式稱為　　　　。 (4)有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失,這是精子DNA分子發(fā)生　　　　和DNA片段　　　　所致。 (5)環(huán)境激素可沿著　　　　傳遞進入人體,被靶　　　　

45、接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低。 解析:(1)對照組精子數(shù)均值為7.13107個,在實驗組中,當環(huán)境激素H濃度為100 mg/L時,精子數(shù)均值為5.09107個,當環(huán)境激素H濃度為200 mg/L時,精子數(shù)均值為4.35107個,所以環(huán)境激素H濃度增高,小鼠生成精子數(shù)減少。 (2)下丘腦通過分泌促性腺激素釋放激素來促進垂體合成和分泌促性腺激素,垂體能通過合成和分泌促性腺激素來促進性腺合成和分泌性激素。精原細胞進行減數(shù)分裂產生精子。 (3)性激素濃度偏高時會抑制下丘腦和垂體中相關促激素的釋放,這種調節(jié)方式稱為負反饋調節(jié)。 (4)若DNA分子發(fā)生斷裂和片段丟失,會造成染色體缺失

46、。 (5)環(huán)境激素若存在于食物中,可沿著食物鏈傳遞進入人體,作用在靶細胞上干擾人體精子生成。 答案:(1)減少　(2)下丘腦　垂體　精原　減數(shù)分裂 (3)負反饋　(4)斷裂　丟失　(5)食物鏈　細胞 本題考查環(huán)境激素對小鼠產生精子數(shù)的影響和從題干和表格中獲取信息、分析處理信息的能力。解答本題關鍵要注意:(1)對比分析表中數(shù)據(jù),環(huán)境激素H影響精子生成。(2)激素調節(jié)的重要調節(jié)方式為負反饋,激素的分泌具有分級調節(jié)機制。(3)信息分子總是和相應的靶細胞結合從而引起生物體生理活動的變化。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！