2015高中政治 第1單元 第2課 第1框 感受文化影響教材分析與導入設(shè)計1 新人教版必修

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1、 2015高中政治 第1單元 第2課 第1框 感受文化影響教材分析與導入設(shè)計1 新人教版必修3 一、新課推進 【講授新課】 教師活動：請同學們講述《孟母三遷》的故事，問題：文化是如何影響我們每個人的？ 學生活動：探究文化如何影響人的（讓學生對課文知識進行總體掌握） 教師活動：點評（對學生的概述進行點評） 明確：文化對人的影響是通過特定的文化環(huán)境和文化活動來影響我們每個人的 教師活動：問題：你平時送過朋友禮物嗎？你知道贈送朋友禮物應該注意那些事項？ 學生活動：闡述自己的觀點 教師活動：點評注意事項 教師活動：問題：如果在西方，如果朋友送你禮物，你該怎么做（讓學生自我感知

2、東西禮儀的差別） 學生活動：闡明自己的觀點：應該當面打開，并表示感謝 教師活動：出示問題：中西方禮儀交往為什么有這么大的差別呢？ 學生活動：探究影響人們交往方式的原因（文化影響人們的交往方式和行為） 總結(jié)： 文化影響人們的交往方式和行為，因為東西文化的差異，所以導致人們對同一行為和方式的不同認識和行動。 教師活動：展示漫畫 - 1 - / 10 問題：漫畫中三人為什么對同一事物產(chǎn)生不同的認識？ 學生活動：探究知識 總結(jié)：三人是受不同文化儲備的影響，可見文化影響人們的認識活動和思維活動，甚至影響人們的實踐活動 教師活動：問題：你平時上網(wǎng)嗎？你覺得網(wǎng)絡(luò)對你有

3、那些影響，我們該怎樣對待這些影響 學生活動：闡明自己的觀點（教師針對學生的回答概括出：文化影響每個人的認識活動、實踐活動和思維活動） 共鳴：面對網(wǎng)絡(luò)文化的影響我們該怎么辦 階段總結(jié)：教師展示階段學習的總結(jié) 教師活動：問題：文化在影響我們每個人的同時，呈現(xiàn)什么特點？ 學生活動：閱讀課文，探究 教師活動；展示圖片《過春節(jié)》問題：春節(jié)期間我們的習俗是什么？ 學生活動；闡述過春節(jié)的習俗 教師活動：過春節(jié)了，人們?yōu)槭裁床患s而同的進行著同一種行為？？ 學生活動：探究知識：（文化對人的影響是潛移默化的） 教師活動：展示中國民族的節(jié)日，問題：在這些節(jié)日，人們通常的習俗是什么

4、？ 學生活動：闡述民族習俗 知識總結(jié) 教師活動：出示問題：辯論：人們感受文化的影響是一個消極被動的過程 學生活動：分為兩組辯論 知識總結(jié)： 文化對人的影響，人們面對文化的影響是一個積極主動的過程，并不是一個消極被動的過程。所以我們要強化和培育良好的文化氛圍，提高民族的素質(zhì)。 教師活動：問題：海外華人是怎么過春節(jié)的？ 學生活動：探究知識，闡明海外華人過春節(jié)的習俗 教師活動：展示《祭黃帝陵》圖片。問題：為什么中華民族子孫，無論相距多遠，無論相隔幾代，都磨滅不了對皇帝的情感？ 學生活動：合作探討（闡明：我們民族有共同的祖先，共同的文化，無論相隔多遠，相距

5、多遠，都磨滅不了，中華民族對中華文化的共同認同感） 共鳴：播放《回鄉(xiāng)偶書》感知文化的深遠持久影響 回鄉(xiāng)偶書二首 [唐] 賀知章 少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。 知識總結(jié)：文化對人的影響是深遠持久的 教師活動：請你談談，對你人生影響最大的一部作品或事件 學生活動；暢所欲言 教師活動：問題：為什么對你有這樣的影響，從中我們可以得出什么結(jié)論？ 學生活動：闡述自己的理由 知識總結(jié)： 共鳴： 二、課堂小結(jié) 三、板書設(shè)計 四、布置作業(yè) 1．文化從產(chǎn)生之日起，就對人們產(chǎn)

6、生各種各樣的影響，文化對人的影響表現(xiàn)在方方面面（ ） ①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②文化影響人們的實踐活動和認識活動 ③人們無時無刻不受文化的影響 ④文化影響人們的思維方式 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．幾位同學相約游覽泰山，看到沿途的崖刻和寺廟建筑等文物、古跡，有人不禁吟誦起杜甫“會當凌絕頂，—覽眾山小”的詩句。同學們深深感受到祖國山河的壯麗和歷史的悠久，一股自豪感油然而

7、生。這說明（ ） A．文化對人具有潛移默化的影響　　B．杜甫的詩句膾炙人口 C．文化氛圍看不見、摸不著　　　　D．人們總要在一定的文化氛圍中生活 3．“人的完美需要在文化中實現(xiàn)?！毕盏倪@一名言告訴我們（ ） A．需要參加健康向上的文化學習 B．文化對人的影響并不是消極被動的、無目的的 C．人的全面發(fā)展需要人們自覺學習、主動感悟文化的熏陶 D．文化消費在生活消費中起著極其重要的作用 4．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！薄班l(xiāng)音無改”表明（ ） A．鄉(xiāng)音表示著一種對家鄉(xiāng)的眷戀之情，無法改變

8、B．經(jīng)年累月形成的文化習俗對人的影響難以抹去 C．一個人的口音保持著一份鄉(xiāng)音是一件好事 D．既然“鄉(xiāng)音難改”，就不要違背規(guī)律去改變鄉(xiāng)音 5．文化素養(yǎng)是人類生活所特有的，人們生活得愉快不愉快，幸福不幸福，僅有物質(zhì)財富是不夠的，還需要良好的文化素養(yǎng)。人們文化素養(yǎng)的核心和標志是（ ） A．世界觀、人生觀、價值觀 B．物質(zhì)文明、精神文明、政治文明 C．文化藝術(shù)、道德情操、理想信念 D．知識、能力、情感 6、 俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，用文化對人的影響的知識分析如何正確地處理朋友之間的關(guān)系 。 答案 1．D （解析：③是對題干的重復，不選） 2．A （解析；B、C、D與

9、題干不符） 3．C （解析：A、B、D與題意不符） 4． B （解析：A、C、D說法有錯誤，不選〉 5．A （解析：B、C、D與題干不符） 6、（1）文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的（5分） （2）近朱者赤，近墨者黑，充分說明一定的文化氛圍、一定的文化活動，對人的交往行為、交往方式、思維方式具有潛移默化的影響。這要求我們要正確處理朋友之間的關(guān)系，要交益友，而不交損友，并和朋友自覺主動地參加健康向上的文化活動，防止錯誤思想和活動對自己產(chǎn)生不良的影響。 四、布置作業(yè) 在

10、市場經(jīng)濟條件下，人口流動的范圍日益擴大，人口流動也更加頻繁，人們會經(jīng)常面對新的生活環(huán)境，能否迅速適應新的環(huán)境，人們的交往行為和交往方式是一種重要的影響因素。據(jù)此回答1～2題。 1．來自不同地區(qū)的人們，進行各種社會交往的方式，都帶有各自的（ ） A．政治目的 B．經(jīng)濟目的 C．文化印記 D．地理特征 2．人們交往方式的差異，可能是受到以下因素的影響（ ） ①政治地位 ②價值觀念 ③風俗習慣 ④文化程度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 世界文化的多樣性見之于生活中的各種現(xiàn)象。例如，人們在互換禮物時，

11、中國人一般不會當面立即打開禮物，而美國人則會立即打開禮物并表示感謝；人們在寫名字時，中國人的名字是姓在前，名在后，而歐洲人的名字一般是名在前，姓在后。據(jù)此回答9～10題。 3．上述現(xiàn)象表明（ ） A．文化對人們交往方式和思維方式的影響 B．文化是人們在社會生活中創(chuàng)造的 C．文化在社會發(fā)展中起著重要的作用 D．文化的多樣性根源于人們思維方式的多樣性 4．中國人和歐洲人名字的不同寫法主要說明（ ） A．人們的知識構(gòu)成不同影響到思維方式不同 B．不同的價值觀念決定了不同的思維方式 C．不同的文化環(huán)境和習慣形成不同的思維方式 D．不同的知識素養(yǎng)形成不同的交往方式 5．

12、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長，由此可以看出（ ） A．世界觀、價值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 B．世界觀、價值觀、人生觀是在長期學習和生活過程中形成的 C. 世界觀、價值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果 D. 世界觀、價值觀、人生觀對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠持久的影響 6．網(wǎng)絡(luò)文化的興起，這本來是一個加快文化傳播速度、拓展文化空間、豐富文化內(nèi)容的極好工具，然而我們卻在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了黑客，發(fā)現(xiàn)了迷信，發(fā)

13、現(xiàn)了黃色網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)了色情文學，發(fā)現(xiàn)了極為下流的聊天者的話語……而—些人對此還趨之若鶩，百看不厭。 營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在行動。根據(jù)國務院的統(tǒng)一部署，近兩年來在全國開展的網(wǎng)吧專項整治工作已取得明顯成效。 （1）網(wǎng)絡(luò)文化對人有何影響？ （2）對互聯(lián)網(wǎng)存在的弊病，你認為應該如何治理？ 7．俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好鄰，同要好伴”。用文化對人的影響的知識分析如何正確處理朋友之間的關(guān)系。 答案 1．C （解析：文化影響人們的交往行為和交往方式，所以人們的交往方式都帶有各自的文化印記。） 2．B （解析：人們所受到的文化影響不同導致了交往方式的差異性，②③④都是文化的因素。）

14、 3．A （解析：世界文化的多樣性，不同國家和地區(qū)的文化具有不同的特點，從而影響人們的交往方式和思維方式使其各有不同的特點，B、C兩項都不符合材料的含義，D項說法錯誤。） 4．C （解析：中國人與歐洲名字的寫法不同直接表明的是思維方式的不同，而思維方式受文化環(huán)境和習慣的影響，這種思維方式的表現(xiàn)與知識構(gòu)成和價值觀念沒有直接關(guān)系。） 5．D（解析：A、B、C三項都不符合題意，題干材料主要表明了文化對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠持久的影響。答案應選D。） 6．（1）文化有先進、落后與腐朽之分，網(wǎng)絡(luò)文化也是如此。先進文化對社會、對人生有促進作用；而落后腐朽文化則會起阻礙作用。網(wǎng)絡(luò)文化的興起，其

15、先進的內(nèi)容能促使人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；但也出現(xiàn)了落后和腐朽的文化，毒害著青年一代。因此，我們要用先進文化武裝我們的頭腦，占領(lǐng)思想文化陣地。 （2）①健全法制，加強管理。凈化未成年的成長環(huán)境。②加強社會主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)。 ③加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)，教育未成年人健康上網(wǎng)。 7．（1）文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。文化對人的影響具有潛移默化的特點。 （2）“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好鄰，同要好伴”的俗語，說明了一定的文化氛圍、一定的文化活動，對人的交往方式、交往行為和思維方式具有潛移默化的影響。這就要求我們主動參加健康在益的文化活動，防止錯誤思想和活動對自己的影響；要求我們正確處理朋友之間的關(guān)系，要多交益友，少交損友；對朋友的優(yōu)點要學習，對朋友的缺點要指出并幫其改正，相互幫助，共同進步?！? 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！