《我的安全我知道》教案描述

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1、第四章運(yùn)動(dòng)玩耍與意外傷害 教學(xué)內(nèi)容: （第四章第8、9、10、11、12節(jié)） 1、游泳時(shí)抽筋怎么辦 2、被毒蛇咬傷了怎么辦 3、小心被狗咬 4、小心馬蜂 5、不攀爬欄桿 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)游泳時(shí)抽筋的應(yīng)急辦法，讓孩子們了解游泳時(shí)抽筋該如 何自救，。 2、通過學(xué)習(xí)被毒蛇咬傷時(shí)的急救辦法，讓孩子們了解被毒蛇咬傷時(shí) 該如何自救。 3、通過學(xué)習(xí)小心被狗咬一節(jié)，讓孩子們了解在生活如何做到避免被 狗咬。 4、通過學(xué)習(xí)小心馬蜂一節(jié)，讓孩子們了解不小心被馬蜂蜜了要趕快 處理及處理的方法。 5、通過學(xué)習(xí)不攀爬欄桿一節(jié)，讓孩子們了解攀爬欄桿的危險(xiǎn)性及防 護(hù)的方法。 6、培養(yǎng)孩子們

2、良好的行為習(xí)慣和基本獨(dú)立生存的能力。 7、加強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和學(xué)習(xí)自救能力的意識(shí)，培養(yǎng)珍愛生 命的良好品德。 教學(xué)課時(shí)：5課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) （第8節(jié)游泳時(shí)抽筋怎么辦） 一、談話導(dǎo)入 二、游泳時(shí)為什么會(huì)抽筋呢？ 1、學(xué)生討論 2、全班交流 3、師小結(jié)： 抽筋就是肌肉痙攣、收縮。游泳時(shí)，如果水溫較涼、身體較弱， 受到突然刺激，手腳就會(huì)供血不足，導(dǎo)致肌肉不自主地收縮。因此 游泳前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，不要猛地跳入水里，而要慢慢地走入 水中，給身體一個(gè)適應(yīng)過程同時(shí)，游泳時(shí)間不要太長，太長也會(huì)發(fā)生 抽筋。 三、手腳抽筋時(shí)該怎么辦吧？ 1、學(xué)生討論 2、全班交流

3、 3、師小結(jié)： 手指抽筋：握緊拳頭，再用力張開，快速交替做，直到解脫。 手掌抽筋：用另一只手掌用力猛壓抽筋的手掌，同時(shí)做振顫動(dòng)作。 上臂抽筋：緊握拳頭，并盡量彎曲胳膊，再用力伸直，反復(fù)做幾次。 大腿抽筋：先吸氣，仰浮在水面上，彎曲抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)，再用 兩手抱著小腿，然后用力向前伸直。 如果是小腿抽筋，首先使身體成仰臥姿勢；接著用手握住抽筋腿的腳 趾，用力向上拉；然后用另一條腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮; 這樣連續(xù)多次就可恢復(fù)正常，然后馬上上岸休息、按摩。 抽筋復(fù)原后，如果覺得有點(diǎn)累，或者心里害怕，就不要再游泳了，以 免再次抽筋。 四、總結(jié) 最后需要特別提醒同學(xué)們的是：

4、 1 .如果天氣很涼，最好不要游泳，游泳時(shí)也要隨身攜帶救生圈。 2 .游泳時(shí)不要跟別人比賽，因?yàn)轶w力消耗很大時(shí)，最容易發(fā)生抽筋、 3 .夏天中午最好不要游泳。 4 .游泳時(shí)不要開玩笑，不能隨意去拉其他同學(xué)的手腳。 5 .發(fā)生抽筋時(shí)，身邊有其他人，要及時(shí)呼喊求救。 第二課時(shí) （第9節(jié)被毒蛇咬傷了怎么辦？） 一、故事導(dǎo)入 1、下午放學(xué)后，家里叫王海去放牛。王海跟幾個(gè)小伙伴把牛趕 到了山林上，讓牛自己吃草，伙伴們興高采烈地玩起來。王海看到一 塊巖石旁邊有很多野草莓，連忙沖過去摘，一邊沖還一邊對(duì)伙伴們喊： “那是我先看到的，你們不能摘?！蓖蝗?，王海覺得腳一陣劇痛，接 著一"條黑蛇從他

5、腳上爬過去。王海被蛇咬了 ！ 2、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)這件事的看法 3、師小結(jié)：同學(xué)們，夏天在山林里玩耍時(shí)可要當(dāng)心，特別在陰 暗潮濕的地方，因?yàn)檫@些地方很可能有蛇。 二、如果萬一被蛇咬了，該怎么辦吧 ？ （一）學(xué)生自由討論 （二）全班交流 （三）師小結(jié)： 如果萬一被蛇咬了： 1 .要先判斷是毒蛇還是無毒蛇，無毒蛇咬了沒有很大危害，毒蛇咬了 往往有生命危險(xiǎn)。 2 .如果在山林里被毒蛇咬工要立即用皮帶、布帶、手帕、繩索等在距 離傷口 3-5厘米的地方縛扎，每隔20分鐘要放松2?3分鐘，以免 肢體缺血壞死。 3 .千萬不要驚慌、奔跑，樣會(huì)加快毒素的吸收和擴(kuò)散。 4 .如果旁邊有清水

6、，可以用清水沖洗傷口，如果傷口有蛇的毒牙，要 把毒牙拔出來。 5 .如果不怕痛，身邊又有打火機(jī)或火柴，可以燒灼傷口，破壞蛇毒。 6 .也可以找人用嘴巴將毒液吸出來，但是他的口腔一定要沒有破潰， 吸完后要漱口。 7 .請伙伴或旁人趕快報(bào)告家長或老師，及時(shí)到醫(yī)院去治療。 三、小知識(shí)： 如何區(qū)別毒蛇與無毒蛇 1 .毒蛇的頭部呈三角狀，無毒蛇的頭部是橢圓形的 2 .毒蛇頭部眼睛后而有隆起的毒腺，無毒蛇沒有。 3 .毒蛇顏色比較鮮艷（蝮蛇除外），無毒蛇顏色較暗淡。 4 .毒蛇的尾巴與身體之間粗細(xì)差別較大， 無毒蛇的尾巴與身體的過渡 差別不明顯。 5 .毒蛇口內(nèi)具有大型毒牙，而無毒蛇口

7、內(nèi)只有細(xì)小的牙齒。 如果被蛇咬傷，可以根據(jù)牙痕來分辨咬的是毒蛇還是無毒蛇。如果是 毒蛇，一定有一對(duì)或一個(gè)毒牙的牙痕，而無毒咬的只有兩行細(xì)小的牙 痕。 四、總結(jié) 同學(xué)們在山林里時(shí)可一定要當(dāng)心， 特別在陰暗潮濕的地方，因?yàn)?這些地方很可能有蛇。萬一有人被蛇咬了一定要用今天學(xué)到的應(yīng)急方 法進(jìn)行急救。 第三課時(shí) （第10節(jié)小心被狗咬） 一、故事導(dǎo)入 1、師：村后頭有兩棵桃樹，每到桃子成熟的時(shí)候，村子里的男孩 們就心里癢癢的?？墒?，很少有男孩款到樹上去摘桃子，因?yàn)樘覙涞?主人家養(yǎng)了一條大黑狗，每當(dāng)有人去爬樹偷桃子時(shí)，大黑狗就會(huì)“汪 汪”叫著沖出來，這時(shí)候偷桃子的男孩往往嚇得抱頭鼠竄。 一

8、天放學(xué)回家，小衛(wèi)從桃樹邊經(jīng)過，他看見桃樹的主人家靜悄悄 的沒有人，大黑狗也好像不在，按捺不住，就爬到樹上摘桃子。剛摘 了兩個(gè)桃子，“汪汪”聲就響起來了，接著大黑狗猛沖過來。小衛(wèi)嚇 得溜下樹就跑，沒跑多遠(yuǎn)，突然腳一痛，狗咬住了他的腿。 2、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)這件事的看法 二、在生活中如何做到避免被狗咬 （一）學(xué)生自由討論 （二）全班交流 （三）師小結(jié)： 同學(xué)們，生活中避免被狗咬，要做到以下幾點(diǎn)： 1 .不要靠近陌生的狗，因?yàn)楣穼?duì)陌生人往往有惡意，說不定還會(huì) 咬人。 2 .如果村子里有人家養(yǎng)了狗，不要隨意跑到他們家玩，以免被狗 咬。 3 .如果狗向你沖過來，你可以蹲下、或撿取石頭

9、樹枝等，把狗嚇 跑。 4 .如果被狗咬傷，要立即處理傷口，首先在傷口上方扎手帕、繩 索等，防止或減少病毒隨血液流入全身。 5 .迅速用清水或肥皂水清洗傷口，徹底洗干凈，但不要包扎傷口。 6 . 一般情況下很難區(qū)別是否是瘋狗，所以被狗咬傷后，都要按瘋 狗咬傷處理。 7 .迅速送往醫(yī)院進(jìn)行診治，在 24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗和破傷 風(fēng)抗毒素。 三、總結(jié) 同學(xué)們在生活一定不要靠近陌生的狗， 更不要主動(dòng)去招惹狗，加 強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。 第四課時(shí) （第11節(jié)小心馬蜂） 一、故事導(dǎo)入 1 、師：村后的大樹上有一個(gè)馬蜂窩，平時(shí)村子里的人總是避開 它，生怕被馬蜂裝了。一天下午，幾個(gè)小男孩在村

10、后頭玩，突然一個(gè) 男孩說：“誰敢去捅掉這個(gè)馬蜂窩，我們就叫他‘司令‘。"其他男 孩也隨聲附和。小嘉很想做“司令”，他找來一根長樹枝，向馬蜂窩 捅去。突然，馬蜂從窩里飛出來，向男孩們沖來。幾個(gè)男孩嚇得抱頭 就逃，小嘉跑在最后面，被馬蜂裝了幾口。過了一會(huì)兒，小嘉覺得頭 發(fā)暈，爸爸馬上把他送到醫(yī)院…… 2、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)這件事的看法 3、師小結(jié)： 同學(xué)們，馬蜂有毒，如果被裝了，嚴(yán)重的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。 二、出示事例： 1、2005年9月的一天，惠州的一名男青年在商場買東西后回家， 遇到路旁樹上的一群馬蜂襲擊，被裝了幾十處，雖然很快就送到了醫(yī) 院，但還是不治身亡。有專家說，10只馬蜂就可以裝死

11、一頭牛。 2、師：因此，平時(shí)千萬不要逞能去捅馬蜂窩，就是看到馬蜂窩 也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，以免被裝。 三、如果不小心被馬蜂裝了，該怎么辦 （一）學(xué)生自由討論 （二）全班交流 （三）師小結(jié)： 如果不小心被馬蜂裝了，要趕快處理： 1、不要緊張，保持鎮(zhèn)靜。 2、如果傷口上有毒刺，要先拔去毒刺。 3、趕快清洗傷口，最好用肥皂水、食鹽水或糖水。 4、還可以倒食用醋涂在傷口處。 5、癥狀比較嚴(yán)重的，趕快送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。 四、總結(jié) 同學(xué)們，馬蜂有毒，如果被裝了，嚴(yán)重的還會(huì)有生命危險(xiǎn)。因此, 平時(shí)千萬不要逞能去捅馬蜂窩，就是看到馬蜂窩也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，以免 被捻 第五課時(shí) （第12節(jié) 不

12、攀爬欄桿） 一、談話導(dǎo)入 1、師：一些同學(xué)很喜歡攀爬欄桿，過馬路時(shí)攀爬馬路上的欄桿，去 公園玩耍時(shí)攀爬假山上、湖邊的欄桿，就是在家里，也會(huì)攀爬陽臺(tái)上 的欄桿。在攀爬欄桿的時(shí)候，有些男同學(xué)還喜歡搞惡作劇，突然從同 伴背后推上一把，爬上欄桿的同伴就會(huì)被推下來，有時(shí)跌得鼻青臉腫。 2、學(xué)生說說身邊有沒有類似的現(xiàn)象 3、師小結(jié)：同學(xué)們，攀爬欄桿并不能證明你很勇敢；相反，這是一 項(xiàng)沒有意義的危險(xiǎn)游戲。欄桿的作用就是保護(hù)我們不受傷害，因?yàn)闄?桿的另一側(cè)往往是高空或深水，如果你攀爬欄桿，就是把自己放到了 危險(xiǎn)的環(huán)境中。 二、在生活中如何避免這類的現(xiàn)象 （一）學(xué)生自由討論 （二）全班交流 （三）

13、師小結(jié) 1、如果欄桿有損壞，最好不要靠近，更不能靠在損壞了的欄桿上， 以免摔倒或掉下高空。 2、如果欄桿過低，也不要背靠它。 3、如果同伴有人攀爬欄桿，要盡量勸阻。 4、同伴在攀爬欄桿時(shí)，千萬不要搞惡作劇在背后推，也不能嚇唬他。 5、不要在欄桿旁邊擁擠推操。 6、攀爬欄桿時(shí)受傷，要迅速報(bào)告老師或家長，趕快治療。 三、總結(jié) 同學(xué)們，攀爬欄桿并不能證明你很勇敢；相反，這是一項(xiàng)沒有意 義的危險(xiǎn)游戲。欄桿的作用就是保護(hù)我們不受傷害， 因?yàn)闄跅U的另一 側(cè)往往是高空或深水，如果你攀爬欄桿，就是把自己放到了危險(xiǎn)的環(huán) 境中。同學(xué)們一定要加強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 第五章網(wǎng)絡(luò)信息與心理安

14、全 教學(xué)內(nèi)容: 1、對(duì)有獎(jiǎng)問答要小心 2、挨老師批評(píng)了怎么辦 3、學(xué)會(huì)正確與長輩交流 4、做勇敢的孩子 5、我是留守兒童 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)對(duì)有獎(jiǎng)問答要小心一節(jié)，讓孩子們提高警惕，防止上當(dāng) 受騙。 2、通過學(xué)習(xí)挨老師批評(píng)了怎么辦一節(jié)，讓孩子們了解老師的良苦用 心，防止心理疾病。 3、通過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)正確與長輩交流一節(jié)，讓孩子們克服心理障礙，學(xué) 會(huì)與長輩交流。 4、通過學(xué)習(xí)做勇敢的孩子一節(jié)，讓孩子們破除迷信，做個(gè)勇敢的孩 子。 5、通過學(xué)習(xí)我是留守兒童一節(jié)，讓孩子們明白父母的良苦用心，做 個(gè)心理健康的孩子。 6、加強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，培養(yǎng)珍愛生命的良好品

15、德。 7、培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和品德，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和頑強(qiáng)的意志。 教學(xué)課時(shí)：5課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、對(duì)有獎(jiǎng)問答要小心 （一）故事導(dǎo)入 1、師出示故事 2、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)這件事的看法 3、師小結(jié)： 同學(xué)們，目前“中獎(jiǎng)”騙局已經(jīng)成為學(xué)生們上當(dāng)最多的一種騙局。那 些騙子往往利用人們的僥幸心理，設(shè)計(jì)各種中獎(jiǎng)騙局，其實(shí)根本就沒 有什么大獎(jiǎng)。 （二）生活中你遇到過或看見過怎樣的騙局 1 、學(xué)生自由討論 2、全班交流 3、師小結(jié) 生活中的騙局五花八門，因此，希望同學(xué)們能提高警惕，要相信“天 上不會(huì)掉餡餅”。 （三）小討論：如何防

16、止被騙 1 、學(xué)生自由討論 2、全班交流 3、師小結(jié)： 同學(xué)們，我們要提高警惕，不要把自己的個(gè)人信息隨意給別人， 如電話號(hào)碼、家庭地址、家長姓名等，一些騙子會(huì)利用這些信息來行 騙。 第二課時(shí) 二、挨老師批評(píng)了怎么辦 (一)故事導(dǎo)入 1 、師出示故事 2、師：同學(xué)們，你們說程程這樣做對(duì)嗎？ 3、學(xué)生自由發(fā)表看法 4、師小結(jié) (二)小討論：你們挨過老師的批評(píng)嗎？之后又是怎么做的呢？ (1)學(xué)生自由交流 (2)全班交流 (3)師小結(jié)： 同學(xué)們，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)： 1、理解老師的批評(píng)。老師批評(píng)你，不是不喜歡你，更不是討厭你， 只是因?yàn)槟隳承┦虑樽鲥e(cuò)了，希望

17、幫助你改正。 2、要認(rèn)真思考，分析自己的錯(cuò)誤并加以改正，并且做到以后不再犯。 3、老師批評(píng)時(shí)要保持安靜，不要跟老師頂嘴。 4、如果老師錯(cuò)怪了你，可以耐心向老師解釋，但不要爭吵，也可以 在下課后向老師說明情況 5、不要因?yàn)槔蠋熍u(píng)了你，就在背后說老師的壞話。 6、可以告訴家長，請家長幫你分析錯(cuò)誤，排除思想上的困惑。 7、千萬不要因?yàn)槔蠋熍u(píng)了就曠課，不但影響學(xué)習(xí)，還容易發(fā)生意 外。 第三課時(shí) 三、學(xué)會(huì)正確與長輩交流 (一)故事導(dǎo)入 1、師出示故事 2、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)這件事的看法 3、師小結(jié)： 同學(xué)們，小飛這樣可不對(duì)，有傷要及時(shí)告訴長輩并進(jìn)行治療，否 則很容易耽誤治療的時(shí)

18、間。其實(shí)，在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中，也要多與長 輩交流。因?yàn)榇笕私?jīng)驗(yàn)豐富，可以幫助我們。 (二)在生活中你會(huì)不會(huì)跟長輩交流？敢不敢跟長輩交流？都碰 到過哪些困難？是如何克服的？ (1)學(xué)生自由討論 (2)全班交流 (3)師小結(jié)： 在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，多跟長輩交流很有必要。我們要學(xué)會(huì)正 確與長輩凍： 1、很多女生比較害羞，不敢與長輩交流，還特別怕老師，這很 不好。我們要學(xué)會(huì)和長輩說話，告訴他們自己的想法、感受，如果有 什么需要也要告訴他們。 2 、增強(qiáng)自信。父母等長輩都是疼愛你的，雖然有時(shí)他們可能脾 氣不好，或者表達(dá)方式不對(duì)，但他們都是愛你的，只要你有正當(dāng)?shù)男?求，他們都會(huì)幫助你的

19、。老師對(duì)你學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心也是真心的，因 此要勇于跟他們談你自己。 3 、不要害怕長輩的批評(píng)。有些同學(xué)見到長輩就害怕，更怕長輩 的批評(píng)、責(zé)罵，于是很緊張，與長輩一說話就結(jié)巴。其實(shí)，只要你的 意見是對(duì)的，你的需求是正當(dāng)?shù)?，長輩肯定會(huì)理解。 4 .經(jīng)常段煉自己。如果你不敢和長輩交流，最好的辦法就是經(jīng)常 鍛煉自己。首先要放松心態(tài)，不斷地在心里想：爸爸不會(huì)生氣的，老 師不會(huì)批評(píng)我的。然后面帶微笑，看到你的微笑，即使長輩有點(diǎn)生氣, 也會(huì)變高興的。 5 、把長輩當(dāng)朋友。長輩在生活和學(xué)習(xí)上幫助、照顧我們，他們 同時(shí)是我們的朋友，你把他們當(dāng)朋友，他們也會(huì)把你當(dāng)朋友。 第四課時(shí) 四、做勇敢的孩子 （

20、一）故事導(dǎo)入 1、師出示故事 2、學(xué)生自由發(fā)表對(duì)這件事的看法 3、師小結(jié): 同學(xué)們，你們一定聽過“杯弓蛇影”的故事吧？世界上本來就沒 有鬼。鬼嚇人，其實(shí)就是自己嚇自己。我們新時(shí)代的兒童，一定要勇 敢哦！ (二)在生活中如何成為勇敢的人呢？ (1)學(xué)生自由討論 (2)全班交流 (3)師小結(jié)： 在生活我們要不斷鍛煉自己，成為一個(gè)勇敢的孩子： 1、平時(shí)要鍛煉自己的膽量，不要相信迷信、更不應(yīng)該相信有鬼 2 、如果晚上看到人影或其他影子，不要害怕，應(yīng)該壯著膽子仔 細(xì)看清楚?？辞宄艘簿筒缓ε铝?。即使當(dāng)天晚上不敢看，也應(yīng)在第 二天白天了解清楚。 3 、要區(qū)分勇敢和莽撞，不要冒險(xiǎn)

21、去做沒有意義的事，比如從高 處跳下、攀爬高墻懸崖等，那不是勇敢，還很容易受到傷害。 4 、晚上不要搞惡作劇，不要在暗處嚇唬別人。 第五課時(shí) 五、我是留守兒童 (一)故事導(dǎo)入 1、師出示故事 3、師小結(jié) 4、師出示現(xiàn)在留守兒童的現(xiàn)狀 (二)如果你是一名留守兒童，該怎么辦呢？ (1)學(xué)生自由討論 (2)全班交流 (3)師小結(jié)： 同學(xué)們，如果你是一名留守兒童，你要明白： 1、爸爸媽媽出去打工賺錢，正是為了使家庭條件變好，我們應(yīng) 該理解他們。 2 、如果想爸爸媽媽，可以多給他們打電話，有什么心事也可以 和他們說，請他們回家，但是不要做傻事。 3 、如果覺得孤獨(dú)，可以多和伙伴、同學(xué)玩，不要把自己關(guān)在家 里。 4 、要認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)榘职謰寢尦鐾獯蚬?，正是希望我們能好?學(xué)習(xí)，如果你不努力，就辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。 5 、不要與不三不四的人交往，不要學(xué)壞，要做一個(gè)好孩子。 6、不要覺得別人都在欺負(fù)你，因?yàn)殡m然你爸爸媽媽在外打工， 但是你并沒有比別人低一等。 (三)小討論 1、出示故事《留守兒童銳銳》 2、學(xué)生討論：銳銳的做法對(duì)嗎？他應(yīng)該怎么做？ 3、全班交流 4、師小結(jié)： 同學(xué)們，如果你們的父母在外找工賺錢，你要理解他們，不能因 此就自暴自棄。你在家更要聽爺爺奶奶或外公外婆的話， 盡量不讓他 們擔(dān)心，做個(gè)懂事的好孩子。