CA6140車床手柄座設(shè)計(jì)說(shuō)明書
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1、 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)床夾具課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 題目 CA6140車床手柄座銑夾具設(shè)計(jì) 系部 機(jī)電工程系 專業(yè) 機(jī)械制造與設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 陳廣文 學(xué)號(hào) 140401120 專業(yè)班級(jí) 機(jī)械14.3 指導(dǎo)教師 趙紅琳 2016年 6月22 日 目錄 序言………………………………………………………………1 一、零件分析……………………………………………………2 (一)零件的作用………………………………………2 (二)零件的工藝分析……………………………
2、……3 二、工藝規(guī)程設(shè)計(jì)………………………………………………4 (一)確定毛坯的制造形式……………………………4 (二)基面的選擇………………………………………4 (三)制定工藝路線……………………………………4 (四)機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛皮尺寸的確定…6 (五)確立切削用量及基本工時(shí)………………………7 三、夾具設(shè)計(jì)……………………………………………………16 (一)問(wèn)題提出………………………………………17 (二)夾具設(shè)計(jì)………………………………………17 四、論文小結(jié)………………………………………………………18 五、參考文獻(xiàn)…………………
3、……………………………………19 序 言 機(jī)械夾具設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是在學(xué)習(xí)完了機(jī)械夾具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和大部分專業(yè)課,并進(jìn)行了生產(chǎn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的又一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。這次設(shè)計(jì)使我們能綜合運(yùn)用機(jī)械夾具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)中的基本理論,并結(jié)合生產(chǎn)學(xué)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),獨(dú)立地分析和解決了零件夾具設(shè)計(jì)工藝問(wèn)題,為今后的課程設(shè)計(jì)及未來(lái)從事的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 在些次設(shè)計(jì)中我們主要是設(shè)計(jì)CA6140撥叉的機(jī)械夾具設(shè)計(jì)。在此次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我小組成員齊心協(xié)力、共同努力完成了此項(xiàng)設(shè)計(jì)。在此期間查閱了大量的書籍,并且得到了有關(guān)老師的指點(diǎn)。 機(jī)械夾具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)是在學(xué)完了機(jī)械夾具
4、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程進(jìn)行了生產(chǎn)學(xué)習(xí)之后的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)能獲得綜合運(yùn)用過(guò)去所學(xué)過(guò)的全部課程進(jìn)行機(jī)械制造工藝及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力,為以后做好課程設(shè)計(jì)、走上工作崗位進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練和準(zhǔn)備。它要求學(xué)生綜合運(yùn)用本課程及有關(guān)先修課程的理論和實(shí)踐知識(shí),進(jìn)行零件加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)。其目的如下: ①培養(yǎng)學(xué)生解決機(jī)械加工工藝問(wèn)題的能力。通過(guò)課程設(shè)計(jì),熟練運(yùn)用機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)課程中的基本理論及在生產(chǎn)學(xué)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),正確地解決一個(gè)零件在加工中定位、加緊以及工藝路線安排、工藝尺寸確定等問(wèn)題,保證零件的加工質(zhì)量,初步具備設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的能力。 ②培養(yǎng)學(xué)生熟悉并運(yùn)用有關(guān)手冊(cè)、規(guī)范、圖表等技術(shù)資
5、料的能力。 ③進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、制圖、運(yùn)用和編寫技術(shù)文件等基本技能。 一、零件的分析 (一) 零件的作用 題目所給的零件是CA6140車床的手柄座。它位于車床操作機(jī)構(gòu)中,可同時(shí)操縱離合器和制動(dòng)器,即同時(shí)控制主軸的開、停、換向和制動(dòng)。操作過(guò)程如下:當(dāng)手把控制手柄座向上扳動(dòng)時(shí),車床內(nèi)部的拉桿往外移,則齒扇向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)齒條軸往右移動(dòng),通過(guò)撥叉使滑套向右移,壓下羊角形擺塊的右角,從而使推拉桿向左移動(dòng),于是左離合器接合,主軸正轉(zhuǎn);同理,當(dāng)手把控制手柄座向下扳動(dòng)時(shí),推拉桿右移,右離合器接合,主軸反轉(zhuǎn)。當(dāng)手把在中間位置時(shí),推拉桿處于中間位置,左、右離合器均不接合,主軸的傳動(dòng)斷開,
6、此時(shí)齒條軸上的凸起部分正壓在制動(dòng)器杠桿的下端,制動(dòng)帶被拉緊,使主鈾制動(dòng)。 (二)零件的工藝分析 CA6140車床手柄座有多處加工表面,其間有一定位置要求。分述如下: 1.以為中心的加工表面 這一組的加工表面有的孔,以及上下端面,,下端面為的圓柱端面;孔壁上有距下端面11mm、與孔中心軸所在前視面呈角的螺紋孔,尺寸為M10-7H,另外還有一個(gè)尺寸為6H9的槽,孔與槽的總寬度為27.3H11。 2.以為中心的加工表面 該組的加工表面有的螺紋孔(有位置要求),加工時(shí)測(cè)量深度為25mm,鉆孔深度為28mm。上孔壁有一個(gè)配鉸的錐銷通孔,該通孔有位置要求。 3.以為中心的加工表面 本
7、組的加工表面有的孔(兩個(gè)),及其兩個(gè)內(nèi)端面(對(duì)稱),兩端面均有位置要求,端面之間的距離為mm。,孔除了有位置要求以外還有平行度的形狀公差要求(與孔壁之間的平行度公差為) 4.以為中心的加工表面 這組的加工表面有的孔,該孔通至上的槽,并有位置要求。 由上面的分析可知,加工時(shí)應(yīng)先加工完一組表面,再以這組加工后的表面為基準(zhǔn)加工另外一組。 二、工藝規(guī)程設(shè)計(jì) (一)確定毛坯的制造形式 零件材料為HT200,因此應(yīng)當(dāng)鑄件,零件輪廓尺寸不等,因考慮鑄件,手柄座在使用過(guò)程中不經(jīng)常的變動(dòng),它的只起支撐的作用,受到的沖擊不是很大,只是在縱向上受到很大的壓力。在加工過(guò)程中的精度保證很重要,它對(duì)工
8、件的定位有一定的保證作用。 (二)基面的選擇 基面選擇是工藝規(guī)程設(shè)計(jì)中的重要工作之一?;孢x擇得正確與合理可以使加工質(zhì)量得到保證,生產(chǎn)率得以提高。否則,加工工藝過(guò)程中會(huì)問(wèn)題百出,更有甚者,還會(huì)造成零件的大批報(bào)廢,是生產(chǎn)無(wú)法正常進(jìn)行。 (1)粗基準(zhǔn)的選擇 對(duì)于零件而言,盡可能選擇不加工表面為粗基準(zhǔn)。而對(duì)有若干個(gè)不加工表面的工件,則應(yīng)以與加工表面要求相對(duì)位置精度較高的不加工表面作粗基準(zhǔn)。根據(jù)這個(gè)基準(zhǔn)選擇原則,現(xiàn)選取孔的下端面作為粗基準(zhǔn),利用一組共兩塊V形塊分別支承和作主要定位面,限制5個(gè)自由度,再以一個(gè)銷釘限制最后1個(gè)自由度,達(dá)到完全定位,然后進(jìn)行銑削。 (2)精基準(zhǔn)的選擇 主要應(yīng)該
9、考慮基準(zhǔn)重合的問(wèn)題。當(dāng)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工序基準(zhǔn)不重合時(shí),應(yīng)該進(jìn)行尺寸換算,這在以后還要專門計(jì)算,此處不作介紹。 (三)制定工藝路線 制定工藝路線得出發(fā)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)是使零件的幾何形狀、尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求能得到合理的保證,在生產(chǎn)綱領(lǐng)已確定的情況下,可以考慮采用萬(wàn)能性機(jī)床配以專用工卡具,并盡量使工序集中來(lái)提高生產(chǎn)率。除此之外,還應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)效果,以便使生產(chǎn)成本盡量下降。 (1)工藝路線方案一: 工序一:備料 工序二:鑄造毛坯 工序三:粗銑上、下表面,精銑下表面; 工序四:鉆孔; 工序五:插鍵槽6H9; 工序六:銑槽1443 mm; 工序七:鉆、拉孔; 工序八:鉆,孔;
10、 工序九:鉆、鉸孔; 工序十:鉆、鉗錐銷通孔、M10-7H; 工序十一:終檢。 (2)工藝路線方案二: 工序一:備料 工序二:鑄造毛坯 工序三:鉆,鉸; 工序四:銑上、下表面; 工序五:插鍵槽6H9 mm; 工序六:銑槽14 mm 43 mm; 工序七:鉆孔; 工序八:鉆、拉孔; 工序九:鉆、擴(kuò); 工序十:鉆、鉸錐銷通孔、M10-7H; 工序十一:終檢。 (3)、工藝方案的分析: 上述兩個(gè)工藝方案的特點(diǎn)在于:方案一是先加工上下表面為中心的一組工藝,然后加工的孔,再以的孔的孔為基準(zhǔn)加工的孔。方案二則是先加孔后再加工上下表面,再加工孔,此時(shí)方案二采
11、用車床加工工序一,這樣有利提高效率,節(jié)省成本。經(jīng)比較可知,先加工上下表面,再以上下表面為基準(zhǔn)加工及插鍵槽,最后完成對(duì)的孔的定位。顯然方案一比方案二的裝夾次數(shù)減少了,同時(shí)也更好的保證了精度要求。 綜上所述,零件的具體工藝過(guò)程如下: 工序一:備料 工序二:鑄造毛坯 工序三:銑凸臺(tái)端面,選用X51立式銑床; 工序四:鉆,鉸內(nèi)孔,選用Z535立式鉆床; 工序五:鉆,鉸孔,選用Z525立式鉆床; 工序六:銑槽mm,選用X63臥式銑床; 工序七:鉆、鉸孔,選用Z525立式鉆床; 工序八:鉆底孔,攻螺紋孔M10-H7mm,選用Z525立式鉆床; 工序九:鉆,鉸錐銷通孔,選用Z525立
12、式鉆床; 工序十:插鍵槽6H9mm; 工序十一:鉆槽底通孔鉆,選用Z525立式鉆床; 工序十二:終檢。 (四)機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛皮尺寸的確定 “手柄座”零件材料為鑄鐵,硬度為HBS65~87,毛坯的重量約為2Kg,生產(chǎn)類型為大批量生產(chǎn),采用砂型鑄模。相關(guān)數(shù)據(jù)參見零件圖。據(jù)以上原始資料及加工路線,分別確定各家工表面的機(jī)械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸如下: 1.外圓表面延軸線方向長(zhǎng)度方向的加工余量及公差(端面)。 查《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)》(以下稱《工藝手冊(cè)》)表2.2~2.5,取端面長(zhǎng)度余量均為2.5(均為雙邊加工) 銑削加工余量為: 粗銑 2.5mm 精銑 0m
13、m 2.內(nèi)孔(已鑄成孔) 查《工藝手冊(cè)》表2.2~2.5,取已鑄成孔徑度余量為3,即鑄成孔直徑為22mm。 工序尺寸加工余量: 鉆孔 1mm 鉸孔 0.5mm 3.其他尺寸直接鑄造得到 由于本設(shè)計(jì)規(guī)定的零件為大批量生產(chǎn),應(yīng)該采用調(diào)整加工。因此在計(jì)算最大、最小加工余量時(shí)應(yīng)按調(diào)整法加工方式予以確認(rèn)。 (五)確立切削用量及基本工時(shí) 1.工序三的切削用量及基本工時(shí)的確定:銑、半精銑凸臺(tái)端面和大端面。 ⑴銑凸臺(tái)端面: 選擇銑刀半徑為25mm,齒數(shù)Z=6(見《工藝手冊(cè)》表3.1-27) ,(《切削》表3.7和《切削》表3.8) (《切削》表3.9) 按
14、機(jī)床選取 實(shí)際切削速度: 工作臺(tái)每分鐘進(jìn)給量: 銑床工作臺(tái)進(jìn)給量: 基本工時(shí): ⑵半精銑凸臺(tái)端面: 加工余量為Z=1mm 切削速度為 選用主軸轉(zhuǎn)速為 工作臺(tái)進(jìn)給量: 基本工時(shí): 2.工序四的切削用量及基本工時(shí)的確定:鉆→擴(kuò)→粗、精鉸通孔。 ⑴鉆孔: 選擇高速鋼錐柄標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆(見《工藝手冊(cè)》表3.1-6) (《切削》表2.7和《工藝》表4.2-16) (《切削》表2.15)硬度200-217 按機(jī)床選?。ā豆に嚒繁?.2-5)
15、實(shí)際切削速度: 基本工時(shí):(《工藝》表6.2-5) ⑵擴(kuò)孔: 選擇高速鋼錐柄擴(kuò)孔鉆(《工藝》表3.1-8) 由《切削》表2.10得擴(kuò)孔鉆擴(kuò)孔時(shí)的進(jìn)給量,并由《工藝》表4.2-16取,擴(kuò)孔鉆擴(kuò)孔時(shí)的切削速度。 由《切削》表2.15得,故: 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑶鉸孔: 選擇高速鋼錐柄機(jī)用鉸刀(《工藝》表3.1-17), 由《切削》表2.24得,,, 由《工藝》表4.2-16得, 按機(jī)床選取,則: 基本工時(shí): 3.工序五的削用量及基本工時(shí)的確定:鉆→粗鉸→精鉸孔。 ⑴鉆孔: 選擇
16、高速鋼錐柄麻花鉆(《工藝》表3.1-6) 由《切削》表2.7和《工藝》表4.2-16查得 (《切削》表2.15) 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑵粗鉸孔: 選擇的高速鋼鉸刀(《工藝》表2.11) 由《切削》表2.24和《工藝》表4.2-15查得 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑶精鉸孔: 選擇的鉸刀 按機(jī)床選取 基本工時(shí): 4.工序六的切削用量及基本工時(shí)的確定:銑的槽。 選用高速鋼粗齒
17、盤狀銑刀 ,Z=8 1)、根據(jù)《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)》表3.1-27查的: 粗銑 選定 因 走刀次數(shù)N==8.6次 故走刀次數(shù)N為9次,最后一次=3mm 。 根據(jù)零件形狀,確定那個(gè)走刀長(zhǎng)度為37mm。 2)、決定每齒進(jìn)給量,根據(jù)XA6132型銑床的功率為7.5KW,中等剛度。 根據(jù)表3.3( 《切削用量簡(jiǎn)明手冊(cè)(第3版)》 ): 現(xiàn)選取 3)、決定切削速度和每分鐘進(jìn)給量 根據(jù)表3.27中的計(jì)算公式,也可以直接查表。 根據(jù)表3.9,當(dāng),Z=8,=14mm,,0.24mm/z時(shí),=19m/min, =62r/min,=104mm/min
18、。 各修正系數(shù)為: 190.690.8m/min=10.5 m/min; =34 r/min; mm/min; 根據(jù)XA6132型銑床說(shuō)明書,選擇 r /min; mm/min; 因此實(shí)際切削速度和每齒進(jìn)給量為: m/min; mm/r ; 計(jì)算基本工時(shí) 式中 l =37mm,根據(jù)表3.25,入切量及超切量=27mm 則= min=1.067min 總時(shí)間:= N=1.067min9=9.6min 5.工序七的切削用量及基本工時(shí)的確定。 ⑴
19、鉆孔: 選擇高速鋼錐柄麻花鉆(《工藝》表3.5-6) 由《切削》表2.7和《工藝》表4.2-16查得 (《切削》表2.15) 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑵粗鉸孔: 選擇高速鋼錐柄機(jī)用鉸刀(《工藝》表3.1-17) ,,, 按機(jī)床選取(《工藝》表42-15) (《工藝》表4.2-16) 基本工時(shí): ⑶精銑孔: 選擇高速鋼錐柄機(jī)用鉸刀(《工藝》表3.1-17) 由《切削》表2.24查得 ,, (《工藝》表42-16) 按機(jī)床選取
20、 基本工時(shí): 6.工序八的切削用量及基本工時(shí)的確定:鉆底孔,攻螺紋M10mm。 ⑴鉆底孔: 選用高速鋼錐柄麻花鉆(《工藝》表3.1-6) 由《切削》表2.7和《工藝》表4.2-16查得 (《切削》表2.15) 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑵攻螺紋M10mm: 選擇M10mm高速鋼機(jī)用絲錐 等于工件螺紋的螺距,即 按機(jī)床選取 基本工時(shí): 7.工序九的切削用量及基本工時(shí)的確定:加工的錐銷通孔。 ⑴鉆的圓錐孔: 選擇的高速鋼麻花鉆
21、 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑵鉸的孔: 選擇的鉸刀 按機(jī)床選取 基本工時(shí): 8.工序十一的切削用量及基本工時(shí)的確定:加工的孔。 ⑴鉆孔: 選擇的高速鋼錐柄麻花鉆 按機(jī)床選取 基本工時(shí): ⑵鉸孔: 選擇的鉸刀 按機(jī)床選取 基本工時(shí): 三、專用夾具設(shè)計(jì) 為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,保證加工質(zhì)量,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,需要設(shè)計(jì)專用的夾具。 有老師分配的任務(wù),我被要求設(shè)計(jì)第一道工序----銑φ45mm圓柱大端面,本夾具將用于Z525
22、萬(wàn)能臥式銑床。 (1)、問(wèn)題提出 本夾具主要用來(lái)銑 (2)、夾具設(shè)計(jì)φ45端面,在銑面后還要進(jìn)行鉆孔,要保證其精度要求,為使其誤差減小,在后面工序中也得有精度要求。因此,在本道工序加工時(shí),主要應(yīng)該考慮如何提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,提高加工質(zhì)量。 1 ) 定位基準(zhǔn)的選擇:工件以Φ25孔及端面和Φ14孔為定位基準(zhǔn);Φ25H8的另一端面夾緊; 2 ) 夾緊力分析; (a)夾緊力方原則: ?夾緊力的作用方向不應(yīng)破壞工件的既定位置; ?夾緊力的作用方向應(yīng)使所需夾緊力盡可能??; ?夾緊力的作用方向應(yīng)使工件的夾緊變形最小。 (b)夾緊作用點(diǎn)原則: ?夾緊
23、里的作用點(diǎn)應(yīng)正對(duì)夾具定位支撐元件位于支撐元件所形成的穩(wěn)定受力區(qū)域內(nèi),以免工件產(chǎn)生位移和偏轉(zhuǎn); ?夾緊力作用點(diǎn)應(yīng)正對(duì)工件剛性較好的部位上,以使夾緊變形盡可能少,有時(shí)可采用增大工 件受力面積或合理分布夾緊點(diǎn)位置等措施來(lái)實(shí)現(xiàn); ?夾緊力的作用點(diǎn)應(yīng)盡可能靠近工件的加工面,以保證夾緊力的穩(wěn)定性和可靠性,減少工件的 ④夾緊力,防止加工過(guò)程中可能產(chǎn)生振動(dòng)。 根據(jù)以上要求考慮加工零件的特點(diǎn)及定位方式,確定夾緊方式。 3 ) 定位誤差的分析; 4 ) 夾具設(shè)計(jì)及操作的簡(jiǎn)要說(shuō)明; 利用夾具體鏈接導(dǎo)軌,v形塊、偏心輪夾緊定位,對(duì)刀塊保證刀具位置精度。
24、設(shè)計(jì)小結(jié) (一)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容 我的課程設(shè)計(jì)可以分成兩個(gè)部分,一個(gè)部分是在機(jī)房里學(xué)習(xí)的部分,而第二個(gè)是在寢室做課程設(shè)計(jì)的部分,下面就從這兩個(gè)方面來(lái)總結(jié)。 首先我來(lái)介紹我的機(jī)房學(xué)習(xí)習(xí)的部分。 我是在學(xué)校行政樓機(jī)房學(xué)習(xí)的,這里的電子設(shè)備比較好,在這里通過(guò)老師講解的各類機(jī)床及夾具,了解了它們的結(jié)構(gòu)和它們的加工性能,以及它們的工藝要求。雖然這次學(xué)習(xí)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,但是對(duì)我的設(shè)計(jì)有很大的幫助。 我從四月底就開始做課程設(shè)計(jì)了。之后我才發(fā)現(xiàn)我自己做的不是很充分。接下來(lái)的時(shí)間我重新補(bǔ)充索欠缺的內(nèi)容,一步一步的做好自己的事情。首先我先畫出了零件和其加工所用到的夾具的CAD圖紙,包括夾具的裝配圖和其各非標(biāo)
25、零件圖,然后學(xué)習(xí)相關(guān)書籍,在不懂的情況下與老師多多交流,同時(shí)也與同學(xué)多多的交流。在交流的過(guò)程中不斷提高自己的能力和得到很多做設(shè)計(jì)的心得。 (二) 課程設(shè)計(jì)的收獲 通過(guò)課程設(shè)計(jì),我收獲頗豐: 1 學(xué)會(huì)了將所學(xué)到的知識(shí)融合在一起為自己服務(wù),將理論知識(shí)用到了具體的設(shè)計(jì)中,知道了書本上的東西只有在接受了實(shí)踐的檢驗(yàn)之后才能真正成為自己的東西。 2 學(xué)會(huì)了與同學(xué)協(xié)同合作,單個(gè)人的力量是弱小的,對(duì)于一個(gè)大的未知的課題,尤其需要和其他同學(xué)分工合作,只有這樣1+1才會(huì)大于2。 3 增強(qiáng)了獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會(huì)了搜索資料為我所用。 4 培養(yǎng)了我的條理性、時(shí)間性和初步的規(guī)劃能力。一個(gè)課題,要在有限的時(shí)間里
26、完成,就必須要我們精心規(guī)劃,合理分配、利用時(shí)間,保質(zhì)保量的完成任務(wù)。課程設(shè)計(jì)可以說(shuō)在這方面很好地鍛煉了我。 5 使我初步具有了閱讀英文文獻(xiàn)的能力和習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一絲不茍地查專業(yè)詞典、翻譯整個(gè)過(guò)程,我逐漸開始習(xí)慣于讀英文原版資料,但能力還有待進(jìn)一步提高。 參考文獻(xiàn) [1]朱紹華,黃燕濱等編. 機(jī)械加工工藝. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1996.9 [2]廖念釗等主編. 互換性與技術(shù)測(cè)量. 北京:中國(guó)計(jì)量出版社,2000.1 [3]錢祥生等編著. 開目CAPP軟件自學(xué)教程第2版. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2006.8 [4]張勝文,趙良才編. 計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)——CAPP系統(tǒng)設(shè)計(jì). 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.1 [5]周世學(xué).雞西的制造工藝與家具[M].2版.北京:北京理工大學(xué)出版社,2006 [6]張權(quán)民.機(jī)床家具設(shè)計(jì)[M].北京:科學(xué)出版社,2006 [7]李志峰.機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)[M].北京:高等教育出版社,2011
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