2020江蘇高考生物二輪強化練習：1 專題六　遺傳的分子基礎 Word版含解析

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1、 [學生用書P137(單獨成冊)] 1．(2017高考全國卷Ⅱ)在證明DNA是遺傳物質的過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關的敘述，正確的是(　　) A．T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖 B．T2噬菌體病毒顆粒內可以合成mRNA和蛋白質 C．培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中 D．人類免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同 解析：選C。T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌中，不能寄生在肺炎雙球菌中，A項錯誤；T2噬菌體的mRNA和蛋白質的合成只能發(fā)生在其宿主細胞中，不能發(fā)生于病毒顆粒中，B項錯誤；T2噬菌體的

2、核酸是DNA，DNA的元素組成為C、H、O、N、P，培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主(大腸桿菌)攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中，C項正確；人類免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA，T2噬菌體的核酸是DNA，且二者的增殖過程不同，D項錯誤。 2．(2019高考天津卷)用3H標記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，注入真核細胞，可用于研究(　　) A．DNA復制的場所　　　 B．mRNA與核糖體的結合 C．分泌蛋白的運輸 D．細胞膜脂質的流動 解析：選A。脫氧核苷酸是合成DNA的原料，用3H標記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸，然后注入真核細胞，可用于研究DNA復制的場所，A項符合題意。 3．(2019高考全國

3、卷Ⅰ)用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合是(　　) ①同位素標記的tRNA　②蛋白質合成所需的酶?、弁凰貥擞浀谋奖彼帷、苋斯ず铣傻亩嗑勰蜞奏ず塑账? ⑤除去了DNA和mRNA的細胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 解析：選C。蛋白質合成需要mRNA(模板)、游離的氨基酸、核糖體、tRNA以及相關酶等。人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸可作為合成多肽鏈的模板；要獲得同位素標記的多肽鏈，需要使用同位素標記的氨基酸；除去了DNA和mRNA的細胞裂解液中含有核糖體、tRNA以及相關酶等，所以C選項符

4、合題意。 4．(2018高考海南卷)現(xiàn)有DNA分子的兩條單鏈均只含有14N(表示為14N14N)的大腸桿菌，若將該大腸桿菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖兩代，再轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，則理論上DNA分子的組成類型和比例分別是(　　) A．有15N14N和14N14N兩種，其比例為1∶3 B．有15N15N和14N14N兩種，其比例為1∶1 C．有15N15N和14N14N兩種，其比例為3∶1 D．有15N14N和14N14N兩種，其比例為3∶1 解析：選D。大腸桿菌為原核細胞，其擬核是一個DNA分子，大腸桿菌繁殖一代，即該DNA分子復制一代。14N14N的DNA分子在15N的

5、培養(yǎng)基中復制一代的結果全為15N14N，復制兩代的結果為1/215N15N、1/215N14N。再轉到含有14N的培養(yǎng)基中繁殖一代的結果為3/415N14N、1/414N14N，D正確。 5．(2017高考全國卷Ⅲ)下列關于真核細胞中轉錄的敘述，錯誤的是(　　) A．tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉錄而來 B．同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生 C．細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生 D．轉錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補 解析：選C。真核細胞的各種RNA都是通過DNA的不同片段轉錄產(chǎn)生的，A正確；由于轉錄產(chǎn)生不同RNA時的DNA片段不同，因此同一細胞中

6、兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生，B正確；真核細胞細胞質中葉綠體、線粒體中的DNA可以轉錄形成RNA，C錯誤；轉錄的過程遵循堿基互補配對原則，因此產(chǎn)生的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補，D正確。 6．下列關于探索遺傳物質本質的三個實驗的敘述，正確的是(　　) A．用煙草花葉病毒的RNA感染煙草，煙草細胞中會產(chǎn)生子代病毒 B．格里菲思實驗中，死亡小鼠體內都可分離得到R型菌和S型菌 C．S型菌與R型菌的結構不同的根本原因是mRNA有差異 D．用32P標記的噬菌體去侵染35S標記的細菌，釋放的子代噬菌體均含32P和35S 解析：選A。煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，用煙草花葉病毒的RNA

7、感染煙草，煙草細胞中會產(chǎn)生子代病毒，A項正確；格里菲思實驗中，從R型活菌和加熱后殺死的S型菌混合后注射的死亡小鼠體內可分離得到R型菌和S型菌，但從注射活的S型菌的死亡小鼠體內只能分離得到S型菌，B項錯誤；S型菌與R型菌的結構不同的根本原因是其DNA中堿基序列有差異，C項錯誤；用32P標記的噬菌體去侵染35S標記的細菌，釋放的子代噬菌體中全部含35S，少部分含有32P，D項錯誤。 7．(2019高考海南卷)下列關于蛋白質合成的敘述錯誤的是(　　) A．蛋白質合成通常從起始密碼子開始到終止密碼子結束 B．攜帶肽鏈的tRNA會先后占據(jù)核糖體的2個tRNA結合位點 C．攜帶氨基酸的tRNA都與

8、核糖體的同一個tRNA結合位點結合 D．最先進入核糖體的攜帶氨基酸的tRNA在肽鍵形成時脫掉氨基酸 解析：選C。蛋白質合成中，翻譯的模板是mRNA，從起始密碼子開始到終止密碼子結束，A正確；核糖體同時占據(jù)兩個密碼子位點，攜帶肽鏈的tRNA會先后占據(jù)核糖體的2個tRNA結合位點，通過反密碼子與密碼子進行互補配對，B正確，C錯誤；最先進入核糖體的攜帶氨基酸的tRNA在肽鍵形成時脫掉氨基酸，繼續(xù)運輸其他氨基酸，D正確。 8．下圖為核酸中的5種堿基的分子結構示意圖。結合所學知識，分析以下說法不正確的是(　　) A．基因A突變成a后所含的嘌呤堿基數(shù)仍等于嘧啶堿基數(shù)　 B．轉錄與翻譯過程中發(fā)

9、生的堿基配對方式不完全相同 C．DNA中嘌呤與嘧啶配對有利于其形成平行的雙鏈結構 D．用15N標記含100個堿基對的DNA，其分子量將增大200 解析：選D。基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換，無論哪種情況，DNA分子中的嘌呤堿基數(shù)都等于嘧啶堿基數(shù)，A正確；轉錄過程中堿基配對方式是A—U、T—A、C—G、G—C，翻譯過程中堿基配對方式是A—U、U—A、C—G、G—C，B正確；DNA分子中嘌呤和嘧啶配對有利于形成平行的雙鏈結構，C正確；一個堿基中不只含有一個N原子，而是2個或多個N原子，因此用15N對DNA中的100個堿基對進行標記后，其相對分子質量不只增加200，D錯誤。 9．下

10、圖是DNA分子復制的部分示意圖，甲、乙表示與DNA復制關系密切的兩種酶，1、2表示DNA單鏈。下列判斷正確的是(　　) A．甲是DNA解旋酶，作用的對象是堿基對之間的氫鍵 B．DNA復制時先解旋，待解旋完畢后再進行復制 C．圖中1鏈和2鏈的堿基序列相同 D．DNA復制的原料為四種游離的核糖核苷酸 解析：選C。與DNA復制關系密切的兩種酶是DNA解旋酶和DNA聚合酶。從題圖中看出，在甲的作用下，形成了1鏈，在乙的作用下，DNA雙螺旋結構解開，故可以推出甲是DNA聚合酶，乙是DNA解旋酶，A錯誤。DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，B錯誤。由題圖可知，1鏈是以與2鏈互補的母鏈為

11、模板合成的子鏈，故1鏈和2鏈的堿基序列相同，C正確。DNA復制的原料是四種游離的脫氧核糖核苷酸，D錯誤。 10．(多選)(2019揚州高三調研)miRNA是一種小分子RNA。某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(W蛋白)的合成。某真核細胞內形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下。 下列敘述正確的是(　　) A．miRNA基因轉錄時，RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結合 B．W基因轉錄形成的mRNA在細胞核內加工后，進入細胞質用于翻譯 C．miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即A與T、C與G配對 D．miRNA抑制W蛋白的合成是通過單鏈結構的miRNA 與蛋

12、白質結合形成的miRNA蛋白質復合物直接與W基因mRNA結合所致 解析：選BD。miRNA基因轉錄時，RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結合，A錯誤；真核細胞內W基因轉錄形成的mRNA在細胞核內加工后，進入細胞質用于翻譯，B正確；miRNA與W基因mRNA結合遵循堿基互補配對原則，即A與U、C與G配對，C錯誤；miRNA抑制W蛋白的合成，是通過單鏈結構的miRNA與蛋白質結合形成的miRNA蛋白質復合物直接與W基因mRNA結合所致，D正確。 11．(多選)(2019江蘇淮陰四校聯(lián)考)hok基因位于大腸桿菌的R1質粒上，編碼產(chǎn)生一種毒蛋白，會導致自身細胞裂解死亡，sok基因也在R1上，轉錄產(chǎn)

13、生的sok mRNA能與hok mRNA結合，這兩種mRNA結合形成的產(chǎn)物能被酶降解，從而阻止細胞死亡。下列敘述合理的是(　　) A．sok mRNA和hok mRNA堿基序列不同 B．當sok mRNA存在時，hok基因不會轉錄 C．不含R1質粒的大腸桿菌可被自身的這種毒蛋白殺死 D．當sok mRNA不存在時，大腸桿菌可能裂解死亡 解析：選AD。sok mRNA能與hok mRNA結合，說明這兩種mRNA的堿基序列互補，A正確；當sok mRNA存在時，hok 基因仍能轉錄，只是轉錄形成的hok mRNA會與sok mRNA結合，B錯誤；毒蛋白是由hok 基因控制合成的，而h

14、ok基因位于大腸桿菌的R1質粒上，因此一個不含R1質粒的大腸桿菌不會被這種毒蛋白殺死，C錯誤；根據(jù)題干信息“轉錄產(chǎn)生的sok mRNA能與hok mRNA結合”可知，當sok mRNA不存在時，hok mRNA才能翻譯合成毒蛋白，進而導致大腸桿菌死亡，D正確。 12．(多選)將胰島素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述正確的是(　　) A．小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸 B．連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占1/2n＋1 C．該基因轉錄時遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA D．該基因翻譯時所需t

15、RNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 解析：選ACD。小鼠乳腺細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，DNA中含有4種堿基(A、T、C、G)和4種脫氧核苷酸，RNA中含有4種堿基(A、C、G、U)和4種核糖核苷酸，核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，所以小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸，A正確；根據(jù)DNA半保留復制的特點，一條染色體上整合有單個目的基因(用32P標記)的某個細胞，連續(xù)進行n次有絲分裂，形成2n個子細胞，其中含有32P標記的子細胞有兩個，因此，子細胞中32P標記的細胞占1/2n－1，B錯誤；該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA，C正確；一種氨基酸可能對應有多種密碼子(密碼

16、子的簡并性)，對應多種tRNA，D正確。 13．在研究DNA復制機制的過程中，為驗證DNA分子的半保留復制方式，研究者用蠶豆根尖進行實驗，主要步驟如下： 步驟①：將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間。 步驟②：取出根尖，洗凈后轉移至不含放射性物質的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間。 分別在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣，通過放射自顯影技術檢測有絲分裂中期細胞染色體上的放射性分布。 (1)本實驗最主要的研究方法稱為_____________________________________________。 實驗所用的細胞材料最可能取

17、自蠶豆根尖的________區(qū)，步驟①的目的是標記細胞中的________分子。 (2)若第一個細胞周期的檢測結果是每條染色體的姐妹染色單體都具有放射性，如圖A所示。第二個細胞周期的放射性檢測結果符合圖中的________(選填字母)，且第三個細胞周期的放射性檢測結果符合圖中的________(選填字母)，說明DNA分子的復制方式為半保留復制。 解析：(1)根據(jù)步驟①中 “將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間”，可以確定本實驗最主要的研究方法是放射性同位素示蹤法。用蠶豆根尖進行實驗時，DNA復制發(fā)生在具有細胞周期的細胞的分裂間期，因此該實驗所用的

18、細胞材料最可能取自蠶豆根尖的分生區(qū)，胸腺嘧啶是合成DNA的原料之一，因此步驟①的目的是標記細胞中的DNA分子。(2)圖A中每條染色體的姐妹染色單體均含有放射性，圖B中每條染色體的姐妹染色單體中只有一條含有放射性，圖C中每條染色體的姐妹染色單體均不含放射性。DNA分子的復制方式為半保留復制，第一個細胞周期DNA復制后每個DNA分子中只有一條鏈含有放射性，第二個細胞周期每個DNA分子復制后形成兩個DNA分子，一個DNA分子含有放射性，另一個DNA分子不含放射性，則放射性檢測結果是每條染色體含有兩條染色單體，其中一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，符合題圖中B；同理可知，第三個細胞周期的放射性

19、檢測結果是有一半染色體不含放射性，另一半染色體的姐妹染色單體中，有一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，符合題圖中B和C。 答案：(1)放射性同位素示蹤法　分生　DNA (2)B　B和C 14．核基因P53是細胞的“基因組衛(wèi)士”。當人體細胞DNA受損時，P53基因被激活，通過下圖所示相關途徑最終修復或清除受損DNA，從而保持細胞基因組的完整性。請回答下列問題： (1)若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂，則被破壞的化學鍵是________，修復該斷裂DNA需要的酶是________。 (2)圖中過程①發(fā)生的場所主要是________，完成過程②需要的原料是________。 (3)

20、P53基因控制合成的P53蛋白通過過程②合成lncRNA，進而影響過程①，這一調節(jié)機制屬于________，其意義是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)當DNA分子受損時，P53蛋白既可啟動修復酶基因的表達，也能啟動P21基因的表達。啟動P21基因表達的意義是 ________________________________

21、________________________________________。 解析：據(jù)圖可知，DNA損傷后，激活了P53基因，通過表達產(chǎn)生P53蛋白，P53蛋白可以啟動修復酶基因的表達，產(chǎn)生修復酶系統(tǒng)，進一步對DNA進行修復；同時P53蛋白也可以啟動P21基因表達，阻止受損的DNA的復制。(1)若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂，則被破壞的化學鍵是磷酸二酯鍵，修復斷裂的DNA片段，即讓DNA片段連接在一起需要的酶是DNA連接酶。(2)①是基因的表達過程，包括轉錄與翻譯兩個階段，其中轉錄發(fā)生的場所主要是細胞核，翻譯的場所是核糖體，過程②是轉錄，需要的原料是4種游離的核糖核苷酸。(3)P53基因

22、控制合成的P53蛋白通過過程②合成lncRNA，進而影響過程①，這一調節(jié)機制屬于正反饋調節(jié)，其意義是有利于在短時間內合成大量的P53蛋白，以加快損傷DNA的修復并阻止DNA的復制。(4)當DNA分子受損時，P53蛋白既可啟動修復酶基因的表達，也能啟動P21基因的表達。啟動P21基因表達的意義是阻止受損DNA的復制，阻斷錯誤遺傳信息的傳遞。 答案：(1)磷酸二酯鍵　DNA連接酶　(2)細胞核和核糖體　4種核糖核苷酸　(3)正反饋調節(jié)　有利于在短時間內合成大量的P53蛋白，以加快損傷DNA的修復并阻止DNA的復制　(4)阻止受損DNA的復制，阻斷錯誤遺傳信息的傳遞 15．下圖為細胞中遺傳信息流

23、動模式圖?；卮鹣铝袉栴}： (1)DNA指導合成rRNA、tRNA和mRNA的過程稱為________，②為某時刻mRNA參與的過程示意圖，這對蛋白質合成的重要意義是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)核糖體形成與細胞核中的________結構有關，有人認為核糖體也是一種酶，則這種酶催化形成的化學鍵是________。

24、(3)tRNA在蛋白質合成中起著重要作用，其三葉草形狀結構的一端是__________________________________，另一端含有反密碼子，反密碼子是指____________________________________________________________。 解析：(1)DNA指導合成RNA的過程稱為轉錄。②為多聚核糖體合成蛋白質的過程，該過程中一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時合成多條多肽鏈，其意義為少量的mRNA可以在短時間內合成大量的蛋白質。(2)核仁與核糖體及rRNA的形成有關。氨基酸在核糖體中脫水縮合形成多肽，該過程中有肽鍵生成，若認為核糖體也是一種酶，則其催化形成的化學鍵是肽鍵。(3)tRNA一端有氨基酸的結合位點，能攜帶氨基酸，另一端含有反密碼子，反密碼子是tRNA上特殊的三個堿基，能夠與密碼子互補配對。 答案：(1)轉錄　少量mRNA可以迅速合成大量蛋白質 (2)核仁　肽鍵 (3)氨基酸結合位點(或攜帶氨基酸的部分)　tRNA上能與密碼子互補配對的三個相鄰堿基